班班通的利弊及解决方案分析

◆陈继勇

班班通的利弊及解决方案分析

◆陈继勇

10.3969/j.issn.1671-489X.2013.28.014

作者：陈继勇，山东泰山中学（271000）。

随着科技的发展，课堂教学的模式发生了深刻变化，交互式电子白板（班班通）整合了现代多媒体教学的优势，集书写、记忆、储存、控制、演示以及打印等功能于一体，融声音、行为和视觉于一身，可以直观地处理复杂的概念，处理结果更加清晰、高效、动态化，帮助学生通过不同的教学手段更好地理解所学知识；有利于教师收集多种学习资源，以满足不同学习风格的学生的特定需求；有利于将理论教学和直观教学有机地结合在一起，调动学生的多种感官参与学习，提高师生互动质量。以上优点得到广泛认可。

但是各级教育主管部门只注意到有利的一面，对电子白板的认识过于理想化，对电子白板在教学中的众多缺点认识不足，导致班班通在各地盲目跟风，有些学校花巨资按上班班通，由于一些不足的存在，导致班班通的使用率并不高，相反与之配套的传统黑板仍唱主角，造成教育资源的巨大浪费。这里首先把班班通的不足列举一下，以备教育决策者做一定的参考。具体说来，电子白板的不足主要表现在以下几个方面。

1）电子白板的版面限制，不得不频繁翻动页面，学生跟不上，主干知识印象不深。一般多媒体教学课件内容较多，要保留和再现的主干知识和临时推演内容混杂在一起，又加上书写、批注时要不断切换页面，学生有头晕目眩、囫囵吞枣的感觉，大部分学生跟不上，理解接受不了，自然消化不了。时间久了，积累问题过了，就可能导致学习兴趣的下降，尤其是对中小学生影响更大。

2）电子白板信息量过大，页面翻动快，不利于学生记课堂笔记。电子白板能对教学过程进行保存和录制，表面看学生不用做笔记了，可以回家在电脑上翻看，有利于复习，但在实际操作过程中不太现实。一天六七节课的内容，涉及多门功课，即使把页面保存下来，让学生重复观看一天所学内容也是不现实的。相反，课堂上学生跟不上记笔记，缺失了记笔记本身对知识的巩固作用，对知识的当堂掌握不利。同时，主干知识不能及时记录下来，不利于复习巩固。

3）电子白板的书写功能存在延迟现象，易受其他因素的影响。各种型号电子笔，由于电脑的反应速度及信号的传输原因，都不同程度地存在书写的迟延问题，红外电子白板和电磁式电子白板还会受其他环境因素的干扰而影响书写的速度和质量。另外，电子白板的老化也会导致局部书写障碍。而且每写一次都要点击书写按钮，也对板书效率造成一定影响。这让教师不太喜欢用电子白板书写。

4）系统的稳定性难以保证，易受软硬件故障及停电因素的影响。班班通是一个组合体，包括电子白板、投影仪、计算机、实物投影机、音响等多众媒体设施，其中哪一个环节出现问题，都会导致课堂教学无法正常进行，而作为关键部件的计算机容易出现死机、系统不稳等软硬件各方面的问题。另外。电子白板投影机灯泡寿命和其他零部件的老化也会导致功能障碍，影响整个系统的稳定性。出现故障，须等待专业的人员维修维护，这些都会影响教学的正常进行。在教学中经常会有很多班级的电子白板不能使用了而等待维修，教师只能靠传统的黑板教学，依然受粉尘的危害。

5）长期持续使用电子白板会对学生的视力造成一定影响。投影机的流明过低会导致画面和字迹不太清楚，流明过高又会导致视力疲劳。特别是一天六七节课下来，如果长期持续使用电子白板，会对学生的视力造成不良影响。

6）产品的成本较高，使用寿命短，更新快，对经济薄弱地区来说，经济压力不容忽视。每套普通班班通的价格一般在1.5万元～3万元，使用寿命3～5年，而且电脑、多媒体设备的更新换代较快，耗巨资安装的班班通，一般5年左右面临更换。这样教育投入过大，对于薄弱地区的教育经费是个巨大挑战。

7）使用和维护成本较高，电脑耗材、投影机灯泡等易耗品要不断更新和维护。投影机的灯泡是消耗品，灯泡每换一个价格在几百元不等，还不包括其他维修费用，年均维护费也不容忽视。对于财政拨款的学校来说，买得起，能否用得起也要考虑。

8）能耗高，不利于环保节能。除了采购成本高外，相对于传统黑板来说使用成本也相对较高，不利于节能环保。电子白板需要电脑、投影机、电子白板三者密切配合，台机电脑的功率一般在350 W左右，投影机3000流明的在350 W左右，再加上其他部件的耗电，整个多媒体系统的功率在800 W左右。一天按七节课，每节课45分钟计算，每天5小时，耗电4千瓦时；每年按230天上课时间计算，每套每年耗电920千瓦时，每千瓦时电费0.6元，这样，每年每套电子白板耗费电费552元，还不包括维修费和耗材费。

怎样解决以上问题呢？现在普遍的做法是电子白班和传统黑板结合起来使用，电子白板或液晶一体机配推拉式黑板，以减少上述不足。但由于推拉黑板采用传统书写擦拭方式，擦下的粉尘不仅影响了师生身心健康，还影响电脑、电子白板、投影机等多媒体设备的使用寿命，教师还得照旧安排值日擦黑板。这种搭配无异于穿一件闪亮的名牌西装上衣，却配了件过时的大裆裤子，极不协调。

在教学实践中，由于电子白板存在的上述不足，教师为了追求教学效果，不得不大部分时间都在使用黑板上课，班班通成了摆设和陪衬，形成师生守着电子白板吃粉笔面儿的尴尬局面。有的地方用白板代替黑板，但也带来擦拭麻烦、清晰度差、使用陈本高等不足，效果也不太理想。一种现代化的专与多媒体配套的黑板的诞生迫在眉睫。

可喜的是一种代替班班通的新的多媒体教学系统正在悄然兴起——电动电子白板和电动液晶一体机。这种新的系统是把电子白板或液晶一体机镶嵌在一种新型电动无尘黑板中，这种黑板彻底改变了传统黑板的结构，不仅一动按钮就可以轻松擦拭整个板面内容，而且没有粉尘污染，还能储存板书内容，面积小、容量大（长2米的黑板相当于4米用），是电子白板和电动液晶一体机最完美的配套黑板，单独使用效果也非常好。二者的结合，做到了多媒体教学和黑板的同步升级，真正实现了课堂教学的无尘化和自动化。这种新的教学系统已经研发成功，并在部分地方投入使用，目前价格仅比普通班班通贵8000元左右，已形成多媒体教学的新趋势。目前的班班通必然被这种升级版的教学系统所取代。

电动电子白板（电动液晶一体机）不仅最大限度地发挥电子白板或液晶一体机的优势，而且结合了电动黑板的优点，二者取长补短，优势互补。

首先是教师可以把电子白板和电动黑板结合起来使用，教师可以自如地组织教学，视频、演示内容、批注性的内容用电子白板，对主干形的知识框架、重要概念、推理过程则写在电动黑板上，让主干知识时时呈现在学生面前，便于学生记忆和做笔记、记要点；还可以提供足够大的空间让多名学生板演展示。这就避免了学生头与目眩，跟不上消化不了的弊端，也便于学生做笔记。

其次，电动黑板弥补了电子白板稳定性差的不足，即使电子白板或者液晶一体机因故障不能使用，单独使用电动黑板也可以顺利完成教学，并且免受粉尘困扰，不会因为意外故障影响正常的课堂教学。除少量耗材外，电动黑板的主要部件使用寿命长，可以用10～20年，电子白板或液晶一体机，坏了之后还可以像更换部件一样更换，相对降低购买成本。另外，电动黑板功率只有120 W，只在擦拭时瞬时用电（不超过1分钟），一年也就几度电，能耗几乎可以忽略不计。有了电动黑板的有力补充，减少了对电子白板的依赖，课堂上只在需要的时候使用电子白板，也就最大限度地减少开机时间，降低了能源消耗。电动黑板的板面是绿色的，有利于保护学生的视力。电子白板和电动黑板的交替使用，也使学生的眼睛得到交替休息，有利于保护学生的视力。

电动电子白板和电动液晶一体机的诞生，给课堂教学带来根本性的变革，为课堂教学提供了多种选择途径，让课堂教学真正实现了信息化、直观化、互动化、自动化和无尘化，让广大教师真正摆脱粉尘危害，轻轻松松驾驭课堂教学。

以上是笔者根据班班通使用现状做出的利弊分析，以及解决方案的汇总预测，供有关部门和广大教育工作者参考。