改陋习，我当先

赵沁知

“好习惯，一生缘。改陋习，我当先。”这是我校“养成教育三字歌”里的一句话，也是我最喜欢的一句话。它告诉我们：要养成一个良好的习惯，就会一生受益。虽然我知道养成良好的习惯是非常重要的，但还是避免不了一些陋习的存在。为此，我很是苦恼。怎么，你不相信？那你不妨与我一起走进下面两个场景去体验一下陋习给学习和生活带来的不利之处吧。

场景一

一个政治晚自习，老师临时有事，刚转身走出了教室，全班立刻炸开了锅，大多数人都忙着做自己的事情，只是没有一个人在看书。我见他们大都在说话，我也放下手中的课本加入了他们。一会儿和同桌说说话，一会儿拿出一支笔，专注地玩起来。

离下课还有十分钟时，老师从外面回来了，可手里却多了一堆洁白的卷子，说是临时测验，让我们做试卷。看着试卷上的题目，我心想：这不都是刚才老师让我们读的吗？可我光顾着玩，一点书也没读，这可怎么办啊！没办法，我只好硬着头皮做起来。

场景二

早上吃过早饭，和朋友一起去商店里买东西吃，走出商店的门口，我顺手就把塑料袋扔在地面上。在教室里，我总是习惯性地拿出卫生纸擦桌子，然后顺手就丢在地上。教室后面有一个垃圾筐，每天喝完牛奶的时候，我也总是往那个筐子一扔，却不管它扔进了没有。

这些场景，你们可以经常在我身上看到，你也可以在其他人身上看到。

但从今年以来，学校开展了“养成教育”的活动，让我感触颇深，于是，我针对自己身上的陋习采取了一些相应的措施进行改正。

措施一

期中考试以后，语文老师结合部分成绩下降的同学的试卷进行分析，总结了我们班十条学习习惯的养成条例。我每天用心阅读这些条例，做到上课专心听讲，不开小差，不做小动作，用心思考，努力管住自己。

其实，用心学习，养成良好的学习习惯并不难，只要你严于律己，并能时刻提醒自己，那么，自我控制也并不是不能实现的。

措施二

我们为什么能忍受环境的脏乱差？我们为什么习惯了环境的脏乱差？那是因为我们在平时就没有养成爱护环境的好习惯。因此，我要从一点一滴做起，不随手乱扔一张纸，养成把垃圾放进垃圾箱的好习惯，哪怕是一个小纸团或是一片小纸屑。

改掉了学习和生活中的那些陋习，好习惯就会在我身边时时陪伴。同学们，赶快行动起来吧，将你身上的陋习改掉。做一个有良好习惯的中学生！

特色点评

这篇文章采用情景展现的方法，形式新颖，具体描写了陋习的具体表现。针对这些陋习作者采取了具体的措施，把这些陋习一一改掉，鲜明地突出了要养成良好习惯的重要性。

拾阶而上

1.文章对于情景的设置过于简单。如果能在写作中恰当地运用一些修辞表达技巧，文章所要说明的道理才会更加深入人心。

2.文中多次提到“养成教育”这个名词，那么，什么才算是真正的“养成教育”呢？文中并没有点出来，如果能详细解释一下这个词语的话，收到的效果可能会更好。

【指导并置评：闻世军】