王同军
摘 要: 在各级化学命题中,选择题占据半壁江山,教师在指导学生掌握扎实的知识的基础上,要有意识地培养学生的解题能力,特别是要注意培养学生解析选择题的能力,让学生灵活解题,节约解题时间,提高解题准确率,进而取得优异成绩。
关键词: 化学应试 选择题 解题方法 能力培养
选择题在各级考试中都占有至关重要的地位,所涉及的知识面广、形式多样,要求考生具有较强的思维能力、扎实的基础知识。一般情况下,在各种考题中,选择题所占的比重都比较大,因此选择题的解析直接影响了答题时间,影响了学生的考试成绩。下面我就选择题的几种简单解法作分析。
1.直接判断法
根据自己已有知识,从备选答案中,直接判斷出正确答案的解题方法称为直接判断法,这类方法一般适用于比较熟悉且难度不大的题目。
例1.把金属钠投入到以下各种物质的溶液里,溶液质量减轻的是( )
2.排除法
根据题目中所给条件,逐一排除与题无关的选项,找出正确答案的方法叫排除法。这是一种看起来无思维技巧而言,但确实行之有效的解题方法。
例2.配制一定浓度的NaOH溶液时,以下各种操作能造成浓度偏高的原因可能是( )
A.没有洗涤溶解NaOH的烧杯和玻璃棒
B.定容、摇匀后发现液面低于刻度线,加水到刻度
C.定容时俯视液面
D.称量NaOH固体时,历时较长
分析:解析本题,可以依次分析排除,从而得到正确答案。对溶液的浓度进行误差分析,要利用c=n/V。在A选项中,未洗涤烧杯和玻璃棒,造成溶质偏少,浓度偏低,予以排除;B选项中定容后浓度一定,摇匀时,溶液附着于容量瓶内壁,浓度不变,此时加水,造成溶液体积偏大,浓度偏低,应排除;NaOH固体极易吸水,因此用较长的时间称量时,所得NaOH固体中含一定的水分,造成溶质的量偏少,浓度偏低,排除D,答案为C。
3.代入法
对一些计算型选择题来说,代入法是最直接但是准确度最高的方法,特别是对一些感觉难于找到着眼点的试题,采用代入法可以减少计算时间,收到事半功倍的效果。
在解题中可以应用的方法有很多,以上只是做了简要概括,虽然这些解析方法都有利于节约解题时间,有利于提高学生的解题能力,但并不一定适合所有学生,而且这些解析方法的使用,必须以坚实的基础为前提,没有扎实的基础知识,一切技巧都是不现实的。我们在教学中要狠抓基础,夯实双基,实现学生各方面能力的提高。当然在解题中选择什么样的解析方法,还要根据实际情况而定,切不可受到上述方法的限制。
参考文献:
[1]张秀锋.化学计算题常见解析方法例谈,学习方法报,2012.09.
[2]苏静.论高中教学中学生解题能力的培养,山东教育,2013.04.
[3]近三年全国各地高考化学试题.