重视环境描写的作用提高语文阅读能力

王根平

环境描写是指对人物所处的具体自然环境和社会环境的描写，它是人物、情节和主旨存在的根本，是文学作品内容的构成要素之一。自然环境描写也叫景物描写。在初中语文教材里，除了常见的写景散文外，环境描写也常常出现在小说、记叙文、文言文和诗歌中。初中学生在语文学习中经常会碰到关于“环境描写的作用”的问题。因此，对环境描写的作用加以分析、归类很有必要。现在以人教版初中语文中的课文为例谈谈环境描写的作用。

请看作家孙犁的代表作品小说《芦花荡》开头一段的环境描写：“夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。”

这段环境描写，至少有以下三个作用。

一是交代故事发生的地点，揭示作品的时代背景。“阴森黑暗的大苇塘”交代了故事发生的地点——冀中平原的水乡。“阴森黑暗”“敌人”“炮楼”点明了故事发生的时代背景——险恶的抗日战争时期。契诃夫的《变色龙》中的环境描写也有同样的作用。“四下里一片沉寂，广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，门口连一个乞丐也没有。”“广场”点明故事发生的地点，这段社会环境描写揭示了故事发生的时代背景——十九世纪八十年代俄国沙皇军警制统治的社会的萧条败落，同时也渲染出一种压抑的气氛。

二是渲染营造气氛，为后边的内容作铺垫。“敌人”“炮楼”点明了环境的战争气氛，而“天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子”渲染了淀水的晶莹明澈。“到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。”白天连鸟儿也要躲避炮火，烘托了战争的残酷无情。这些景物描写不仅渲染了故事的气氛，也为后文描写老英雄的传奇行为作了铺垫。《斑羚飞渡》中的环境描写也有同样的作用。“这时，被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹，一头连着伤心崖，另一头飞越山涧，连着对面那座山峰，就像突然间架起了一座美丽的天桥”，就渲染了一种神奇的氛围。

三是象征和暗示。“苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。”这句用拟人的修辞手法写出了苇子旺盛的生命力。这些苇子也象征着白洋淀人民，暗示着白洋淀人民在那种残酷的战争环境里顽强生存，坚强不屈的战斗精神，充满了意志和力量。鲁迅的《故乡》中的一段环境描写也有同样的作用。“我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”这个神奇的境界，是美好和希望的象征，是理想生活的象征，是作者对新生活的想象和憧憬。

我们再来看《芦花荡》的一节环境描写：“他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。”此段对芦花的描写有以下两个作用。

一是烘托人物心情。此段描写的是老英雄把敌人置之死地时看到的芦花也是无比美丽的，表达了老英雄报仇后内心的轻松愉快。《羚羊木雕》一文中，“我”从万芳家出来后，“月亮出来了，冷冷的，我不禁打了一个寒战”，冷冷的月光烘托人物心理的哀伤。莫泊桑的《我的叔叔于勒》中的两处景物描写亦有这样的作用。“在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远方。”烘托出人物欢快的心情；“天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。”烘托了人物失望、沮丧的心情。

二是表现人物性格。这段景物是通过老头子的视角写出的，表现了老头子镇定、乐观、充满自信的性格。

环境描写能推动故事情节的发展。我们再来看看《智取生辰纲》一文中，作者反复写气温、写太阳、写树林；直接写“热”的近二十处之多，以“凉”衬“热”也不下十余处。故事中的许多情节，都被炎热的气候条件所决定。因为“热似火”，所以众军汉肩挑重担，苦热难熬，一路惆怅不已。因为天热，所以不“趁早凉走”却“正热里”行路，因而引起抱怨。因为“红日当天”“热不可当”，所以行至黄泥岗，见到松林，便要歇凉，死活不走，杨志和部下的冲突也弄到不可收拾的地步。因为天热，所以口渴难耐，见到酒就要喝，最后杨志自己也喝了半瓢。因为天热，所以晁盖等人装作歇凉，然后争先喝酒也毫无破绽。总而言之，吴用用蒙汗药智取的计策，就是根据炎热的气候条件设计的。写炎热，才使故事情节的发展顺理成章。可见，这里的环境描写直接推动着故事情节的发展。《斑羚飞渡》中的环境描写也有推动故事情节发展的作用。对神奇绚丽彩虹在不同情境中的三次描写推动着故事情节一步步地向前发展。

环境描写能衬托文章的主旨。《芦花荡》中优美的环境描写，展现出冀中水乡景色秀美、物产富饶。这样美好的家园，怎能容侵略者肆虐蹂躏呢？这些环境描写有力地衬托了文章的主旨。鲁迅的《故乡》中环境描写也有这个作用。“渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一点活气。”这段景物描写形象地写出了故乡死气沉沉的状况，揭示了帝国主义、封建主义统治给中国农村带来的灾难，衬托了文章的主旨，又烘托了“我”沉重而悲凉的心情。

一段具体的环境描写，它的作用往往是多方面的，从上面举的例子中可以看出来，这就需要根据具体的语言环境去综合分析，切忌生硬地把它归结为某一种作用。同学们要熟记环境描写的几种作用，具体问题具体分析，多加训练，关于“环境描写的作用”的问题，一定能解答好的。