人生就应当充满激情

将军名片：陈洪根，上海市人，1974年12月入伍，历任战士、学员、排长、助理员、干事、军秘书处处长、飞行团政委、师政治部主任、军区空军宣传处处长、两个航空兵师政委，现任济南军区空军政治部副主任。荣立过二等功1次，三等功2次。

l974年12月，我从上海市高中毕业入伍。当时接兵连指导员找我谈话，说我是学校团干部，又是三好学生，还负责校报工作，将来可以在部队成长为政工干部。并且在我入伍登记表特长一栏填写上了“政治工作”。

一列闷罐火车把我们从上海拉到新疆，整整走了8天7夜。有几个上海兵看到沿途荒凉的戈壁沙漠，偷偷地流下眼泪。我是新兵班的副班长，班长是一个湖南籍老兵，我俩一路上忙着做思想工作。

终于来到了我的军营，一个空军地空导弹团。部队驻扎在乌鲁木齐市远郊的山沟里，吃水要到几公里以外的地方去挑，平时还要垒猪圈、种菜、上山打猪草。吃饭以玉米面为主，偶尔一顿香喷喷的大米饭，我们南方兵都抢着吃，有的把肚子撑圆了，连走路都费劲。冬天在零下30摄氏度的寒夜里站岗，眉毛上棉帽上都结了霜，白花花的一片。

那时候特别喜欢读《钢铁是怎样炼成的》，就是想做保尔那样的英雄，“当回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”。

新兵训练结束后我当了报务员，头戴耳机、手握电键，上传下达、传递信息，非常自豪。除此之外，在连队还担任过理论小组组长、无线电教员、技术革新骨干等角色。理论小组有干部有战士，记得当时主要读马列哲学著作，大家一周一次坐到一起，经常会为一个问题争得面红耳赤。自己一点唯物论和辩证法的底子，就是那时打下的。

当无线电小教员的事有点儿赶鸭子上架。连队要组织大家学习无线电技术，可全连找不出教员。连长决定让我来讲，说因为我爱学习。我很乐意接受这个挑战。那段时间，每天晚上熬夜自学，从电工、无线电原理，一直学到收发信机故障排除，学会一点就在课堂上教别人一点。一年下来，自己还当上了团里的优秀教员。

技术革新的念头来自于想研究自动收发报机，用它来代替复杂的人工操作。当时专门托人从上海买来清华大学的《晶体管电路》，与几个爱琢磨的战友一起学习研究，先后搞了一些训练器材小革新，但自动收发报机一直没有折腾出来。当然，随着技术进步，现在这个问题早已解决了。

我一直有个大学梦，恢复高考后，就想服役期满回去上大学。当初离开家到部隊，带上了17本上海出的《数理化自学丛书》，在将近三年的时间里，把它从头到尾学了一遍，光是作业就做了一大纸箱。连队领导还专门给了一把储藏室钥匙，让我熄灯后在里面学习。后来指导员说在部队也能考大学，我就愉快地留了下来，1979年考上了空军导弹学院。因为始终还有那个自动收发报机的情结，所以选择了计算机专业。

在大学期间，就是喜欢上课提问题，打破沙锅问到底，常常弄得老师答不上来。还喜欢上图书馆，《人民文学》《收获》《诗刊》都爱读。要说大学生活有什么收获，那就是学会了学习，有了研究问题的能力，使得以后在许多不同岗位都能比较快地适应。我的大学学习成绩一直领先，毕业设计课题是《地空导弹营自动化指挥系统》，由我担任课题组组长，另外还有4名同学，最后大家的毕业论文全部被评为优秀，课题成果也被上级采用。毕业时，学校想让我留校当教员，扣了整整一礼拜，一直与我原来的部队协商，部队没有同意。此后，自己又回到了离开4年的老部队，在基层当了一年排长后，被军装备机关调去负责质量控制工作。

到了1986年，全军搞“得与失”大讨论。好像9月份，军机关召开干部大会交流学习体会，我也作了发言。当时自己没有去说空洞的道理，而是从马斯洛需求层次理论入手，分析得与失问题产生的需求动因。讲到：因为地方正在轰轰烈烈搞改革开放，人们收入提高了，各种机会也多了，使得部队官兵在经济收入和自我实现方面，相比就有了反差。对于新形势下出现的军地反差，各级组织要从思想教育和利益补偿两方面着手做好工作。对于每一个军人来说，要以自身的稳定和高度戒备支持保证改革开放顺利推进，要相信国家好民族好我们就一定会好，千万不要在无谓叹息当中浪费青春年华，抓紧学习一切有用的东西，准备迎接、拥抱我们国家和军队美好的明天。当时的发言充满激情，几次被掌声打断，军政委给予了很高评价。

一星期后，我被调到军政治部，当上了一名宣传干事。如当年接兵连指导员所希望的那样，从此走上政工之路。

我的兵之初，充满了理想和激情。为了不虚度人生，活得有价值有意义，不停地去努力学习、去思考总结、去追求高远。当然也离不开组织上精心培养和战友们无私关爱，自己当兵第一年立三等功，第二年入党，干满第三年提干，一直沐浴在党的阳光雨露中。