对西安体育学院服装表演专项学生舞台表演能力培养的研究

　　摘要：从服装表演在我国高校的发展状况入手，通过文献资料法、影像资料法等分析研究了国内服装表演的发展现状以及服装表演专业学生在舞台表演能力方面存在的问题及影响因素，结果表明学生外出实践演出机会较少，导致缺乏舞台空间想象，在姿态、镜前造型等方面意识薄弱，表演时不自信，脸部表情过于单一，表现呆板，不能很好与观众进行交流。这就需要学生积极参加实践演出，提高专业表演能力，同时加强该专业的硬件设施建设，提高学生学习专业知识的积极性。
　　关键词：服装表演；舞台表演能力；培养
　　伴随着现代商品经济的迅速发展，服装表演行业越来越规范化。高素质、个性化的行业要求，使得服装模特经纪公司间的竞争日趋激烈。服装表演已不再是单纯地以展示服装、表现服装款式为目的的程式化表演，现在意义上的服装表演要求服装模特具有扎实的基本功和专业的表演水平。因此，系统化的理论学习和实践训练成为每名服装模特的必修课。
　　文章通过对西安体育学院服装表演专项的发展状况以及服装表演专业学生在舞台表演能力方面存在的问题进行研究，旨在对如何提高学生舞台表演能力提出建设性意见。
　　一、研究对象与方法
　　（一）研究对象
　　西安体育学院服装表演专项2009级学生26人及2010级19人
　　（二）研究方法
　　1.文献资料法。通过图书馆和网络收集、查阅有关服装表演模特的资料，借鉴有关资料的数据论证观点，与本研究相关的文献进行收集、整理、分析，通过百度网，搜狐网查阅总结分析。
　　2.影像资料法。通过观看2011年西安体育学院服装表演专业学生专项汇报表演的影像资料，对学生舞台表演能力进行分析与讨论
　　二、分析和论证
　　（一）服装表演在国内高校的发展现状
　　90年代初，随着改革开放的不断深入，各类模特行业的培训机构不断涌现，同时，国内的许多高校也陆续地设置了模特表演专业。经过十多年的发展，服装表演在高等院校教育领域的培养，也在不断地发展和完善。目前，中国已有近40 所的高等院校相继开设了服装表演专业，全国范围内共有80 多所学校有从事服装表演专业的教学工作。高校服装表演专业因为自身的特殊性，所以它的师资状况也有不同，服装表演专业的任课教师有公共课（服装表演概论、中外服装史等）教师、模服装表演专业课（台步、造型、服装表演编导、化妆造型等）教师，与服装表演相结合开设的专业基础课的（健身健美、舞蹈形体、影视表演等）专业教师。高等院校培养模特就是训练学生具备良好的文化素养、渊博的学识、良好的气质。
　　（二）服装表演专业学生舞台表演能力存在的问题及影响因素
　　1.存在的问题。通过影像观看，发现服装表演专业的学生“学院派”特点明显，与职业模特相比，学生舞台表演能力相对较差，表演时极不自信，不能很好与观众进行交流。
　　2.影响因素。由于学生外出实践演出机会较少，缺乏舞台空间想象，在台步、表情、台前造型等方面意识薄弱。学生素质良莠不齐，专业表演能力实践应用能力弱，无法认识自己的不足。
　　三、提高学生舞台表演能力的实施构建
　　（一）加强形体训练对提高学生舞台表演能力有重要作用
　　高雅的气质，优美的体态不是与生俱来的。芭蕾舞很美，但不经过严格训练，无论如何也无法拥有这种美，服装表演同样如此。形体动作决定着服装表演的质量，模特只有经过严格的形体训练，才能具备对服装的展示能力。
　　1.姿态训练 。姿态动作编排，要选取日常生活中一些较常用的肢体语言，并将其艺术夸张地运用到训练中；或以本民族舞姿为基础，吸收世界各民族舞姿中具有时尚风格的动作，组合成以活动胫、肩、胸、背为主的姿态组合。
　　2.协调性的训练。协调性动作要选取现代舞、摩登舞的有点，与潮流音乐巧妙地组合。动作编排要具有较强的线条性，刚柔相济，并能调动肢体运用屈、伸、拉、绷、直，将肌肉内能量向身体垂线凝聚，从而使身体产生整体向上升起的感觉与动势。训练时要求学生尽量将肢体各部伸展绷直，有效地延长肢体原有的线条，从而达到增强学生支配肢体能力的目的。
　　3.舞蹈组合训练。舞蹈组合的创编一般可从古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞、体育舞蹈中选取具有代表性的动作元素，结合服装表演的特点，组成易于抒发和表达情感、动作流畅的舞蹈组合。训练时应注意元素动作风格的独特性及身体姿态的协调性，力求为服装模特表演风格的形成打下基础。
　　四、结论
　　通过影像观看，发现服装表演学生外出实践演出机会较少，导致缺乏舞台空间想象，在姿态、镜前造型等方面意识薄弱，表演时不自信，，脸部表情紧张，表现单一，不能很好与观众进行交流。
　　参考文献：
　　[1]皇甫菊含.时装表演教程[M].南京：江苏美术出版社，1999.
　　[2]徐青青.服装表演·策划·训练[M].北京：中国纺织出版社，2006.
　　[3]包铭新.时装表演艺术[M].上海：东华大学出版社，2005.
　　（作者简介:李韦璇（1983.11-），女，山东人，本科，助教，西安体育学院体育艺术系体育艺术表演教研室，研究方向：服装表演，声乐