大一学生参加课外体育活动现状的调查与分析①—— 以牡丹江市普通高校为例

海维芳 刘阳 葛菁

（牡丹江师范学院 黑龙江牡丹江 157000）

大一学生参加课外体育活动现状的调查与分析①
—— 以牡丹江市普通高校为例

海维芳 刘阳 葛菁

（牡丹江师范学院 黑龙江牡丹江 157000）

运用问卷调查、文献资料、数理统计和访谈等方法，对牡丹江市普通高校大一学生参加课外体育活动情况进行调查与分析，系统了解影响大一学生参加课外体育活动的现状并发现存在的主要问题，进而提出了有针对性地意见和建议，为牡丹江市普通高校大一学生课外体育活动的发展提供有价值的参考，为继续深化学校体育改革提供一定的依据。

牡丹江市普通高校 大一学生 课外体育活动 现状

课外体育活动是指体育课以外学生从事体育活动的总和。既包括学生在校内有目的、有计划、有组织地参加体育活动，也包括学生自发的一切校内外体育活动。《全国普通高等校学校体育课程教学指导纲要》明确指出:“要把有目的、有计划、有组织的课外体育锻炼、校外活动、运动训练等纳入体育课程,形成课内外、校内外有机联系的课程结构”。课外体育活动是大学生提高身体素质、进行体育锻炼的重要形式，也是培养大学生终身体育思想的重要环节。同时课外体育活动还是学校体育的重要组成部分，也是体育教学的延续和补充，更是高校实施全民健身计划、树立终身体育观念的重要窗口。课外体育活动以具体的体育活动为载体，学生靠着情趣的一致和个性相仿，为提高自己的运动技能、满足一定的兴趣爱好而聚居在一起，在参与过程中有较强的凝聚力和行为一致性。大多数活动由学生组织、策划、参加，活动的主题是学生自己。对于大一学生而言，从中学生到大学生，经常因各种原因造成角色转换障碍，从而严重影响自己的大学生活。因不能尽快实现角色转换，而出现整日无所事事、无可适从、进而迷失方向的现象，健康有序的课外体育活动更是无从谈起。再者由于应试教育的弊端及家庭各方面的因素等，导致大一学生的身体素质逐年下降。这也是一个不容忽视的现象。为了实现大一学生的角色转换，尽快的适应大学课外体育生活，培养健身意识和习惯。本文调查了牡丹江市普通高校大一学生课外体育活动的现状，通过男女分组，了解大一学生课外体育活动中表现出的性别差异，揭示出目前牡丹江市普通高校大一学生课外体育活动存在的问题，并分析影响牡丹江市普通高校大一学生参加课外体育活动的主要因素，针对这些问题提出相应的对策及建议，以便为大一学生课外体育活动的发展提供有价值的参考。

表2 牡丹江市普通高校大一学生参加课外体育活动的目的（%）

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

牡丹江市普通高校（包括牡丹江师范学院、牡丹江医学院两所本科院校和牡丹江大学、黑龙江幼儿师范高等专科学校、黑龙江林业职业技术学院、黑龙江商业职业技术学院、黑龙江农业经济职业技术学院五所专科院校）2011级在校大学生。

1.2 研究方法

（1）文献法：根据研究的内容的需要，通过网络、图书馆查阅大量的相关文献和著作为分析研究提供有力的理论依据。

（2）问卷调查法：采用问卷调查法，随机抽样。在牡丹江市普通高校2011级学生中随机抽取800人（其中两所本科院校各150人，五所专科院校各100人），男400人，女400人，发放问卷800份。问卷回收800份，回收率100%，有效问卷780份，有效率97.5%，男394份，女386份。

（3）数理统计法：对调查问卷内容进行分类统计处理，用百分比对数据资料进行分析描述。

（4）访谈法：在调查研究的过程中，针对大一学生参加课外体育活动的情况对相关学生和体育教师进行访谈调查。

2 结果与分析

2.1 牡丹江市普通高校大一学生参加课外体育活动的现状

2.1.1 学生参加课外体育活动的兴趣

由表1调查显示，牡丹江市普通高校大一学生参加课外体育活动的欲望较强，对课外体育活动具有较高的主观认识。61.35%的学生对课外体育活动很感兴趣，其中男生占74.20%，女生占48.50%，这与广大体育教师的教学与引导密切相关。33.30%的学生对课外体育活动的兴趣一般，其中男生占25.80%，女生占40.80%。这是一个潜力人群，广大体育教师应当重视，在引导的过程中争取使他们的兴趣越发浓厚起来。值得特别关注的是有10.7%的女生对课外体育活动不感兴趣，在教学过程中应当采取多种灵活的方法加以引导，使这一部分女生端正态度加入到课外体育活动中去。由上可知，男生参加课外体育活动的兴趣普遍高于女生。因此，应加强对女生的引导教育，提高其参加课外体育活动的兴趣。

2.1.2 学生参加课外体育活动的目的

由表2调查显示：牡丹江市普通高校大一学生的锻炼价值取向是基本正确的。牡丹江市普通高校大一学生参加课外体育活动的主要目的是增强体质、运动娱乐，男生分别占73%和56%，女生也高达67%和49%。其次是调节精神、美化形态和发展个性等。在项目选择上，男女生基本一致，都非常注重运动的娱乐性，这与当前高校体育教学改革所提倡的淡竞技、重娱乐是一致的。另外，从调查结果中可见当代大学生对体育价值观念的选择呈综合化、多元化的发展趋势，不再只局限于体育对强身、健体的功能，更广泛地意识到体育对心理健康的价值，这也反映出大学生对体育健身的理解和认识已逐渐成熟。

2.1.3 学生参加课外体育活动的频次和每次活动时间

参加课外体育活动的频次与时间,是表明学生参加课体育活动中的运动量和锻炼频率,是反映学生能否通过参与体育活动达到健身、健心目的的重要指标之一。由(表3)调查显示：50.75%的学生经常参加或有时参加，其中男生占56.80%，女生占44.70%。49.25%的学生很少参加或不参加，其中男生占43.20%，女生占55.30%。这样有将近一半的学生没有达到体育人口和学校体育教学的有关要求,应引起学校有关部门重视。并且，女生参加课外体育活动的时间明显低于男生。从表得知80%的学生每次参加课外体育活动的时间在30 min 以内,其中男生占78%，女生占82%。由此得知，每次参加课外体育活动的时间在30min 以内的男生和女生比例相差不大。而学生每次参加课外体育活动的时间在30min 以上的比例只占20%。由此表明牡丹江市普通高校大一学生每次参加课外体育活动的时间不够长，据访谈了解到牡丹江市普通高校大一学生对课外体育活动的意义认识不够，大多数学生会因为体力不支而缩短体育锻炼的时间。因此应鼓励他们坚持锻炼增强体质。

2.1.4 学生选择课外体育活动项目

由表4调查显示，牡丹江市普通高校大一学生参加课外体育活动的项目比较少，都是一些在中学时代就经常进行的项目，这样就大大降低了学生参加课外体育活动的积极性。男生更多的参加篮球、足球、慢跑等项目,而女生主要参加慢跑、排球、羽毛球等。这说明男生喜欢激烈、对抗性强且对场地要求不高的项目，而女生在一定程度上喜欢强度小且对场地有一定要求的项目。总的来看, 牡丹江市普通高校大一学生对于易于开展、不受场地、器材限制的慢跑项目比较喜爱。

2.2 影响学生参加课外体育活动的主要因素

由表5调查显示，随着社会的发展和进步，大学生课余生活越来越丰富多彩，影响大学生参加课外体育活动的因素也是多方面的。从统计结果可知，缺少时间所占比例最大，男生占52%，女生占60%，两者比例相差不大；没有场地所占比例其次，男生占35%，女生占53%，显然女生比例大于男生；再者是缺乏组织指导，男生占16%，女生占31%，女生比例大于男生。由此可见，影响牡丹江市普通高校大一学生课外体育活动的主要因素为缺少时间、没有场地及缺乏组织指导。参加学校组织的大型综合运动会和各种单项比赛只占很小的比例，与同学、伙伴一起活动才是大学生参加课外体育活动的主要形式。可见大学生参加课外体育活动的随意性很大，且缺乏正确的组织和引导。因此，探索一种科学的行之有效的组织管理模式是体育工作者的当务之急。

3 结论与建议

3.1 结论

（1）牡丹江市普通高校大一学生参加课外体育活动的欲望较强,对体育活动具有较高的主观认识。这是牡丹江市普通高校认真贯彻执行教育方针和积极开展课外体育活动的结果。

（2）牡丹江市普通高校约有94.65%的大一学生对课外体育活动抱有不同程度的兴趣,且男生的兴趣普遍比女生高。

（3）当代大学生对体育价值观念的选择呈综合化、多元化的发展趋势，增强体质、运动娱乐是牡丹江市普通高校大一学生参加课外体育活动的主要目的。

（4）除去学校规定的体育课外, 牡丹江市普通高校有49.25%的大一学生很少参加或不参加课外体育活动,应引起有关部门的重视。

（5）牡丹江市普通高校大一学生每次参加课外体育活动的时间在30 min 以上的仅占20 % ,由此表明牡丹江市普通高校大一学生参加课外体育活动的积极性不高，并且每次参加的时间也不够长，应鼓励他们坚持锻炼增强体质。

（6）牡丹江市普通高校大一学生喜欢的运动项目主要以球类为主,男生较多喜欢激烈、对抗性强的篮球或足球，女生则在一定程度上喜欢强度小且对场地有一定要求的排球、羽毛球等。而慢跑这种低冲击的运动在课外体育活动中也占有相当大的比例，这也表明有一部分大一学生了解的体育项目过少，从而降低了大一学生参加课外体育活动的积极性。

（7）学习紧张没有时间、场地不足、缺乏组织领导是影响牡丹江市普通高校大一学生参加体育锻炼的主要因素。

3.2 建议

（1）加强宣传教育,增强学生参与锻炼的意识,树立正确的体育锻炼价值观,提高学生参加体育锻炼的兴趣，积极开展形式多样的体育锻炼活动。

（2）加强学生课外体育活动组织力度, 尽量动员各方面力量，如团委、学生会、辅导员、班主任、学生体育骨干等来组织、参与、指导、带动课外体育活动，以提高学生参加开课外体育活动的积极性。

表3 牡丹江市普通高校大一学生参加课外体育活动频次和每次活动时间（%）

表4 牡丹江市普通高校大一学生参加课外体育活动的项目（%）

表5 影响牡丹江市普通高校大一学生参加课外体育活动的主要因素（%）

（3）加大对学校体育场地设施的建设,满足学生参加体育锻炼的需求。

（4）改革教学内容,开设学生喜欢并具有锻炼价值的运动项目。

（5）体育教师本身要不断地提高自身的专业素质和综合能力，以适应和满足“以学生为本，学生需要什么就教什么”的现代高校体育的要求。

（6）对于女生这一特殊群体,应从体育课中加以引导及督促,在选项上尽量满足她们的兴趣,培养她们自我锻炼的能力,注重发现并培养体育骨干,开办针对女生的小型活动如健美操、跳绳及趣味性球类比赛。

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G807.4

A

2095-2813(2012)02(a)-0077-03

海维芳(1987～):女,河南平顶山人,在读硕士,研究方向:体育教育训练学。