语文课上调动学生积极性的几点尝试

潘伟

课堂上如何调动学生的学习积极性是个老生常谈的话题，然而它又是个常讲常新的课题。如今一些教师的语文课堂现状使不少学生学习热情不高，被动参与课堂学习，整个课堂死气沉沉。面对这种现状，我尝试着从以下几方面来激发学生语文学习的积极性。

一、创设情境，引生入境

调动学生的学习积极性特别需要与学生进行良好的沟通。创设情境就是让学生置身于形象生动的场景之中，使学生的情感与课文内容产生共鸣，达到“言皆若出于吾之口”“意皆若处于吾之心”的境界。如在教《阿里山纪行》时，我先通过电脑课件展示阿里山的地理位置，播放阿里山的风景图片，再用配乐朗诵和假想旅游把学生带入阿里山的神奇怀抱，然后我提出探索性问题：你对阿里山和阿里山的神木有哪些认识和感受？教学前创设这些生动的场景，使学生如临其境，学习积极性高涨。

二、变简为繁，易色翻新

在课堂教学中，我往往不直接将问题的结论告诉学生，而是启发诱导，以激活学生思维，调动学生的积极性。如教《老山界》时，文中有这样一句：“黎明的时候被人推醒，说是准备出发，山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。”我先提了一个问题：“红军战士抢饭吃，这是不是不遵守纪律呢？”从“抢”字入手，先将问题引入歧途，接着我对这个问题进行启发：“每天早晨，很多同学来不及在家吃早饭，在校门口的早餐店抢着买早点，是为了上学不迟到，大家想想看红军战士为什么要抢饭吃呢？”教学时我没有从句子本身着手，而是拐到日常生活现象上进行类比，引导学生合作探究，让学生明白“抢饭吃”的真正含义：红军战士只是想早些吃完了赶路，是心里着急，想抢在别人的前面越过老山界。一个“抢”字表现了红军战士下定决心、不畏艰苦、排除万难的革命精神。由于变简为繁，扣住了学生的心弦，给学生新奇别致、耳目一新的感觉，自然也就调动了他们的学习积极性。

三、借助音乐，熏陶感染

在语文教学中，恰当地运用音乐，可以调动学生学习的积极性，培养学生的领悟能力、想象能力和审美能力。如教《<白毛女>选场》时，有一出戏反映的是杨白劳和喜儿父女间的深情厚意，如果单是讲解分析，就显得缺少滋味没有波澜。这时可让学生欣赏《北风吹》和《红头绳》，学生兴趣大增，起到寓教于乐的作用。一节课下来学生大多数有些疲倦，这时若能让他们唱一首或听一首与教学内容相关的优美的歌曲，既可得到美的熏陶、解除疲劳，又巩固了知识，真可谓一举两得。如在教完了《多一些宽容》之后，可让学生欣赏陈明演唱的《唯有宽容》，富有哲理的歌词让学生深刻理解了生活中多一些宽容的意义。

四、模拟辩论，寓庄于谐

在教学名著《西游记》时，为了让学生加深对人物形象的理解，我设计了这样的问题：“我班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此我们开展一次小辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？（反方：我方认为，猪八戒好吃怕做，见识短浅，意志薄弱，遇到困难就嚷着散伙。而且还经常耍小聪明，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人）”。教学时我利用辩论这种庄重严肃的形式，极大地调动了学生的学习积极性。

五、结合内容，补充材料

在教学中，为使枯燥的内容有点新鲜感、吸引力，“添加剂”不可少。在讲《藤野先生》这一课时，关于鲁迅“弃医从文”的原因，我补充了摘自鲁迅《呐喊·自序》中的一段话：“这一学年没有完毕，我已经到了东京了，因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的，所以我们的第一要素是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。”补充材料既拓宽了学生的知识面，又扣住了学生的心弦，可谓一举两得。

六、根据实际，不断“变法”

初中生情感丰富，喜欢丰富多彩的生活。根据这一特点，我把一些单调枯燥的知识传授化为有趣灵活的活动课。如学习修改病句时，我设计了“语病会诊”的活动课，组织学生分成四组，构成活动主体，每组选出“主诊大夫”一人。其余为“助诊医生”和“护士”。另外，由我和语文课代表担任“监督”或“评判”，四小组以各种形式竞赛，有小组会诊、小组抢诊、小组联合会诊等形式，看哪一组学生诊得快、疗效高，在整个活动过程中，各小组成员都表现出极大的兴趣，每个组员都能积极主动地参与。一节课下来学生不但掌握了辨析语病的方法，还掌握了修改语病的方法，经过检查反馈，达标率颇高。

教师的主战场在课堂，学生学习的主渠道也在课堂。学生在语文课堂上的学习积极性需要教师去调动才能得到提高。所以教师要在课堂教学环节上运用一些教学策略，充分调动学生的学习积极性，使学生能兴趣盎然地学习，这样教学效果才会好。只有教师成为课堂教学中的好“导演”，学生才能在课堂中积极地言说思考，学生才能把课堂当作展示自己的舞台。一句话，“教无定法”，但只要用心浇花，花就会满园开放。

【责编 田彩霞】