我国图书馆·情报与文献学研究现状及发展趋势——基于2005年~2011年国家人文社科基金项目的统计分析

2012-09-05 06:54郭育艳
河南图书馆学刊 2012年4期
关键词:图情社科资助

郭育艳

(河南财经政法大学,河南 郑州 450002)

国家社会科学基金项目是目前我国唯一国家级的哲学、社会科学和人文科学的研究项目,它面向全国高校、社科院、党校、党政机关科研部门、军队院校等五大系列,其研究课题集中于重大现实问题和学科发展前沿,研究成果在一定意义上代表着全国社科研究的最高水平[1]。国家社会科学基金立项资助的项目从宏观上反映了各学科研究的轨迹、现状及发展趋势,能体现学科发展的前沿和理论创新要求,具有很强的导向性和前瞻性。

1 数据来源

笔者所引用数据均来源于全国哲学社会科学规划办公室网站[2]公布的2005年~2011年“图书馆·情报与文献学”(简称图情学)立项项目数据,使用excel表格对项目的数量、类型、单位与区域分布、主题等进行统计分析。

2 图书馆·情报文献学2005年~2011年立项项目分析

2.1 项目年度分布趋势

自1994年开始,我国将“图书馆·情报与文献学”作为国家社科基金资助项目之一,迄今为止已经资助了18年,十多年来,图情界经过努力,国家社科基金立项项目逐年增加。至2011年共资助121项(包括后期资助项目、中华外译项目和成果文库)。其中重大项目3项、重点项目8项、一般项目44项、青年项目35项等。其数量年代分布具体见表1,立项项目类型分布见表2。

表1 2005-2011各年度全国立项总数与图情学立项总数比较表

表2 2005年~2011年图情学立项项目类型分布表

从表1中可以看出,在图情学立项项目中2011年比2005年数量上增长了302%。比同期全国人文社科基金项目数量增长32%。这种快速递增趋势与当前我国繁荣发展人文社会科学,加大人文社科基金投入资金的趋势相一致,同时激发了广大科研人员研究图情学的热情,必然会产生更多的研究成果,这必将促进我国图情学的快速发展和繁荣,也有利于图情学人才队伍的建设和培养。

通过表2项目类型分布表,可以看出2011年项目数量有较大增幅的类型有:青年项目、青年自选项目和西部项目,立项数分别是2005年的5倍、6倍和7倍。另外值得一提的是,中国人民大学出版社的《中华人民共和国国情词典》2011年获得了第一批中华学术外译项目的资助。中华学术外译项目立项成果具有较高的学术价值和翻译水平,同时体现出鲜明的中国主题和较强的实践特色。(中华学术外译项目经全国哲学社会科学规划领导小组批准,国家社科基金于2010年正式设立。)作为国家社科基金项目类别之一,其主要立足于学术层面,资助我国哲学社会科学研究的优秀成果以外文形式在国外权威出版机构出版,进入国外主流发行传播渠道,以增进国外对当代中国以及中国传统文化的了解,推动中外学术交流与对话,提高中国哲学社会科学的国际影响力。图情专业获此立项资助,说明了国家社科基金立项分布更广,结构更加合理,辐射力进一步增强。

以上资料还说明:图情学近7年来的发展相对人文社会科学领域总体速度快32%,图情学在人文社科中的地位得到进一步提升,重视程度越来越高,对图情学未来的发展起到积极的作用。同时获资助的青年项目(包括青年自选项目)的数量大幅增长,2011年青年项目比2005年增加了5倍,且青年自选项目获得6项资助,达到了质的飞跃。从专业职称角度来看(见表3),中级职称获得资助的数量从2005年的3项达到2011年的27项,数量上翻了9倍,占当年图情专业立项总数的百分比也逐年稳步增加。这些都充分显示了国家在图情专业对青年人才的培养越来越重视,使青年人有更多锻炼的机会,为未来图情文献学的可持续发展提供更多的人才储备。同时,青年人才应珍惜机会,抓住机遇,要积极参与资助项目的申报和研究,以此来锻炼自己,快速提高自身的科研水平和能力,尽快成长为推动我国图书情报学发展的核心人才。

另外,立项数目的快速增长充分反映了国内该学科教育的快速发展。每个学科教育的发展都需要大量基础理论研究支撑,而基础理论研究的开展又需要学科教育培养大量人才,二者紧密相连共同促进了该学科的快速发展。在过去的十几年里,我国大学教育情况发生了重大变化,本科教育规模在逐渐缩小,硕士、博士层次教育规模快速增长。据教育部公布的《关于下达第十批学位授权学科专业名单的通知》(学位[2006]3号)以及中国研究生招生信息网上的统计,我国现有图书馆学硕士招生机构42个,博士招生机构6个;情报学硕士招生机构71个,博士招生机构5个。区域范围涉及全国24个省市。所以,一个学科高层次专业教育规模的扩大,培养了大量的研究型人才,对该学科的持续、健康发展提供了人才保障;另一方面,该学科高学历人才在数量、规模、质量上不断发展,该学科的社会认可会逐步提高,并有较高的评价,有利于该学科地位的建立与巩固。

表3 2005年~2011年图情学立项项目负责人专业职务统计表

2.2 项目单位及区域分布(见表4~6)

国家社科基金对于学术研究而言,不仅起到资助作用,其本身也成为体现学术生产能力的一个重要标志,所以对国家社科基金立项项目所属系统分布的分析是考察我国目前社会科学学术生产格局的一个独特的视角[3]。事实上,高校、社科院、党校、党政机关科研部门、军校等主要社科研究组织也都已把国家社科基金的立项项目数量视为衡量其自身科研实力和组织科研能力的一个重要指标[4]。

从地区分布看,2005年~2011年全国31个省(区、市)和新疆生产建设兵团在图情学领域都有立项,立项数量逐年有明显增长,项目覆盖面和惠及面进一步扩大。立项数较多的省份有教育部在京直属高校、湖北、上海、江苏、广东、湖南等,比较客观地反映了各地科研力量分布状况。五大社科研究系统中,高校系统共432项,占总立项数的81.36%;社科院系统21项,占3.95%;党校系统16项,占3.01%;军队系统9项,占1.69%;各级党政机关及其他54项,占10.17%,上述情况同历年评审结果大体持平。

表4 2005年~2011年图情学立项项目单位统计表

表5 2005年~2011年图情学立项项目单位类型统计表

表6 2005年~2011年图情学立项项目区域分布统计表

2.3 项目主题分布

通过对国家社科基金资助项目的主题词统计分析,可以了解该研究领域的热点和发展方向。在对资助项目进行了人工标引,对同义关键词进行了统一和合并后,共获得关键词1,076个,去重后词频统计共获得474个,频次超过4次的关键词见表7,下面通过主题概念聚类来分析学科研究的热点。

表7 2005年~2011年图情学立项项目主题分析表

从表7可以看到图情学科国家社科基金资助项目的研究内容广泛又相对集中,内容涉及基础理论研究和应用性的研究课题,从学科理论研究、图情事业、信息资源建设与管理到资源共享与整合、数字图书馆、知识创新与服务、古籍整理等方面,几乎涵盖了图情学科研究的所有领域。

2.3.1 与图书馆有关的研究

有72项资助项目中出现图书馆,另外还有公共图书馆7项、高校图书馆6项、数字图书馆9项、图书馆服务8项和图书馆学7项,合计109项。图书馆作为信息源的主要提供者和图书情报学人才的重要储备基地,与图书馆有关的研究仍然是该领域的主题之一,对新形势下图书馆的健康发展,对图书情报学的未来发展起着重要作用。当前图书馆的研究热点有:对网络环境下图书馆信息组织和用户服务模式的研究、对图书馆思想、功能、传统理论的反思、对图书馆可持续发展的思考和实践等。近7年的21个重点项目中有8项涉及图书馆研究,如2005年王世伟的《世界级城市图书馆指标体系研究》、王子舟的《弱势群体知识援助的图书馆新制度建设》、2008年柯平的《公共文化服务体系中的图书馆战略规划模型与实证研究》、2010年程焕文的《20世纪中国图书馆学思想史研究》、范并思的《我国图书馆核心价值体系构建研究》、王余光的《建设学习型社会与图书馆的社会服务功能研究》、柯平的《公共文化服务体系中的图书馆战略规划模型与实证研究》以及2011年王世伟的《国家大都市图书馆服务体系研究》和朱强的《面向泛在信息社会的国家战略及图书馆对策研究》。

2.3.2 与知识有关的研究

近7年中,与知识有关的资助项目共89项,包括知识管理12项、知识转移11项、知识共享和知识服务各9项、知识产权4项以及知识传播2项。这些项目集中在一般项目和青年项目中,其中有6项西部项目。由2005年贺洪明的《弱势群体知识援助的图书馆新制度建设》和孙芳礼的《西部地区图书馆对弱势群体知识援助新制度的研究》,2008年蔡红的《企业社会网络中技术知识转移与共享的机制研究》、程结晶的《西南地区图书馆服务体系理论研究》、李琰的《国家科学数据共享战略的知识产权保护机制研究》,2009年张会田的《面向农村信息化的图书馆知识服务模式研究》,这些资助项目体现了国家对西部地区从早期的知识援助到近期提供的信息化知识服务的转变。

2.3.3 与信息有关的研究

信息的概念已经在图情领域被广泛接受和使用,对信息资源的建设、开发利用与共建共享是本学科研究的热点。与信息有关的关键词有信息资源、信息共享、信息服务、信息公开、整合等,2005年~2011年其资助项目达到了167项,占近7年资助项目总数的31.5%。2005年~2011年图情领域共获得国家重大项目资助9项,其中与信息有关的就有5项,它们是2006年胡昌平的《建设创新型国家的信息服务体制与信息保障体系研究》、2009年陈传夫的《我国公共部门信息资源增值利用对策研究》、赵国俊的《中国信息资源开发利用公共政策体系的优化发展研究》、2011年霍国庆的《我国战略性新兴产业的信息资源保障体系与服务模式研究》、靖继鹏的《网络信息生态链形成机理与演进规律研究》。由此可见信息资源、信息服务等相关研究被提高到了前所未有的高度,这些热点研究正是图情领域用户服务的主要研究内容,关系着图情界用户服务的层次和水平。

2.3.4 与网络有关的研究

与网络相关的关键词有web2.0、数字图书馆、电子政务、电子文件、安全保障、政务公开等,2005年至今获得资助的共有99项,占总资助项目的18.6%。网络化已经成为开展图书情报研究的新环境背景,传统环境下的服务模式已不能适应网络化新形势的要求,针对当前网络化背景开展相应的理论和应用研究已经成为图情学研究的热点。由于网络化带来的政府信息资源的开发、公开、共享等方面也成为图情领域研究新的增长点,又引出网络信息安全保障问题的相关研究。

2.3.5 与文献有关的研究

近年来,国家重视和支持对各类文化遗产的挖掘、整理和保护,加大了这方面的投入,国家社科基金对古籍、碑文、特色文献和民族文献等文化研究的资助项目有61项,其中青年项目有10项、西部项目有14项、重点项目有4项,包括2007年武宇林的《日本藏中国出土西夏文献的研究整理出版》、2008年侯汉清的《文化典籍整理与开发的智能技术研究》、2009年张志清的《国家图书馆藏宋元善本整理与研究》和2010詹福瑞的《大陆藏汉文古籍藏书题跋整理与研究》。关于文化、文献的研究也成为图情学研究的新热点。

3 结语

国家社科基金“图书馆·情报与文献学”的资助项目,是我国图书情报与文献学项目的主体,无论从项目数量,还是完成质量来看,都发挥着学科理论与应用研究的主导作用。该资助项目对推进我国图书情报及档案事业发展,发挥着重要作用,带动了本学科专业领域的发展,促进了研究的繁荣。通过对2005年~2011年图情学立项项目的分析,可以看到图情学近几年的研究呈现出如下趋势:立项项目承担单位相对集中又广泛参与的特点,保证了图情领域未来发展的深度和广度;与多学科的交叉融合,使得图情学未来研究领域更加广泛,研究方法更加多样,研究思路更加开阔;理论与实践研究并重。图情学在社会科学中的地位得到提升,也得到了国家的重视和认可,社会影响力逐步深远,在未来的日子里图书情报学将更加繁荣。

[1] 耿庆军等.从国家社会科学基金项目的主题看我国图书馆情报文献学研究现状及趋势[J].情报理论与实践,2007(4):463-465.

[2] http://www.npopss - cn.gov.cn/GB/219534/index.html.

[3] 刘彦庆.”十五”期间我国高校社会科学研究现状[J].情报科学,2007(9):1430-1435.

[4] 常安.从国家社科基金立项项目看法学研究状况[J].现代法学,2006(2):174 -185.

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