新生儿护理不安全因素及预防措施

2013-01-23 09:44李文香
中国现代药物应用 2013年9期
关键词:婴儿产妇新生儿

李文香

1 一般资料

2011年3月20日至2012年8月10日,我院新生儿科共收治的685名患有不同疾病的新生儿,其中治愈的有671人,自动出院14人,这14人家长因患儿病情危重,预后差,放弃治疗。未出现新生儿死亡病例,患儿家长对护理工作服务满意率为99.8%。这与我科新生儿护理中格外注意护理不安全因素、有针对性的加强护理是密不可分的。

2 新生儿护理中存在的不安全因素

新生儿是指出生至生后28 d的婴儿,在新生儿护理中存在不安全因素有:

2.1 家长育儿知识的缺乏 现代社会,一个家庭只有一个孩子,家长对新生儿倾注了巨大的感情,绝大多数父母都是初为父母,缺乏对新生儿护理的知识教育,有的不知道怎么进行哺乳,也不能主动进行早吸吮;有的父母对新生儿体温变化、体重严重波动、黄疽或出血症状不了解,这些都给护理工作带来巨大挑战。

2.2 护理人员责任心不足 正是由于新生儿护理的重要性,因此对护理人员的职业道德要求很高。然而有的护士责任心不足,工作不认真,违反操作规程,不能及时对新生儿进行巡视,出现一些意外情况不能及时处理;有的护理人员缺乏热心,不能与家长进行有效沟通,服务不到位;有的护士工作敷衍了事。很多护士由于工作繁忙或者缺乏法律意识,忽视护理文件书写,记录不准确、不及时,没有将新生儿出生时间、抢救时间、用药时间等进行准确记录,有的还出现涂改或者记录不一致等情形,导致在医疗纠纷中不能起到应有的作用。

2.3 新生儿护理技术的复杂性 新生儿护理设备很多而且都比较复杂,加上近年来医疗技术不断发展,一些新型医疗设备也不断出现,如光疗箱、监护仪、远红外抢救台等设备在新生儿护理中大量使用,很多护士对这些仪器或者设备的性能了解不足,也缺乏必要的操作经验,致使在操作中由于使用不当造成医疗纠纷。

3 护理措施

3.1 加强新生儿知识教育 对新生儿家长进行婴儿知识教育是减少护理不安全因素的重要一环。在新生儿住院期间,我们护理人员将婴儿病情、治疗措施和风险如实告知患者,对患者不了解的情形要及时进行解答,减少法律风险的产生。很多家长对新生儿生理特征和表现十分关心,我们非常耐心的进行解答。我们还主动告知产妇母乳喂养的诸多好处,正确指导产妇哺乳,让产妇了解哺乳的规律、时间等等,通过这些教育措施不仅增强了产妇的育儿信心,也强化了医患关系,减少了医疗纠纷的产生。

3.2 提高护士的综合素质 新生儿病房护理工作压力大、风险高,工作又十分繁琐,加上婴儿经常病情反复,需要经常持续观察,需要不断进行加药等,婴儿不断啼哭也影响到我们护理人员的心情和休息质量,因此经常出现一些烦躁情况。针对这种情况,需要我们护理人员都从自身做起,切实提高综合素质,建立起对新生儿护理的耐心和爱心,培养爱岗敬业精神和无私奉献精神,都要设身处地站在家长的角度去对待护理工作,不断调整自己的心态,以积极向上的生活态度去对待工作。同时在日常护理工作中,更是主动严格遵守规章制度,严格执行交接班制度、查对制度等,严格护理文件的规范书写,切实熟知自己的职责范围及法律责任。

3.3 加强护理知识和技能的培训 新生儿用药以及护理较成人复杂,作为新生儿护理人员,我们必须了解新生儿危重病医学基本知识及其临床表现,熟悉各种药物的药理知识,保证新生儿用药的安全性和有效性,在掌握操作技能的基础上掌握常规急救技术,如气管插管、动脉穿刺、深静脉置管,掌握各种抢救治疗仪器的使用,如呼吸机、监护仪、除颤器等。对新设备的使用、新输液扎针方法等。在实施前主动参加技术讲解和培训工作,例如新生儿输注营养液和血管活性药物之前,要加强局部静脉状况和全身情况的评估,静脉穿刺时尽量选择相对大、直、弹性好、未被反复穿刺过、未破损的静脉,减少对患儿的伤害。

4 结论

综上所述,新生儿从出生到出院,要面临诸多不安全因素,稍有不慎,就会引起复杂的医疗纠纷。作为我院新生儿护理人员,对新生儿护理中不安全因素都十分了解,同时也不断加强自身职业道德和技术能力,以高质量的护理服务赢得了患者的尊重和满意。

[1] 杨婷璇.浅议新生儿护理风险及防范.中国现代药物应用,2008,8(2):36.

[2] 豁然.科学育儿百科.北京:中国古籍出版社,2003:67.

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