图书馆在高校学习型组织建设中的理论与实践

白春丽

(黑龙江职业学院图书馆，黑龙江哈尔滨 150080)

建设学习型组织是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务;是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础;是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求;是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务;是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。在学校特别是在高校中广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中，以党员干部的模范带头作用推动全社会学习践行社会主义核心价值体系的深化显得十分重要和必要。几年来，黑龙江职业技术学院图书馆高度重视发挥对学院重心工作的服务作用，特别是在学习型组织建设中不断探索，凸显了高校图书馆的应有或特殊作用，并有效有力地推动了学院的学习型组织建设和学院整体工作的改革、建设和发展。现就图书馆在高校学习型组织建设中的理论与实践论述如下。

一 图书馆为创建学习型党组织提供了丰富的学习资源

黑龙江职业技术学院具有60多年的发展历史，图书馆收集和存贮了人类社会发展各个历史时期的、各种类型的、各种形式的精神文化产品，最广泛、最完整地保存了人类各种经验、知识和精神财富。可以说，人类所认识和所创造的一切知识都可以在图书馆里找到，其保存数量之大，种类之全，时间之久是高校中任何部门都无法比拟的，更是无可替代的，它有着取之不尽，用之不竭的知识资源。图书馆丰富的馆藏资源，经过图书馆员的组织和整理后，形成一个有序的信息资源集合，为人们学习知识、了解信息、完善自我提供了内容丰富、形式多样、使用便捷的学习资源，也为创建学习型党组织提供了丰富的学习资源。在学院学习型组织创建过程中，图书馆的全体成员在每个阶段都先走一步，例如，在学习阶段，首先按照学院党委的安排部署学习有关文件精神，并按照既定的学习资料明细查找相近的资源信息，及时提供给有关部门和领导。

二 图书馆成为教职工终身学习的最佳机构

学习型党组织的一大特征就是终身学习。终身学习基本要求是任何人都可以在感觉需要的任何时候，去学习他感兴趣的任何内容。图书馆不仅拥有丰富的馆藏文献，先进的技术手段、完善的服务设施、优雅的学习环境，而且拥有经验丰富、高素质的知识信息检索和研究专家，能够辅导和帮助读者学习如何获取知识信息的方法，学会如何在知识信息的汪洋大海中迅速获取自己所需的知识信息;能够解答读者在学习和工作中所遇到的各种疑难问题，使读者接受教育、获取新知识的过程更加顺畅。此外，还注重营造和发挥图书馆的五大优势:一是教育对象的全员性，表现在向每一位师生员工开放，让每个人都能在图书馆平等地获取知识和信息;二是服务的全程性，表现在它的服务不是暂时的而是长久的;三是服务的公益性，表现在于它的服务一般都是免费的;四是信息传递的时效性，表现在图书馆海纳百川，每天都接受新的信息，并随时直接提供给读者，成为传递快捷信息的“终端”;五是学习过程的自主性，表现在读者在图书馆内，完全可以根据自己的想法、计划、兴趣、需求，自主地、主动地学习，在知识的海洋里尽情遨游。我们充分利用这些得天独厚的条件，使图书馆成为最方便、最有效地进行终身学习的场所，特别是在建设学习型党组织中成为党员终生学习的最佳机构。

三 图书馆成为高校学习氛围形成的核心

图书馆是整个高校教职工和校内各单位中主动学习、互动学习氛围最浓厚的地方，这种学习氛围完全源于学习者求知增智的自觉行动，能够产生其他空间所无法产生的凝聚力、竞争力和求知欲望，从而塑造出学习者独立性、创造性和开拓性等品质。同时，图书馆有条件、有能力组织开展服务一切读者的各种活动，把其浓厚的学习氛围展示给校内的所有成员，让更多的学习者在这种独特的氛围中受到感染、得到启迪，并付诸具体的学习行动。近几年来，黑龙江职业技术学院图书馆高度重视自身的学习型组织建设，把集体学习和个人自觉有机结合，成为全校自觉学习的典范。图书馆特有的学习氛围，能推进师生员工学习习惯的形成，进而推进全校学习氛围的形成。

四 图书馆为高校师生员工团队和个人学习、信息交流和知识共享提供最佳平台

随着数字图书馆的发展，文献信息的搜集、加工、处理及传递基本实现数字化，黑龙江职业技术学院图书馆信息服务克服了时空限制和服务范围的限制，使组织与成员个人的学习和创新更快捷、有效。在网络环境下，党组织可以借助图书馆文化信息资源共享工程和党员远程教育，以电子邮件、电子公告牌、网上论坛等工具，可以大大提高组织内部沟通的速度，降低组织沟通的成本，强化组织沟通的功能。另外，我校数字图书馆还利用内部电子刊物、网上展览、各种自建数据库等手段，为师生员工间的思想交流和知识共享提供平台。平等的氛围能促进开放和高效的思想交流，使学校每个成员的主动性和创造力得到充分体现。

总之，作为高校三大功能之一的图书馆在建设学习型组织中所起到的作用是其它任何部分无法替代的。高校图书馆是信息资源的基地和平台，是高校传输知识的重要通道，它在培养学习习惯、营造学习氛围、促进信息交流、加强知识共享等方面具有得天独厚的优势。高校建设学习型组织离不开知识的土壤，更离不开图书馆的知识服务。几年来，黑龙江职业技术学院图书馆在学习型组织建设服务中做的一系列理论和实践的探索，收到了很好的效果。

［1］范晓鹏.关于我国数字化图书馆建设的探讨［J］.图书情报工作，2011，(3).

［2］李书宾.关于数字图书馆建设若干问题的思考［J］.中华医学情报杂志，2012，(2).