培根的读书论读后感

摘 要：蒲柏曾说弗朗西斯.培根是“人中之俊杰，亦是人中之败类”。培根从剑桥大学毕业之后仕途一帆风顺直到1621年因贿赂罪削官为民，其后半生都在文学和哲学创作中度过。其中最著名的则是《随笔集》，当中作者用细腻的笔触和座右铭式的警句写出人生百态，世间真理。

关键词：培根；读书；格言

作者简介：陆婧婧（1990.7-），海南海口人，现就读于海南师范大学外国语学院08英语专业，研究方向：英语教育。

[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2013）-9-0-01

培根的读书论是一篇短小，精悍的散文，文中的第一句“读书可以怡情养性，可以装饰门面，可以增加才干”也写出了读书的作用。现在随着科技的发展，各种现代化智能化的东西出现，人们阅读的时间也越来越少。人们在休息时间都会拿着大屏幕的智能手机在刷微博或者打游戏，现在流行这么一句话，当你看到横着拿智能手机时是在玩“找你妹”，而在竖着拿智能手机是在玩“古庙逃亡”。而且现在年轻人的上班的压力大，下班后上网、聊天、打麻将、斗地主、泡吧减压，从短期来看这是一个即时消磨时间减压的好方法，但从长期来看这并不有利于个人的成长。每天晚上读两个小时的书，在二十年之后就可以看见效果，由此可见读书是一个持之以恒的过程，也是一个从量变到质变的过程。当你的积累到达一定的程度时，书本的知识就会内化从为自己的东西，也就可以实现培根所说的读书的作用。

“读书太慢的人弛惰，为装潢而读书是欺人，完全按照书本做事就是呆子”。读书的目的是在于运用知识，而不是为了读书而读书，那么那样读书只是浪费时间，那是书呆子所为，不读也罢，聪明的人读书是为了运用知识提高自身的能力。如“八股文”，英语作文的固定模板，学生毕业论文等等，这都是知识没有内化的表现。英语作文需要模板，是学生对英语思维还没有掌握，学生不能把已有掌握的词汇，语法组成文章，不能将自身的知识、思想、信念和情感等用英语表达出来。中国的许多学生都通过英语四六级的考试，但是为什么还要那么多学生不能开口说，这也就是没有把知识内化成自己本身的东西的表现，不能顺手拈来。而会运用知识的人往往会举一反三，触类旁通，通过不同的方面可以解决同一问题。而这也是学习的最高境界学以致用。

“有些书浅尝即可，有些只需囫囵吞枣，少数却要细细咀嚼消化”。现在市面的书有很多可以说鱼目混珠比比皆是，所以并不是每一本书都适合慢慢品读，那么如何挑本适合我们看的书就很必要的。现在很多学生，年轻人都喜欢看言情小说，悬疑小说，这些书籍只是一些生活中的调味品，无须细读。但是例如古典文学《红楼梦》为例，我们可以通过文章了解封建社会的建筑文化，饮食文化，女人的生活地位，富贾人家的生活状态等等。是有利于我们文学修养的形成，而这类型的书我们则应当通读，细读，反复读。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。书籍可以提高个人的文化素养、扩展个人的思想境界和发展个人的智慧潜能。所以，培根说“读书使人充实，讨论使人机敏，笔记则能使人精确”。读书可以丰富你的精神活动，提高的精神境界，读书可以使能舌战群儒，读书笔记把书本的知识整合成自己的知识，但是这些都是以读好书为基础的。有句俗语说“好记性不如烂笔头”，可以用艾宾浩斯的遗忘曲线，刚开始学习是遗忘的速度是先快后慢，在学习时候根据自己大纲式的笔记才能更好地掌握知识。

“人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之”。人不只是身体上会有或大或小的毛病，精神上同样也是存在的。生病要对症下药，不只是头疼医头，脚疼医脚，我们还要做适当的运动，假如一个人他腰椎间盘突出，那么他应该多出做单杠运动，一个人的手脚不协調那么他可以经常跳舞，一个人饭后经常慢走有利于肠胃的运动，增加寿命。精神上的缺陷也应该是对症下药，才能提高个人的认知能力。“读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩”。人的认知如思维、记忆、感知、情感、分析能力是协调的过程，一个人在认知方面若是以形象记忆为主，那么他的思维是以形象思维占主导地位，若是以语言符号记忆为主，那么他的思维则是以逻辑思维占主导地位。相信有许多人仍喜欢看动画片“神侦探柯南”，如果想向柯南那样拥有强大的推理能力，大家可以有意识的学习数学，做数独题或推理题，这样可以增强自身的逻辑能力，如果是缺乏推理能力，那么可以去看大量的法律案例，可以提高推理能力。如果想要增强自身的道德修养可以多看伦理学方面的书籍。如果有某种心理机能上的缺陷，可以通过看相关方面的书籍并进行实践，这可以协调心理机能的发展，使之成为发展健全全面的性格。所以，我们可以说知识能塑造人格。

培根的读书论只是随笔集中一篇并不长只是几百字的散文，随笔集里面的句子都有赋予深刻的含义，显示了他的睿智。黑格尔曾这么评价他：“他的著作虽然充满着最美妙、最聪明的言论，但是要理解其中的智慧，通常只需付出很少的理性努力，因此他的话常常被人拿着当做格言。”

参考文献：

1、黄源深，英国散文选读[M]，上海外语教育出版社，2007.

2、蒲隆 （译），培根随笔[M]，上海译文出版社， 2010