注重变式训练 提高课堂复习效益

林嘉慧

导数几何意义及其应用是高考考查的重点内容之一，而且常常以综合题的形式出现，试题新颖别致，不仅囊括了众多的数学知识，融入了丰富的数学思想方法，而且解法多样，灵活多变，能有效地考查学生的数学素养和应用数学知识的能力，这就意味着，在引领学生进行“导数”专题复习时，教师应该好好把握题源，善于从变式的角度出发，突破难点，把握重点，本文将依托笔者的教学实践，阐释笔者对上述观点的理解。