构建图书编辑美学的若干思考

韦林枚

构建图书编辑美学的若干思考

韦林枚

图书编辑美学属于美学的分支学科，是基础美学走向分化的产物，是研究图书编辑活动中审美活动和审美规律的学科。通过对建构图书编辑美学的必要性、图书编辑美学的研究对象及理论体系构成、图书编辑美学的研究方法及主要原则等方面加以分析，探讨关于图书编辑美学理论建构的若干问题。

图书；美学；编辑美学；美学原则

图书是传播人类精神文明成果的重要物质载体，图书编辑工作则是精神生产领域的重要环节，如同马克思所说，是“按照美的规律来建造”的一种具有创造性的劳动。作为人类的意识行为，编辑工作是按照一定的审美原则，在一定的审美观指导下进行的。编辑人员的工作实践本身也是一种逐步形成起来的“美的生成过程”。图书编辑对美的规律的掌握（认识和运用）不断内化为心理结构和逻辑的“格”，这些“格”就是编辑自身的审美意识形态。随着图书编辑事业的不断发展，人们对图书编辑活动中美学规律的认知，逐渐从片面到系统，从感性上升到理性。图书编辑美学属于基础美学走向分化的产物，属于美学的分支学科，其研究的是图书编辑工作与现实审美关系的一般规律。在图书出版事业日益发展的时代背景下，对图书编辑美学进行专门的研究具有独特和重要的意义。尤其是近年来，数字出版浪潮席卷而来，图书载体呈现多样化的特点，图书编辑工作对编辑人员的美学理论功底提出更新、更高层次的要求。因此，深入、系统地研究图书编辑美学，构建图书编辑美学理论体系，成为一个重要课题。

一、构建图书编辑美学的现实意义

（一）构建图书编辑美学是图书出版事业发展的要求

审美文化是人类有目的、有意识地创造美和享受美的一种特殊社会活动。从我国古代开始就有简策编辑工作，虽然当时亦有审美需要，但仍以实用为主要目的，尚未能提出真正意义上的美学理论。随着编辑事业的起步，编辑的审美功能逐步受到重视，但由于受生产方式和传统观念所限，美学价值在以往的编辑工作中仍未被充分认识。在信息化时代，生产技术手段及社会观念都有了长足的发展进步，尤其是计算机的普及已完全渗透编辑、制版、印刷等工作环节，给编辑业带来了巨大变革。先进的生产技术手段为编辑工作提供了更大的创造和审美潜力，美的竞争已成为当今出版业竞争的主旋律。在这种形势下，显然图书出版仅偏重于内容或满足于纯技术性的版面编排而忽略编辑美学的传统理念，已经远不能满足图书编辑事业的发展和时代需求。因此，要认真研究图书编辑活动中的审美原则和探索美的规律，用以指导实践工作，不断推动图书出版事业向前发展。

（二）构建图书编辑美学是时代发展的要求

随着计划经济体制转入市场经济体制，图书出版事业同样也开始走向市场，面临市场考验，如何以质量取胜是图书出版人面临的重大课题。一般来说，图书的质量主要体现在内容和形式两方面。内容要得到读者喜爱，能带来美的享受；形式包括封面设计、印刷材料及装订形式，要给人以赏心悦目的感受。随着图书出版市场竞争的日益激烈，图书的整体美越来越成为人们对图书的一项主要需求指标。图书也逐渐脱掉往昔单调的“外衣”，向内容及形式的丰富多彩转移。图书作为文化产品，在人们文化精神生活中扮演着愈来愈重要的审美对象角色。如今，要成为一个优秀的图书编辑，要更清醒更自觉地进行审美意识的构建，还应深入研究其中的美学规律，强化审美意识。

（三）构建图书编辑美学是审美文化发展的要求

审美文化是人类有目的、有意识地创造美和享受美的一种特殊社会活动。审美文化学科体系包括纯粹审美文化的研究和应用审美文化的研究两大部分。图书编辑美学属于纯粹审美文化向应用审美文化过渡的部分，如装帧设计及艺术类图书的组稿、编辑加工、复审终审是属于审美尺度的物化与物态化，应归属纯粹审美文化。图书出版文化不仅含有审美文化中的基础成分，更含有审美文化中的精华成分。图书出版文化聚合、凝聚纯粹审美文化和应用审美文化，不断形成更高层次的审美文化。图书出版文化本身是一个能具有自我循环调节功能的系统，在这个一系统中，各层次的审美文化相互参透、相互作用，高层次的审美文化能将中低层次的审美文化同化、提升，从而促使整体审美文化获得质的飞跃。

二、图书编辑美学的研究对象及理论体系构成

美学的研究对象是人与现实的审美关系。作为美学分支学科，图书编辑美学与美学紧密关联。图书编辑美学研究的也是人与现实的审美关系，但它研究的是特定的人和现实的审美关系，它研究的人是图书编辑出版活动的参与人，主要包括编辑、作者及读者；它研究的现实是图书编辑实践这一现实中的审美规律。因此，图书编辑美学的研究对象主要是由编辑活动中所特有的矛盾构成。

图书编辑美学的理论体系形成的过程与其他学科一样，根据研究对象的不同，美学分支学科对于学科体系的确立也不尽相同。笔者认为，可将图书编辑美学的学科体系分为学科本体论、审美主体论、审美客体论、审美创造活动论、审美关系论等几大部分。学科本体论研究对象是图书编辑美学中具有根本性意义的、有普遍规律和法则的问题。审美主体论研究对象是审美主体的审美能力、审美情趣、审美观念、审美经验等。审美客体论的研究对象是编辑客体，在图书编辑美学中，编辑客体即图书的美学原则、美学标准、美学价值以及图书的内容美、形式美、语言美、风格美等。审美创造活动论研究对象是编辑实践活动，即编辑审美主体为满足其审美需要所进行的具有主观能动性的实践活动。审美关系论研究对象是是反映审美主客体相联系的范畴，即研究如何在编辑审美活动中，使编辑主体和客体达到高度和谐统一的美学问题。

三、图书编辑美学的主要研究方法

（一）具体与抽象相统一

在拉丁舞专业课堂教学中将德育融入教学全过程各环节，需要专业教师具备良好的道德素养，并强化每一位教师的立德树人意识，形成与专业课教学紧密结合、同向同行的育人格局。

关于图书美学的研究方法，首先要坚持具体与抽象相结合。在研究过程中，既不能只采取脱离实际的纯抽象思辨方式，也不能离开思维抽象仅凭经验主义指导研究工作。要运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法进行科学的分析和综合，经过具体表象—思维抽象—思维具体的过程，从中找出图书美学的规律，形成完整、系统的理论，付诸于审美实践活动。这个过程是一个思想增值的过程，它经过实践的反复检验，使人们对客观对象认识的不断丰富和深化，从而推动美学理论研究的不断发展。

（二）历史的和逻辑的相结合

历史的方法是指通过事物的发展过程，揭示事物的内在联系和规律的方法。逻辑的方法是指通过概念范畴的运动建立理论体系，揭示事物内在的本质和规律。历史是具体的，是逻辑的基础；逻辑是理论的概括，是历史的反映。美学亦为历史的科学，因为它要在逻辑的推演过程中概括美、美感以及各种艺术形式辩证发展的历史过程和规律，因此，图书编辑美学研究中使用的逻辑方法是在历史方法基础之上的。在使用历史与逻辑统一的方法进行美学研究时要注意，既不能脱离历史发展，也不能脱离逻辑辩证。将逻辑的与历史的有机结合起来，哲学思辨方法“自上而下”及经验归纳方法“自下而上”所存在弊端才能避免，才能真正得出美学研究的本质与规律。

（三）研究方法的继承与革新

传统的美学研究方法有哲学的方法、社会学的方法、历史哲学的方法等，在图书编辑美学的研究中，既要继承与发展，重视传统方法在揭示美、美感和艺术的本质规律、作用、功能和历史发展等方面的作用，又要重视例如现代控制论、信息论、系统论及现代心理学等新的科学研究方法的运用。例如，早已为美学界和其他学界所关注的控制论、信息论和系统论，也用于图书编辑美学的研究。通过革新研究方法，可丰富应用美学的研究方法系统，有力促进现当代应用美学理论的创新与发展。

四、图书编辑美学的主要原则

与其他审美活动一样，图书编辑审美活动既体现一般的审美规律又有自身的特有规律，一般规律与特有规律有机组合，成为指导编辑审美行为的共同准则，即图书编辑美学原则。

求真就是要求编辑工作要按其自身的客观规律运行。编辑工作在承担文化传承的历史使命时，自然有其自身遵循的规律，要准确把握图书编辑美学的原则，必须跳出理论的束缚，到实践中进行探索。求真原则一方面要求要充分把握好作者和读者的主体意识与社会意识之间的关系，既要体现主体意识，又要有社会意识的体验；另一方面，要对研究对象是否合乎事物发展的客观规律有所认知。从宏观角度看，就是要判断研究的对象是否合乎人的思维规律。从微观角度看，社会科学的研究要看其对象是否符合历史的发展规律，是否体现社会发展和人类自身必然要求；自然科学的研究要看其对象是否合乎外部世界的客观运行规律。

（二）简约原则

简单性是客观事物的美学特征之一，准确把握和体现编辑对象的简单性是指导编辑审美活动的一项基本准则，我们称其为简约原则。简约原则具体表现在两方面：一方面，编辑主体应当以尽可能简约的手段和技术创造出完整、全面的作品；另一方面，编辑对象应当以尽可能简约的内容和形式将客观规律充分地呈现和表达。在图书选题策划中，根据简约原则，编辑要尽可能使用概括、归纳等方式，去冗存精，使选题简洁明了。文字处理方面，要字斟句酌，避免多余、重复，尽可能达到简明扼要、质朴无华。图片处理方面，简约原则要求图片布局搭配精简合理，简洁大方，色彩纯正、自然，图片的选择有针对性和代表性，既能让版面得到经济合理地使用，又富有美感。通俗化问题也属于简约原则应用的一个方面。对于一些专业性过强的书稿，应在保留其基本原理的基础上，尽量使用通俗化的表述方法，尽可能少地使用艰涩难懂的词汇和句子。遵循简约原则在实际工作中，既能充分体现编辑对象的真实性与功利性，又可以简化编辑活动的编辑程序，避免重复劳动，提高效率。

（三）和谐原则

在美学中，和谐是指事物的各个方面遵循固有的规律和秩序排列组合或相互运动，从而产生的完美组合及协调一致。在图书编辑过程中，运用和谐原则可以使编辑对象的各个组成部分达到统一协调。和谐的主要要素有整齐、合理、连贯、呼应、严密、平衡、一致等。和谐原则在编辑活动中的运用主要体现：一是内容与形式的协调；二是局部与整体之间在布局结构、比例关系及表现特点等方面的协调。将和谐原则贯穿编辑工作始终，可使编辑对象达到布局合理、主次分明、图文相宜、褒贬适度、情理相融的效果，给读者带来悦目、舒适的美的享受。

（四）特色原则

特色即风格，美的事物都是具体的，都具有自己独特的风格和烙印。运用特色原则就是要突破千篇一律、千人一面，以特殊形态来充分表现客观对象。特色原则旨在突出重点、突出“创新”二字。编辑工作是一项创造性劳动，编辑的人格、智慧、才能及理想贯穿其始终。对同一个选题，经过不同的编辑加工，会创造出迥然不同的编辑美；即使是同样的文稿经过不同编辑的创造性劳动，也会创造出不同风格的形式美。如今，任何一种图书出版，要想在激烈的市场竞争脱颖而出，最关健就是要有创新，要有与众不同的内容美及形式美，要有自己得独特风格。独特及创新也是编辑工作追求的目标和根本宗旨。

综上所述，图书编辑美学并不是编辑学与美学的简单结合体，其有着自身特殊的规律、特征及基本原则。与其他学科相比，图书编辑美学仍是一门年轻学科，许多问题的研究尚在构建及完善之中，其研究工作仍任重而道远。

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[责任编辑：杨彧]

B83-05；G232

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1673-8616（2013）04-0108-03

2013-07-08

韦林枚，广西城镇建设杂志社主编（广西南宁，530208）。