五招突破不等式恒成立问题

2012-08-28 02:35重庆市涪陵第五中学校艾嵩李容
中学数学杂志 2012年11期
关键词:单调数形本题

☉重庆市涪陵第五中学校 艾嵩 李容

不等式恒成立问题中,由于含有参变量,分析问题与解决问题的难度较大,学生难以找到解决问题的思路,本文针对这个问题总结以下几种方法,希望对大家有所帮助.

第一招:变更主元法

例1 若不等式x2+(a-4)x+2(2-a)>0对任意a∈[-1,1]恒成立,求x的取值范围.

分析:本题可以把x看成常数,a为主元,则关于a的不等式 (x-2)a+x2-4x+4>0对任意a∈[-1,1] 恒成立,借助一次函数的性质可使问题快速获解.

解:令g(a)=x2+(a-4)x+2(2-a)=(x-2)a+x2-4x+4,则g(a)>0对任意a∈[-1,1]恒成立,由得

g(-1)>0,g(1)>0

{ ,

故x的取值范围是(-∞,1)∪(3,+∞).

点评:对于一次函数f(x)=kx+b,有下列常用结论进行问题转化:

(1)若f(m)>0,f(n)>0,则当x∈[m,n]时恒有f(x)>0.

(2)若f(m)≥0,f(n)≥0,则当x∈[m,n]时恒有f(x)≥0.

第二招:分离变量

例2 当x∈(1,2)时,不等式x2+mx+4<0恒成立,则m的取值范围是.

A.m≤-5 B m>-5 C.m≥-5 D.M≠-5

解:不等式x2+mx+4<0,即mx<-(x2+4),因为x∈(1,2),所以因为x∈(1,2),函数(fx)在(1,2)上递增,于是(fx)>(f1)=-5,故要使恒成立,应有m≤-5.

点评:求解本题通过分类参数,构造新函数,利用函数的单调性,把问题转化为求函数最值问题解决.

第三招:数形结合法

例3 当x∈(1,2)时,不等式x2+mx+4<0恒成立,则m的取值范围是.

解:令f(x)=x2+mx+4,则二次函数f(x)在x∈(1,2)上函数值恒小于零.

故所求m的取值范围是(-∞,-5].

点评:处理一元二次不等式问题,要把它与二次函数及图像、二次方程紧密联系起来,充分利用数形结合思想来解答.本题还可以采用分类变量法来解答:由m<-x-上恒成立,结合函数)的单调性,求出字母m的取值范围.

第四招:转化化归法

分析:f(x)有意义可以转化为1+2x+a·4x>0对一切x∈(-∞,-1]恒成立问题.

解:当x∈(-∞,-1]时,f(x)有意义,故1+2x+a·4x>0对一切x∈(-∞,-1]恒成立.

点评:对某些问题,巧妙地进行变量代换,经适当整理后可使问题转化为关于某变量的方程形式,此时用方程的思想方法来解,就会达到事半功倍的效果.

第五招:集合思想求解

点评:本题先对不等式进行变形,通过对根的情况进行分类讨论,再结合集合思想与数形结合思想求得参数的范围.

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