快乐暑假 优选精“营”

卡布

暑假来临，家长们跃跃欲试，想给孩子报个夏令营充实暑期。可军训夏令营、减肥夏令营、英语夏令营……种类繁多的夏令营让家长们挑花眼，究竟哪种夏令营最适合孩子呢？

夏令营，家长、孩子各有要求

随着市场需求的不断变化，夏令营也呈现出各种类型。大体来说，主要有三种：第一，超越课堂的学习类夏令营，如以英语学习等为主的夏令营；第二，素质拓展型，如以运动、减肥、艺术、心理素质培养为主题的国内夏令营；第三，增长见识的游学类夏令营，如海外游学夏令营，以语言学习开眼界为卖点。这些夏令营让人眼花缭乱，但家长和孩子各有不同的要求。

家长：青睐“实用型”夏令营

在一项对400位家长的调查中，有90%的家长对子女参加夏令营持赞成态度。家长杨女士告诉记者，放假期间自己和丈夫都要上班，孩子自己在家也无聊，不如让他参加夏令营，还能学到一些东西。另一位学生家长王女士也持相同观点：“孩子参加夏令营，通过与少儿的集体生活，可以锻炼孩子接受新环境的适应能力，减少畏惧心理，增加体验。”还有家长说：“孩子在家闲着，更容易迷上网络游戏这些不好的东西，让他参加夏令营我们还放心点。”

许多家长选择让孩子参加夏令营，是为了让孩子加强独立能力，消除语言恐惧从而提升学习水平，训练他们在人际关系上的接触及沟通，为将来踏上社会打好基础。换句话说，“实用”型的夏令营才是家长们愿意选择的。“得让孩子能从中学到些什么才行。”家住梅林的李先生说，期末考试结束，自己也在思考准备用一份怎样的礼物送给考试完的孩子，作为对他这个学期的鼓励和下个学期的期许。既有意思又能学到东西，于是，李先生将眼光放在夏令营上，“比如带有吃苦教育和团队意识训练性质的夏令营就是我认为比较合适的”。

孩子：不要“补习班”，不要像“军训”

在升学压力下，不少机构把夏令营变成“第三学堂”补习课程。这样的夏令营，多数受访孩子表示不愿参加。有学生反映“学习强度过高”，“学习是日积月累的，培训时确实有点刺激作用，但过后就没感觉了”。曾参加过很多夏令营的易同学认为，这种短时间培训成效不大。“其实学习是日积月累的，培训旧寸确实有点刺激作用，但过后就没感觉了。”她表示，反倒是一些兴趣性训练营给她留下深刻印象。

小筱曾参加过一些教无线电、摄影、模型等科技的培训，学基础知识，也玩游戏，她觉得学到很多东西，还认识了很多新朋友。问她“理想中的夏令营是怎样的”，她的答案是：应该在去前让学生清楚具体培训目标，心里有数；气氛最好愉悦一些，不要过分强调整齐划一，否则像军训。

学生究竟喜欢什么夏令营？大二小齐提到他曾参加的一个科研考察项目。选择它的理由是：“组织得好，先有培训，再由老师带队去现场考察，然后写报告。它提供了开阔的学习新环境，使你觉得学到真正有用的东西。”另一同学则表示，理想的夏令营是“能让自己动手多做点”。

快乐夏令营，精挑细选

各种各样的夏令营既满足了不同类型孩子的假期需求，也给家长们出了一个难题，如何选择一个适合自己孩子的夏令营呢，让孩子的假期更丰富多彩呢？记者采访了深圳奥德曼夏令营的招生老师张笑天，请他来给大家做一个专业指导。

张笑天：各种不同种类的夏令营能受到不同家长和孩子的喜欢。从家长的角度来说，一般家长希望孩子们能够通过夏令营让自己的性格、品质、视野等方面有所提升，而对于孩子来说，好玩、新奇的夏令营更能吸引他们的注意力。具体参加哪类夏令营，应该按家庭自身的经济情况、孩子的兴趣爱好，以及暑期夏令营的性质和家长的心理预期来决定。纯粹玩乐和过分学习的夏令营，都不适合孩子。学习强度太高的夏令营，会使一部分孩子产生抗拒心理，甚至有可能让孩子厌恶学习，纯玩的夏令营，家长觉得没有太多意义。

首先家长们应该与孩子进行充分的沟通，让孩子自主选择自己喜欢的夏令营类型。

其次，要仔细查看举办夏令营活动机构的资质，家长们可以通过夏令营拿出的以往举办的活动照片、视频以及机构的官网成立时间来确定。注意关注夏令营安全方面的措施，比如，教练的配比（目前国内的最高配比为一位教练负责5-8个孩子）、是否有GPS定位系统、孩子在营期间教练与家长会采用哪些沟通渠道让家长了解孩子的情况、遇到意外情况有没有相应的医疗护理措施等。

最后，夏令营的内容是非常关键的一个衡量指标，是走马观花还是有参与互动？是长途奔波还是有张有弛？整个行程是否完全考虑了孩子们的特性？是否为孩子考虑了很多活动的前期准备……这些都将直接导致最后的夏令营的活动效果，是需要家长们仔细考虑的。家长们最好将不同夏令营机构同一类型的主题活动进行比较，从而选出最优方案。

避开夏令营的选择误区

另外，张老师表示，在接受家长们咨询的过程中，会陷入一些误区，这也是需要避免的。夏令营应该让孩子们在暑假中既玩得痛快，又增长了知识。

误区一：儿童夏令营成人化。

时下，一些旅行社纷纷参与举办夏令营，此类以旅游为主的夏令营不过是一些成人游的翻版，线路单一，走马观花，根本谈不上成效。一位去年参加北京团的孩子谈及对夏令营的感受时说：“我印象最深的就是拍了不少照片，买了一堆纪念品。”

误区二：夏令营成了“托管所”。

许多家长正处在事业上升期，事务繁忙、工作压力大，他们无暇照顾孩子。一些家长随随便便给孩子报个暑期班或夏令营，夏令营在他们眼中成为“托管所”。“让孩子在暑期有人管”的结果往往是，在家长的盲目选择下孩子没有得到真正的收获和快乐。

误区三：夏令营变成“第三学期”。

比如，有一些“奥数夏令营”、“速算夏令营”、“作文夏令营”之类的夏令营，学习的成分太多，大多是家长很愿意，孩子不情愿。

误区四：夏令营“贵族化”。

不少10多天的夏令营费用动辄上万元，孩子们住的是星级宾馆，享受的是星级服务，让孩子蜻蜓点水式地打打高尔夫、吃吃西餐，在吃、穿、住方面互相攀比，完全背离了举办夏令营的初衷。

误区五：盲目选择“吃苦夏令营”。

与贵族化倾向相反，也有一些夏令营过分地强调吃苦，似乎孩子参加夏令营就是为了受苦。夏令营真正的目的是让孩子在活动中锻炼自己，逐渐自立、自理、自信，让他们在困难面前不断地激发潜能，体验成长，这是一个快乐和收获的过程，而有些夏令营过分强调于吃苦受累，反而弄巧成拙。

误区六：夏令营越便宜越好。

很多家长在选择夏令营的时候，专门挑价格。有的家长觉得价格便宜才划算。其实表面看来不少夏令营都很相似，但是里边大有文章，价格只是一个参考的方面，关键还是要看夏令营的内容规划。

小编总结

家长们都希望孩子能够从夏令营中立刻学到一些知识技能，其实，小编认为，家长们不要抱有太多的功利心看待参加夏令营的效果。只要给孩子一个充实的假期，让孩子们能从夏令营中收获到以下内容，就已经很棒了。

①快乐放松：孩子能够彻底地放松心情，痛痛快快地玩乐，没有太多的读书学业负担；

②身心俱益：夏令营的内容设置丰富、生动，让孩子们在玩和学的过程中培养健康、向上的人格；

③成长收获：能让孩子们学到学校课堂里没有的知识和孩子喜欢学的东西，体验学校环境之外的生活；

④持续有效：孩子们在夏令营中学到的、感悟到的知识内容还能够在日常的生活中加以运用。

情景再现：团队生活、自我锻炼、农家生活体验，夏令营生活好丰富

四面环江，风景秀美的砚洲岛上，穿上色彩鲜艳的营服，带着纯真可爱的笑颜的孩子们正积极地参与他们的夏令营活动。在教练的演示下，孩子们紧张而认真地帮助队员包“伤口”，进行消防演练；皮划艇PK时，身着橙色救生服，两个一组的孩子们在清澈的河水中挥动双桨，呐喊口号，争当第一；农家生活体验中，一个站在鱼塘双手抓着活蹦乱跳的鲜鱼的孩子笑得眼睛成了小月牙；搭灶、捡柴火、采野菜、自己把鸡蛋、西红柿丢进大铁锅中，享受自己第一次做菜的过程；篝火晚会上，孩子们围着熊熊的篝火堆周围唱歌、跳舞，增进彼此的友谊；感恩会上，念着爸爸妈妈写给自己的信，孩子们的眼角渗出了晶莹的泪花……团队生活、自我锻炼、农家生活体验、感恩信任，孩子们的暑假生活是如此丰富多彩，想来会在他们今后的生活中留下深刻的印记。

体会感触：自立、成长夏令营里收获多孩子说

小简 云南 10岁 男孩

妈妈告诉我，夏令营有CS玩，于是我就去了。夏令营比在家里辛苦多了，要自己洗衣服，晚上睡觉的时候还有蚊子咬我，晚上睡觉的时候我好想妈妈。不过，教练经常对我说我是最棒的，他说我很细心，夏令营里还有好多好多的小朋友帮助我，我们在一起玩还是挺开心的，所以我就一直呆到夏令营活动结束才回来。今年又要跟表姐一起去夏令营，很高兴。

小洁 广东 7岁 女孩

夏令营里有好多好多好玩的，比如有电视看、还能和小朋友一起去外面荡秋千，我最喜欢的游戏就是放孔明灯，我每次都是可以一下子就放上去了。我们的宿舍有一个美国的小朋友（中美混血儿），我们都好喜欢跟她说话的。我想我以后长大了，也要去美国上学。最后快要结束的时候，教练给了我一封我妈妈写给我的信，我看了后哭了。

家长说

●小简妈妈

“我的孩子性格比较内向，所以我希望他能参加夏令营，通过夏令营的互动和学习，可以锻炼—下自己的性格。孩子参加夏令营后，我心里面非常想他，但是想着这正是一次锻炼他的好机会，就把给他打电话的念头给去掉了口等他回来后，我明显感觉到他的变化挺大的，最主要的是他的自信心增强了口以前他从来不敢一个人坐公交车，现在能自己坐公交车去奶奶家了，在学习方面，也变得主动了，而且人也比以前勤快了很多，能够自己洗自己的衣服。”

●小洁妈妈

“孩子的变化挺大的，最明显的是她学会了自立。自己的事情自己动手去做，不再依赖于大人的帮助。比如以前她在家里洗澡、洗头发，都还要我在旁边招呼伺候，从夏令营回来，她就可以自己洗了。”