北五味子提取物对乙醇所致记忆再现障碍模型小鼠的影响

2012-08-28 04:27徐博安英沈楠赵丽晶陈雪
中国现代药物应用 2012年19期
关键词:无水乙醇五味子灌胃

徐博 安英 沈楠 赵丽晶 陈雪

随着全球老龄化,近年来阿尔茨海默病发病率呈上升趋势,现已成为继心血管疾病、癌症和脑卒中之后的第四位严重威胁人类健康的疾病。由于其发病机制仍不十分清楚,迄今为止还缺乏明确有效的根治手段,尚无特效药,其治疗成为一大世界性难题,因而其预防和治疗药物的研发成为了关注的焦点[1,2]。本文通过对无水乙醇对昆明种小鼠建立学习记忆障碍,经北五味子对其进行作用,从而研究北五味子提取物对学习记忆障碍的药理作用及改善结果。

1 材料与方法

1.1 材料 实验所用动物为60只昆明种小鼠,♀♂均有,实验动物许可证号为SCXK-(吉)2003-2004,由长春高新医学动物实验研究中心提供;实验所用试剂分别为北五味子提取物(北华大学林学院)、无水乙醇,沈阳市华东试剂厂 ,批号:20070706;实验所用仪器为小鼠避暗测试仪(生产商为成都泰盟科技有限公司)。

1.2 实验方法[3,4]昆明种小鼠60只,随机分成6组,对照组、模型组、脑复康组、北五味子提取物低剂量组(五低组)、北五味子提取物中剂量组(五中组)和北五味子提取物高剂量组(五高组)。对照组和模型组均以等量的生理盐水灌胃,脑复康组每天给予脑复康0.32 g/kg,中药组低、中、高剂量分别每天给予北五味子提取物0.10 g/kg、0.20 g/kg、0.40 g/kg灌胃给药(每只鼠按0.1 ml/10 g灌胃)。以上各组连续灌胃15 d,在第15天灌胃给药1 h后,进行避暗实验。将小鼠面部背向洞口放入明室,适应环境3 min,然后立即通以36V交流电,打开隔板,小鼠穿过洞口进入暗室受到电击,记时自动停止。取出小鼠,记录小鼠从放入明室至进入暗室遇到电击所需的时间,此即潜伏期。24 h后除正常对照组外,其余各组用30%乙醇0.1 ml/10 g灌胃给药,干扰记忆再现,对照组给予同体积的生理盐水,30 min后再做避暗实验。记录小鼠从放入明室至进入暗室遇到电击所需的时间即潜伏期和5 min内受电击次数。本文中数据以均数±标准差表示,经SPSS软件单因素方差分析(One-way ANOVA)中的Dunnett’s T test处理。

2 结果

无水乙醇对小鼠所致学习记忆障碍后,应用北五味子对其进行改善的实验结果见表1。

表1 北五味子对乙醇所致记忆再现障碍模型小鼠记忆功能的影响(避暗法)(± s,n=10)

表1 北五味子对乙醇所致记忆再现障碍模型小鼠记忆功能的影响(避暗法)(± s,n=10)

注:与对照组比较△P<0.01;与模型组比较▲P<0.05,☆P<0.01,★P<0.001

10 135.06±30.44 1.8±0.84模型组 10 65.42±18.28△ 7±2.61△脑复康组 10 112.91±29.06☆ 3.14±1.57☆五低组 10 88.6±23.2 6.2±1.79五中组 10 94.08±17.31▲ 4.33±1.21▲五高组 10 116.96±19.88★ 2.29±0.95错误次数对照组分组 动物数 潜伏期(s)★

3 讨论

目前实验中常用的用于观察某种药物改善学习记忆障碍方法为应用无水乙醇进行动物学习障碍模型的建立。本实验中建立小鼠学习记忆障碍模型后,应用避暗法观察北五味子提取物影响动物学习记忆障碍以及能力。实验结果表明北五味子提取物可对小鼠由于乙醇所导致的学习记忆障碍避暗潜伏期进行有效延长,从而减少错误次数的发生,证明北五味子提取物对发生学习记忆障碍的小鼠具有明显的改善作用,且有必要对其他发生学习记忆障碍的动物模型观察其影响,并进行其作用机制的探讨。

[1]张红梅.植物提取物治疗阿尔茨海默病的研究进展.国际神经病学神经外科杂志,2007,34(6):531-534.

[2]孙林娟,周磊.阿尔茨海默病药物治疗现状.临床荟萃,2007,2(1):73-76.

[3]张磊,张均田.学习记忆的实验方法和记忆障碍的模型.药学通报,1988,23:475.

[4]张均田.现代药理学实验方法学.北京医科大学中国协和医科大学联合出版社,1998,1:1021-1022,1029-1031.

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