高校学报引领与服务文化的功能研究

刘 燕，闫志利

（河北科技师范学院 a.学报编辑部，b.职教研究所，河北 秦皇岛066004）

高校学报引领与服务文化的功能研究

刘 燕a，闫志利b

（河北科技师范学院 a.学报编辑部，b.职教研究所，河北 秦皇岛066004）

基于中国知网，按确定的关键词搜集知网收录期刊刊发的与学报功能有关的所有文献，通过对高校学报功能研究现状的分析，认为高校学报的功能应随着社会发展而有所变化。高校学报不仅具有文化属性，而且具有文化功能，高校学报应充分发挥其载体、传播、引领、助推于文化建设的功能，更好地为社会主义文化建设服务。

高校学报；文化属性；文化功能；引领与服务

一、关于高校学报功能的研究现状分析

服务社会是高校三大职能之一，而学报是高校服务社会的重要窗口。纵观历史，北京大学《新青年》杂志早期宣传了科学民主，客观上为马克思主义在中国的传播扫清道路，为五四运动的爆发做了充分的思想准备。我国有关高校学报服务地方社会经济发展的研究也取得较多成果。李志敏研究认为，高校学报作为党和国家意识形态领域的重要宣传工具，必须发挥传承先进文化的作用。[1]周欣以地方高校学报在地域文化传播中的功能和作用为切入点，探讨了地域文化传播的历史维度和现实观照的内涵及体现。[2]高莉丽认为，高校学报所产生的社会效益并非以文化产品直接体现，而以推动社会进步为基本表现形式。[3]杨荣星指出，高校学报在高校工作和整个社会主义建设事业中占据重要地位，是推动先进文化发展的重要力量。[4]可见，高校学报服务社会经济发展的功能日益引起社会各界的高度重视，但多集中于引领与服务社会经济发展方面，有关引领与服务文化建设功能的研究报道较少。

长期以来学报的功能都被定义为：为高校教学、科研服务。但是只能说这是高校学报的基本功能，学报的功能应该随着社会形势的发展而有所变化，或者说功能应该有所增加。之所以写文化功能，是因为关于学报的功能已经有很多研究，但是关于学报文化功能的研究却很少。通过中国知网，以“学报功能”为关键词进行主题精确搜索，搜到文章138篇，题目精确搜索搜到34篇；以“学报功能”为关键词进行模糊搜索，搜到文章1646篇；以“高校学报功能”为关键词进行主题模糊搜索，搜到文章402篇，进行精确搜索搜到39篇文章；以“学报文化功能”为关键词进行主题模糊搜索搜到126篇文章，进行精确搜索到2篇，只有戴燕一篇“论高校学报的社会文化功能”[5]和牛聿化一篇“高校学报的文化属性及功能”，[6]这两篇文章都发表在20世纪90年代，近年来无关于学报文化功能的文章；以“学报服务文化”为关键词进行精确搜索，只搜到1篇，梁小建“社科学报服务文化强国建设的问题与对策”；[6]进行模糊搜索，搜到468篇，从题目上看只有不到30篇文章探讨高校学报对地方经济或地方文化的促进作用。许多研究者认识到高校学报在服务地方经济文化方面的作用，也有很多学报在服务地方文化经济方面取得了较好的成绩。但是目前形势下，学报不仅要为高校教学、科研服务，为社会主义经济服务，还应该为社会主义文化建设服务，充分发挥服务文化建设的功能。

二、高校学报的文化属性及文化功能

属性即事物所具有的性质、特点。功能：事物或方法所发挥的有利作用、效能。属性和功能是两个不同的概念，属性是与生俱来的、不可改变的，而功能却可以随着社会发展而发生变化。

（一）高校学报的文化属性

文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。文化需要通过各种载体、媒介来传播，也是因为传播文化才能被继承和发展。不同的传播载体和模式使文化的传播出现不同的形态和结果。高校学报即是一种文化传播载体，高校学报的传播内容，具有文化传播价值，在文化传播中发挥了积极的作用。高校学报这种媒体所负载的学术知识，在文化传播中充当了重要的角色，也以不同于其他载体的传播模式来传播文化。高校学报不仅传播学术知识，还担负着宣传社会伦理规范，引导与传播先进文化理念等重要的社会责任。因此，高校学报具有文化属性。虽然很多研究者认为高校学报具有文化属性，如张西山等从文化责任、文化追求、文化使命等三个方面探讨了学术出版的文化属性。[7]但却忽视了其文化功能。

（二）高校学报的文化功能

“早期学报作为近代重要的学术媒体和现代学术制度的组成，在现代学术兴起的过程中扮演了重要角色，它通过传播学术成果,促成学术讨论与学者交流，参与组织学术活动，传播现代学术观念和倡导现代学术精神，对中国学术的现代化起过关键性的作用。”[8]同样，现代学报也能够充分其对学术与文化的关键性作用。

我国党和政府高度重视文化建设工作，在文化市场、文化产业、文化交流等领域取得了一系列重大成就。高校学报作为一种特殊的文化出版资源，对文化建设工作具有映像和影响作用。党的十八大报告明确提出：扎实推进社会主义文化强国建设。文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。这不仅是对于社会主义先进文化建设的普遍要求，而且也指出了提高国家文化软实力、扩大中华文化的国际影响力的关键所在。高校学报应紧紧围绕党和政府的文化发展目标围绕文化建设需要，确立高校学报引领与服务文化建设的主要功能，提高高校学报的传播能力。

高校学报作为高校科研和教学的窗口，反映了高校各学科领域研究的新成果和高校教学科研的水平，为推进高校的科学建设和学术研究发挥了积极作用。但是高等教育作为文化的重要组成部分，需要高校学报在引领与服务文化发展方面做出更大的贡献，而且进一步和更全面的研究无疑有助于高校学报在贡献力量的的同时提高高校学报质量，在引领、服务文化建设中体现高校学报的价值。

三、高校学报引领与服务文化功能的具体表现

高校学报是高校学术交流传播的重要载体，也是传播先进文化的重要载体，在引领与服务文化建设方面具有不可替代的作用。高校学报的特征决定了高校学报引领与服务文化建设的功能。

（一）文化传承、创新的载体功能

载体指能够承载其他事物的事物。高校学报的载体功能，即体现在对各学科材料的储存以及对文化研究材料的存储，即发表的各学科学术文章。

高校学报是反映学术研究和开展学术争鸣、推动和促进学术研究发展的重要载体。因其特有的学术研究属性和文化建构能力，是一种不同于一般大众媒介的特殊的媒介，虽然是小众化传播，但却是文化传承创新的重要载体。地方高校学报要通过资源优化配置，明确办刊方向与目标，充分发挥地方高校专家学者众多等优势，将地方高校学报作为反映地方文化传承创新研究状况的重要载体，引领和推动社会思潮、科技发展、学术研究朝着正确的方向前进，推动相关学科建设，充分发挥文化传承与创新载体的功能。

（二）文化建设创新成果的传播功能

传播即广泛散布的意思。高校学报作为学术交流、知识传播、理论创新成果的重要载体及重要的交流平台。不仅对于高校的科研、教学有一定的推动、引导、激励作用，而且，作为参与学术理论建设的重要力量，同样对于社会和学术界，有广泛的理论传播、学术交流、文化积累作用。目前我国大力倡导文化建设，各个区域的文化发展水平很不平衡，学术科研水平也有很大差距。高校学报应在坚持“以质取稿”和学术创新的原则下，及时反映时代的重大方针政策，激发广大研究者根据我国文化发展的实际情况，跟踪学术前沿，促进他们不断开拓新的知识领域，催生新的科研成果，进而更好地发挥其对文化建设创新成果的传播功能。

（三）对文化建设的引领功能

引领即引导、带领的意思。“作为文化产品的出版物，是文化传播的重要载体，既反映着社会文化的发展，同时又对社会文化的发展具有重要的导引作用。出版物的文化传承和导引作用是通过编辑活动体现的。”[9]高校的一个重要的优势就是人才密集且层次较高，高校学报可以通过自身的优势，通过发表前沿性理论营造引领与服务氛围，宣传文化建设工作的重点，引导学术研究方向，发挥其在文化建设中的引领与导向作用，引领生活文化的发展方向。积极鼓励倡导各学科学者抓住时代理论焦点，对各种现实社会的现象进行理论总结和概况，为社会发展和进步提供正确的理论评价和发展导向。也就是说高校学报在刊发稿件时要对文化导向和稿件学术水平高低做出选择和判断，要引导高校学报进入社会，通过刊发的稿件来引导读者的投稿意向，进而影响其科研选题。通过刊发文化建设、文化发展方面优秀的、具有权威性的科研成果来吸引更多的关于文化建设方面的优秀成果。

（四）对文化建设过程的助推功能

助推即帮助推动的意思。首先，高校学报必须在帮助青年学术队伍的成长方面做出更大的贡献，对于青年作者要在学术论文写作各个方面给予指导，使青年作者的可养能力能够通过学报而有所提高，充分发挥学报发现人才和培养人才的功能。使青年作者能够不断创新、多出更好的研究成果，从而能更好的为文化建设贡献其力量。其次，高校学报在记录、存储和传递学术研究成果的同时，对于净化学术空气具有重要的引导与示范作用，在学术规范建设中具有重要的地位和作用。也就是说高校学报在发表高水平学术成果的同时，应自觉地担当起规范引导的重任。通过学报使更多的作者了解学术规范，从而遵守学术规范。高校学报不仅是科研新成果的传播载体，而且是推进社会科技文化发展的重要传播载体，应该充分发挥其在文化建设中的助推作用。

[1] 李志敏.论高校学报在传承先进文化中的作用[J]. 牡丹江师范学院学报:哲学社会科学版，2004,(4):92-93.

[2] 周 欣.地域文化传播的历史维度和现实观照——兼论地方高校学报在地域文化传播中的功能和作用[J].湖南科技学院学报，2011,(9):121-122.

[3] 高莉丽,黄天放.文化产业化背景下的高校学报效益再认识[J].广西师范学院学报:自然科学版，2009,26(4):93-96.

[4] 杨荣星.试论中国高校学报的重要地位和功能[J].山西广播电视大学学报，2004,(1):57-59.

[5] 戴 燕.论高校学报的社会文化功能[J].青海师范大学学报：哲学社会科学版，1998,(3):56-59.

[6] 牛聿化.高校学报的文化属性及功能[J].贵州师范大学学报：社会科学版，1992,(1):35-38.

[7] 张西山,梁 敏.学术出版的文化属性之我见[J].广州大学学报：社会科学版，2010,9(6):57-59.

[8] 王 桃.早期学报与中国现代学术的兴起[J].编辑学刊，2004,(3):57-59.

[9] 中国编辑学会，全国出版专业职业资格考试办公室.出版专业基础：中级[M].上海：上海辞书出版社，2007:67.

On the Cultural Guiding and Serving Function of University Journals

LIU Yana, YAN Zhi-lib

(a. Department of Journal Editorial; b. Institute of Vocational Education, Hebei Normal University of Science & Technology, Qinhuangdao 066004, Hebei,China)

Collecting all the documents on the function of the Journal included by CNKI Journals according to the determined keywords, and analyzing the function research status of university journals, the paper argues that the university journals should change with the social development and change. The journals are featured not only by their cultural property but also their cultural function. University journals should give full play to its carrier, propagation, and culturally-leading function to better serve the construction of socialist culture.

university journals; cultural property; cultural function; guide and service

G237.5

A

1673-9272(2013)06-0138-03

2013-10-12

2012年河北省高等学校人文社会科学研究项目“河北高校学报引领与服务文化建设功能研究”（编号：SQ125006）。

刘 燕（1978-），女，陕西蓝田人，河北科技师范学院讲师，编辑，研究方向：新闻传播学与编辑学研究。

[本文编校：李浩慧]