师友结伴同行

杨林发

【课标要求】

1.了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。

2.正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往。

3.了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。

【知识梳理】

1.为什么要积极交友、善交朋友？

朋友能够带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好；如果封闭自己会使自己陷入孤立，而积极交友能够使我们分享更多的经验和快乐；交友能开阔视野，增长见识。

2.我们应如何认识闭锁心理？

（1）闭锁心理的含义：闭锁心理是自我封闭，与他人缺乏沟通和了解所产生的一种内心孤独寂寞的心理状态。

（2）闭锁心理的危害：会引起许多不良的心理反应，如孤独、忧虑和自卑，甚至导致悲观厌世和轻生。

（3）如何消除闭锁心理：认识到闭锁心理的危害，敞开心扉，积极与他人交往；开放自我，主动与他人沟通；培养热情开朗、真诚善良、友好负责等优秀品质。

3.中学生应怎样交友（交友的原则是什么）？

交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢；朋友难免有缺点，要宽容他人，尊重差异，加强沟通；坚持原则，坦诚相对，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；慎交朋友，要多交益友，乐交诤友，不交损友。

4.中学生应如何认识男女同学交往问题？

（1）男女同学交往的意义：①有益于了解异性，学习对方的长处，促进身心健康发展。②能够扩大交友范围，锻炼交往能力。③能够增进自己的性别意识。

（2）男女同学交往应遵循的原则：①要互相尊重，又要自重自爱。②要开放自己，又要掌握分寸。③要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。④要真诚相待，自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。

（3）男女同学之间的情感需要慎重对待、理智选择。随着青春期的到来，渴望接触了解异性是正常、自然又美丽的事，但中学生要慎重对待、理智处理。当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。因为中学生都是未成年人，面临的主要任务是学习。

（4）在异性交往中，要学会自我保护。①借助法律、道德等保护自己。②增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，严格自律。

5.为什么要尊重老师？

老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师；老师的巨大力量在于作出表率，老师在学生成长的过程中发挥着不可替代的作用；老师不仅帮助我们掌握科学文化知识和技能，而且教给我们做人的道理。

6.新型师生关系是什么样的？

新型师生关系建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。传统不平等的师生关系引发了师生交往的重重障碍，影响师生交往。

7.如何建立融洽的师生关系？

（1）学生应学会主动与老师沟通。主动沟通是一切交往的前提。

（2）掌握与老师沟通的有效方法：①要学会从老师的角度看问题（换位思考）。②要正确对待老师的表扬和批评。对于老师的表扬，我们要再接再厉；对于老师的批评，我们要做到有则改之，无则加勉。③要学会宽容，原谅老师的错误。

（3）注意师生交往的礼仪：礼貌待师；注意场合；勿失分寸。

8.中学生应怎样礼貌待师？

见到老师主动问好；尊重老师的劳动，认真听课；努力学习，积极配合老师工作；正确对待老师的批评，不顶撞老师等。

9.我们理想中的和谐校园应该是怎样的？

师生关系：平等融洽，学生尊敬师长，老师关心学生；学生关系：团结友爱，互相帮助；校园环境：校园干净整洁，人与自然和谐相处，人人有礼貌。

【跟踪练习】

一、请你选择

▲单项选择

1.同学之间在交往过程中，应该与人友善，平等待人，不凌弱欺生。这是因为 （ ）

A.只要这样做，就能在同学中树立威信

B.大家在一起的唯一目的是把学习搞好

C.每个人在经济和生活条件上都是相同的

D.每个人在人格和法律地位上都是平等的

2.当今社会，“宅男”、“宅女”日益增多，一些青少年除了上学，其他时间就待在家里，不愿参加社会活动。对此现象下列认识中正确的是 （ ）

A.这是一种值得提倡的生活方式

B.封闭自己不利于身心健康发展

C.这有利于集中精力学习

D.这是避免受到非法侵害的好方法

3.开开心心过完暑假，重回校园的中学生又会遇到一个共同的问题——如何对待老师的表扬和批评。对待老师的表扬和批评，正确的认识应该是 （ ）

A.表扬是鼓励，批评是鞭策 B.表扬是肯定，批评是蔑视

C.表扬是爱护，批评是放弃 D.表扬是溺爱，批评是打击

4.一所中学的校规对男女同学交往作出规定：“任何男女生交往务必遵循在明亮地方、5人以上同学在场。”该校规中有多条规定禁止男女生单独接触交往，学生一旦违反最严重的将被开除学籍、勒令退学。对该校禁止男女生单独接触交往的规定，下列看法中正确的是（ ）

A.有助于中学生健康成长

B.能杜绝男女生“早恋”

C.不利于异性同学正常交往

D.是学校积极履行保护义务的体现

5.男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/我要执著/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天……这首小诗告诉我们

（ ）

①男女同学正常交往，有利于发展同学间的友情 ②男女同学各有优势，在一起学习交流，可以取长补短 ③男女同学可以相互影响，相互帮助，促进个性的全面发展 ④男女同学差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难

A.①④ B.②③ C.②③④ D.①②③

6.当前，有很多青少年网友热衷于“网聊”，有的甚至约会异性网友，产生了诸多安全问题。对此，下面认识中正确的是（ ）

A.不能与异性往来

B.在与异性交往时要坦然大方，不能太拘谨

C.在与异性交往时要增强自我保护意识，掌握自我保护的本领

D.在与异性交往时既要开放自己，又要掌握分寸

7.她十年如一日扎根山村，挽救了一个将要消失的学校，圆了一茬又一茬孩子的上学梦，结束了大坪子乡中心校没有毕业生的历史。她就是第十七届“中国青年五四奖章”获得者、凉山“最美山村女教师”马剑霞。我们从马老师身上感受到了她（ ）

①大爱无私的宽广胸怀 ②诚实守信的传统美德 ③爱生如子的高尚情操 ④默默奉献的崇高品质

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

8.一项调查显示，学生最喜欢的朋友当中，80.8%是同班同学，老师则排在“母亲”、“邻居”、“同校同学”、“父亲”之后垫底，为24.2%；学生有苦恼最愿意找老师的仅占1.25%。师生交往是学校生活的重要内容，师生关系会直接影响 （ ）

①我们的学习质量 ②我们的生活水平 ③我们的身心健康

④我们沟通能力的提高

A.①② B.③④ C.②④ D.①③

9.小强同学上课时喜欢和同学说悄悄话，经常受到老师的批评，总想寻机报复老师。一次，老师在检查作业时叫错了同学的名字，他哈哈大笑，引起其他同学起哄。据此，下列选项中不正确的是（ ）

A.老师没有做到为人师表，应该当场向学生道歉

B.要尊重老师、理解老师，原谅老师的错误

C.小强应该遵守课堂纪律，虚心接受老师的批评

D.其他同学应该明辨是非，要敢于制止违纪行为

10.右面漫画中学校反装猫眼的做法

（ ）

A.侵犯了学生的隐私权

B.方便老师观察学生情况，无可厚非

C.是加强宿舍管理的好办法，值得推广

D.符合法律关于学校保护的要求

▲多项选择

11.为促进青少年学生健康成长、全面发展，为青少年学生提供科学的健身方法，教育部体育卫生与艺术教育司组织创编了《第二套全国中小学校园集体舞》，并于2012年秋季起在全国部分地区的中小学校进行试点。开展校园集体舞活动（ ）

A.有利于男女同学在交往中发展友谊，促进身心健康成长

B.有利于学生扩大异性交往的对象和范围，提高交往能力

C.有利于培养学生的审美情趣和集体主义精神

D.有利于构建和谐校园

12.“小晴总是坐在教室的角落里，周围没有同学的位置她最喜欢，下课铃只要一响，第一个冲出去的肯定是她。”在班主任李老师的心目中，小晴成绩优秀，但是不愿与人沟通是她将来走向社会的最大障碍。小晴要摆脱这一障碍就必须 （ ）

A.认识到闭锁心理的危害，敞开心扉，积极与他人交往

B.开放自我，主动与他人沟通

C.培养热情开朗、真诚善良、友好负责等优秀品质

D.人生需要友谊，离不开友谊

13.前不久，复旦大学发生一起投毒杀人案，复旦大学研究生黄洋被寝室同学林某投毒致死，引起了社会的极大关注。而上海警方的通报则让人大跌眼镜：嫌疑人只是因为生活琐事而致与被害人关系不合，导致心怀不满而预谋投毒。这个惨剧启示我们（ ）

A.要积极向上，不和同学发生口角

B.要多参加集体活动，扩大交友圈子，在出现心理问题时寻求朋友的帮助

C.在交往时要做到性格开朗、心理健康

D.不与别人发生争执，即使遭受欺负也要忍气吞声

14.雅安芦山“4·20”7级强烈地震发生后，地震重灾区之一的雅安市名山区，一位老师站在讲台上指挥学生往外跑，直到最后一名学生跑出去，她才离开。她就是被网友称为“最美地震老师”的名山一中英语老师高玉华。对此，下列认识中正确的是 （ ）

A.高玉华无愧于“人民教师”这一光荣称号

B.教师永远比自己的学生更强大

C.高玉华临危不乱、先人后己，是灾难阴霾中的一抹亮色，塑造了人民教师的光辉形象

D.学生必须无条件服从教师的管理

15.一位女教师在护送患病学生回家的途中，突然遭遇车祸。在这紧急关头，她一下将学生推到路边，自己却被车撞飞到2米之外，导致左脚踝严重受伤。在身体还没有康复的情况下，为了不耽误孩子的学习，她又拄着拐杖重回到三尺讲台。这位被网友称为商丘“最美女教师”的老师，就是河南省宁陵县第二实验小学女教师张富英。由此可见，张富英（ ）

A.具有高度的责任感

B.具有高尚的道德情操

C.关爱学生的生命

D.发扬了舍己救人、无私奉献的精神

16.2013年5月29日，2013年“寻找最美乡村教师”大型公益活动在北京正式启动。活动围绕“中国梦”这一主题，引导更多的人关心和关注农村教育、支持和帮扶乡村教师，为我国农村教育事业发展贡献力量。“最美乡村教师”之所以最美，是因为他们 （ ）

A.用爱撑起乡村教育的蓝天，将一株株小树苗培育成参天大树

B.在常人难以想象的困苦环境中坚守

C.扎根农村，展示了优秀乡村教师的高尚精神

D.把最无私的爱默默奉献给了自己的学生

17.2012年，山东一所学校推行“绿色惩戒”：学生如果有迟到等违纪行为，将会采取写承诺书、背诵孔子名言等“惩罚”措施，不再以言语斥责等方式来惩戒学生。“绿色惩戒”（ ）

A.让学生更容易接受也更有教育意义

B.不利于培养学生的纪律观念和责任意识

C.有利于学生健康成长

D.有利于建立和谐的师生关系

18.对平时“调皮、打架、不听话”的学生，学校要求必须先交纳1千元的犯错押金。“当学生变好，或者转学、毕业离校的时候，都可以退回”。湖南省邵阳市某中学的这一做法，经媒体曝光后，引起轩然大波。该校对“问题学生”收取“犯错押金”的做法（ ）

A.不符合学校保护的有关规定

B.是乱收费行为，对学生、家长带来心理负担和经济压力

C.是激励“问题学生”奋发进取的有效形式，无可厚非

D.是不尊重学生人格尊严的体现

19.据报道，针对各地频频爆出有违师德的恶性校园事件，教育部有望于年内出台相关文件，明确“师德底线”，对于哪种行为有违师德作出界定，并对教师师德进行考核、监督和奖惩。考核同时将对有偿家教、体罚学生、课业负担等行为制定相应处罚措施。对此，下列认识中正确的是（ ）

A.加强师德建设迫在眉睫、刻不容缓

B.好师德塑造好教师，好教师造就好学生，好学生谱写好未来

C.加强师德建设有利于建立和谐的师生关系

D.明确“师德底线”就会杜绝恶性校园事件的发生

20.一项调查表明，近40%的大学新生和50%以上的大学毕业生存在不同的心理问题，其中“人际交往、学习压力、就业压力、情感困境”是最为突出的四大“心病”。下列方法中有助于治疗这些“心病”的有 （ ）

A.培养热情开朗性格，积极与他人沟通交流

B.增强心理调控能力，排解和疏导不良情绪

C.实事求是地评价自己，择业时要扬长避短

D.要及时提高期望值，对自己提出更高要求

二、请你辨析

21.每年高考过后，尽管有些老师发出倡议拒绝“谢师宴”，舆论批评“谢师宴”之弊的声音也不绝于耳，但是商家推波助澜、家长相互攀比，各种各样的“谢师宴”仍如期拉开帷幕。酒店门前车水马龙的盛况是每年盛夏时节一道特别的风景。对于“谢师宴”，两位同学展开了辩论：

22.2012年12月，教育部印发了修订后的《中小学心理健康教育指导纲要》。新版《中小学心理健康教育指导纲要》将引导中小学生正确认识和处理与异性交往的问题，提前至小学高年级阶段，强调在小学高年级阶段要“开展初步的青春期教育，引导学生进行恰当的异性交往，建立和维持良好的异性同伴关系。”同时，强调对学生的异性交往要采取“疏导”策略，并且要进行“分学段指导”。初中阶段要“把握与异性交往的尺度，建立良好的人际关系”；高中年级要“培养人际沟通能力，正确对待和异性同伴的交往，知道友谊和爱情的界限”。

三、请你进行观察与思考

23.2013年1月15日，湖南省新化县上梅镇北渡中心小学校长杨建一为保护学生安全，与进入校园行凶的歹徒殊死搏斗，不幸以身殉职，许多网友亲切地称他为“最美校长”。在杨校长的办公室有两本小册子，一本记录留守儿童家庭状况，一本记录贫困生情况，两个本子写满了这些孩子的情况以及想了哪些办法引导这些特殊学生的成长。“教育是我事业的全部，学生是我生命的全部。为了教育事业，我无怨无悔；为了孩子的成长，我在所不惜。”这是杨建一工作日记中的一段话。1月15日这天，杨建一用鲜血和生命为这段话做了最后的诠释。

结合上述材料，运用所学知识，思考以下问题：

（1）杨建一为什么被称为“最美校长”。

（2）作为中学生，我们应怎样与老师进行有效沟通？

四、请你参加活动与探索

24.教师，一个神圣而普通的名字，我们每个人的成长都离不开他们的栽培，每个人的成才背后都有他们辛勤的汗水。2013年9月10日，我们迎来了第29个教师节。在这个特殊的日子里，你校开展了“感恩老师”主题活动，请你参加，完成下列任务：

（1）说说你心目中的老师。

（2）我们为什么要感激教师的培育之恩？

（3）你会以什么方式向老师表达节日的祝福？

参考答案：

一、1.D 2.B 3.A 4.C 5.D 6.C 7.B 8.D 9.A 10.A 11.ABCD 12.ABC 13.BC 14.AC 15.ABCD 16.ABCD 17.ACD 18.ABD 19.ABC 20.ABC

二、21.①尊师重教是中华民族的传统美德。老师是人类文明的传播者，帮助我们掌握科学文化知识和技能，教给我们做人的道理，被誉为“人类灵魂的工程师”，我们要感谢老师。②学会感恩是一种美德，我们可以通过问候老师、礼貌待师、帮老师做一些力所能及的事等方式，表达我们对老师的感激之情。③办“谢师宴”会增加家庭的经济负担，形成不良的社会风气，造成攀比之风，同时也会造成铺张浪费，影响师生关系的健康发展。④在现实生活中，我们要从内心感激老师，用合适的方式向老师表达自己的感激之情。

22.①认真接受义务教育是中学生的法定义务，中学生要刻苦学习，自觉履行受教育的义务。②校园生活丰富多彩，异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，可以增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进自己的身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进性别意识。③中学生的生理和心理还不成熟，经济上还不独立。如果过早恋爱，会对生理和心理造成不可弥补的伤害，严重影响学业。④男女同学之间的交往，既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

三、23.（1）杨建一见义勇为，匡扶正义；杨建一关爱学生，品德高尚；杨建一爱岗敬业，无私奉献等。（2）从老师的角度看问题，做到换位思考；正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误，懂得用恰当的方式指出老师的错误等。

四、24.（1）学识渊博，师德高尚；关心爱护学生，是学生的知心朋友；语言风趣幽默，有高超的教学艺术等。（2）略。（3）去看望老师，给老师打电话，给老师发电子贺卡，给老师发短信等。