现阶段高校行政管理体制的改革及管理创新

　　摘要：新形势下，高校管理面对诸多新问题，要使学校行政管理工作面貌迈上一个新台阶，就需要加强高校行政管理体制的改革与创新，提高高校行政管理水平。
　　关键词：高校；行政管理；管理
　　新时期，我国高等教育取得了很大进展，但在发展过程中，高校行政管理体制的滞后，已严重影响了高等教育改革效果。因此，必须加强高校行政管理体制的改革及管理创新的研究，不断将高等教育改革推向深入。
　　一、高校行政管理体制改革创新的必要性
　　（一）有利于教育体制改革良性发展
　　高校行政管理体制改革创新的良心发展，有利于和谐社会的建设，能够加快培养和谐社会的主体。同时，可以以国家教育改革发展方向为准则，切实把握学校的发展建设方向，促进学校人才培养、师资建设、教育改革等多方面的工作。
　　（二）有利于社会主义市场经济的发展
　　高校行政管理体制的改革创新，有利于合理配置学校的教学力量和教育资源，有利于培养高素质的现代化人才，从而促进社会主义市场经济的不断发展。
　　二、我国高校行政管理中存在的问题
　　（一）管理者行政化现象严重
　　在很多高校内，学术领域受到行政权力的过多干涉，管理者以官本位态度对待工作，降低了科研人员的话语权，干扰了正常的教学秩序。
　　（二）行政管理结构不恰当
　　由于高校管理机构大量参照了政府机构的设置情况，造成学校管理机构人员臃肿、效率下降。同时，监管和激励机制的缺乏，也影响了管理的效果。
　　（三）行政管理权责不明确
　　很多高校在进行管理决策时，忽视了民主集中制原则，也不认真进行调查分析，管理者总是根据自己的判断或经验，对决策进行确定，这使得管理决策的科学性欠佳。
　　（四）行政管理人员素质不高
　　部分领导将专业不对口、岗位素质不达标的人员安排在了重要工作岗位上，使得很多行政管理人员，没有足够的能力胜任自己的工作，影响了学校行政管理水平。
　　三、提高高校行政管理体制改革和创新的对策
　　（一）增强高校行政管理人员的能力
　　高校行政管理人员的能力直接影响了行政管理的效果。管理人员应该主动掌握现代管理学知识，用先进的行政管理方法，对学校工作进行管理。必须强化管理者的服务精神，履行自身使命和任务。同时，学校应该积极吸引高素质管理人才，并对现有管理人员进行切实有效的岗位技能培训。此外，高校管理者必须具备较强的政治素质和专业素质，在实际工作中，不断锻炼自身的工作协调能力和创新意识，从而提高行政管理效果。
　　（二）树立良好的服务意识
　　高校一切行政管理工作都是以学生为重点而开展的，管理者必须树立主动为学生服务的意识，把满足学生的学习、生活需求，为学生创造良好的环境放在首位，从而激发学生的学习热情。同时，管理者还应采取有效措施，为广大教职员工办实事、解难题，激发教师教学的主动性和积极性。此外，学校也应该主动作为，满足管理者的各种合理需求，为管理者创造良好的个人进步环境，树立工作好坏决定自身前途的用人机制，激发管理者的工作热情。
　　（三）完善行政管理制度
　　高校领导者应该以现代管理学为抓手，实现学校管理的正规化、科学化和决策的民主化、法制化。这就要求，在行政管理人员具体工作中，必须树立管理的服务意识，坚持法律规章对学校管理工作的指导作用，建立健全学校的各种规章制度，促进学校行政管理效率的不断提高。
　　（四）加强行政管理部门权责对接
　　随着我国高等教学规模的不断扩大，学校行政管理机构日渐庞大。人员臃肿、权责不清的问题日益突出。行政管理相关部门所担负的职责发生交叉，造成相互间发生推诿的现象比较明显。同时，部门与部门间没有做好工作的有序对接，也影响了高校行政管理的效率。因此，必须加强高校行政管理部门之间的沟通和联系，做好工作间的良好对接，从而保证行政管理工作运行在正确的秩序下。
　　（五）创造性的开展行政管理工作
　　高校教育的核心是培养学生的创新意识，这对于学校行政管理工作而言，同样也是非常重要的。因此，必须提倡创造性的开展高校行政管理工作，创新管理模式和管理方法，采用诸如自动化办公、网络办公等现代化管理方式，提高行政管理工作的时效性。
　　四、结语
　　现阶段，高校行政管理体制的改革与创新，对于提高学校行政管理水平具有十分重要的意义。高校行政管理者必须加强对学校行政管理中出现的问题的研究，采取增强高校行政管理人员的能力、树立良好的服务意识、完善行政管理制度、加强行政管理部门权责对接、创造性的开展行政管理工作等方式，使学校行政管理工作面貌迈上一个新台阶。
　　参考文献：
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　　[2]朱德林. 新时期高校行政管理存在的问题与改革措施[J].南都学坛， 2009(09).
　　[3]晏玉霞. 浅析如何提高高校行政管理效率[J].管理观察，2010(07).
　　（作者简介： 吴红飞（1972-），女，浙江天台人，助理研究员，硕士学位，浙江大学安全保卫处，研究方向：信息化管理