某中医药院校2012级新生心理健康调查分析

石丹丹

（广州中医药大学学生心理卫生辅导中心，广州510006）

某中医药院校2012级新生心理健康调查分析

石丹丹

（广州中医药大学学生心理卫生辅导中心，广州510006）

目的 了解某中医药院校2012级新生心理健康状况。方法 采用大学生人格问卷（UPI）对2954名新生进行测试，数据采用spss19.0统计软件进行统计分析。结果 一类学生92人，占完成测试人数的3.11%；二类学生1447人，占完成测试人数的48.98%；三类学生1415人，占完成测试人数的47.9%。结论 该校2012级大部分新生心理健康状况良好，但仍有相当数量的学生存在不同程度的心理困扰或问题。

人格问卷；心理健康；大学新生

新生心理健康教育工作是高校心理健康教育工作的一项重要内容，了解新生的心理健康状况，有利于高校有针对性地开展心理健康教育工作，及时帮助新生解决心理困惑，缓解心理压力，尽快适应大学生活。在新生入学一个月内，对G大学2012级2986名新生进行了UPI问卷调查。

1 资料与方法

1.1 一般资料 调查对象为某中医药G大学2012级新生，共2954名学生参加测评，男生1037人，女生1917人。

1.2 方法

1.2.1 调查工具 本次调查采用的量表是全国高校学生心理普查最常用的量表-《大学生人格问卷》，简称UPI，研究表明UPI具有较高信、效度。UPI是为了早期发现、早期治疗有心理问题的学生而编制的大学生精神健康调查表［1］。UPI采用是非式选择，肯定选择的题记1分，否定选择的题记0分，大学生人格问卷总分的计算规则是将测伪题以外的其它56个题的得分求总和，所以，UPI总分最高为56分，最低为0分。根据筛选标准可将受调查学生分为三类。第一类为可能有较明显心理问题，满足下列条件之一者归为第一类：①UPI总分在25分（包括25分）以上者；②第25题做肯定选择者；③辅助题中同时至少有两题做肯定选择者。第二类为一般心理问题，满足下列条件之一者应归为第二类：①UPI总分在20分至25分（包括20分，不包括25分）之间者；②第8，16，26题中有一题做肯定选择者；③辅助题中只有一题作肯定选择者［2］。第三类为心理健康状况良好，暂无明显心理问题，不属于第一类和第二类者应归为第三类。

1.2.2 调查方法 本次调查采用上机答题，学生登录毅心软件心理测评系统完成UPI量表填写。工作人员在测试前对新生进行测试指导，强调测试的重要意义及测试结果的保密性。

1.3 统计学方法 所有数据采用spss19.0统计软件进行统计分析。

2 结果

2.1 新生心理健康状况 统计显示：一类学生92人，占完成测试人数的3.11%；二类学生1447人，占完成测试人数的48.98%；三类学生1415人，占完成测试人数的47.9%。见表1。

表1 各类学生情况分布（n，%）

2.2 学生主要心理症状分析 为探讨困扰学生心理健康的主要因素，我们将UPI量表上所有题目的选择情况进行统计，列出了选择率前10位的项目。从表2中可以看出，前10位的项目选择率都超过了25%。其中“在乎别人的视线”这一题项的选择率达55.4%。

表2 选择率在前10位的项目分析

2.3 性别差异 表3显示，从性别上比较，女生总体的心理健康状况明显比男生差。除16题外，其他关键项目男女生无明显差别。

表3 男、女生关键项目得分比较

3 讨论

3.1 新生总体心理健康状况 本次调查三类学生占47.9%，说明大部分新生心理健康状况良好，但仍有相当数量的学生存在不同程度的心理问题，如人际关系不协调，新环境不适应等。对于有明显心理问题的学生，应尽快进行面谈，了解其心理真实状况［3］。针对每个学生存在的心理问题的性质和程度，进行有效干预。

3.2 主要心理困扰 对选择率在前10位的题项进行分析，发现目前大学新生存在的主要问题有：一是人际关系适应不良，主要体现在在乎别人的视线，胆量小；二是强迫倾向，主要体现在对任何事情要反复确认、摆脱不了毫无意义的想法；三是神经衰弱症，体现在思想不集中、记忆力减退等；四是心身问题，如经常失眠；五是自我意识问题，体现在缺乏自信心、缺乏决断能力。此结果与国内其他高校调查结果比较一致，说明国内高校新生中普遍存在这些问题。

3.3 性别差异 调查显示，女生总体心理健康状况比男生差，可能因为面对新的环境，比如远离父母、生活环境、人际等方面的变化，女生没有男生适应快。

3.4 对策 根据本次调查结果，针对学生中存在的主要问题，开展团体训练、专题讲座等，帮助同学们尽快适应大学生活［4］。对于有严重心理问题的学生，应尽早预约访谈，进行个体心理辅导，了解其心理健康真实状况，必要时进行转介。

［1］郑林科.贫困生UPI人格特征预测与核心人格特质探索［J］.心理研究，2009，2（5）：75-81.

［2］杨子珺，张婷婷.大学新生心理健康UPI调查分析［J］.保健医学研究与实践，2011，5（3）：14-18.

［3］张运红.中医药大学生心理现状分析与教育对策［J］.河南中医学院学报，2009，6（04）：35-36.

［4］于润艳，刘晓倩.中医药大学生人文素质培养的必要性和途径探讨［J］.中医学报，2011，10（06）：65-67.

Th e In v e s tiga tio n an d Analy sis o f Me n tal Healt h o f St u d en t s of Gr a d e 2012 in Some Univ e r sitie s o f Chine s e Me dicine

Shi Dandan
（Guangzhou Universities of Chinese M edicine，Guangzhou 510006，China）

Objective To understand the mental health status of freshmen in the universities of Chinese medicine.Methods The University Personality Inventory（UPI）on 2954 students were tested，using spss19.0 statistical software for data statistics and analysis.Results First 92 students，representing completion test number 3.11%；second 1447 students，occupying complete test number 48.98%；third 1415 students，accounted for 47.9%of the number of complete test.Conclusion Psychological health condition of the grade 2012 students is good，but there are still a considerable number of students have different degrees of psychological distress or problem.

UPI；Mental health；New students

10.3969／j.issn.1672-2779.2013.06.110

1672-2779（2013）-06-0153-02

��韩世辉

2013-03-20）