高职院校学生流动党员教育管理工作探讨*

无锡工艺职业技术学院 唐志华

高职院校学生流动党员教育管理工作探讨*

无锡工艺职业技术学院 唐志华

高职院校学生人数众多，学生党员数量也较大，学生党员管理已成为高职院校的党建工作重要内容。由于高职教育学制短、实践教学特点突出，故学生流动党员流动性大，分布广泛，学生流动党员的人数比例较高。创新高职院校学生流动党员教育管理机制，已成为加强高职院校的党建工作的重要内容。

一、高职院校学生流动党员现状分析

1.高职院校学生党员党龄短、分散广及流动频率大。高职院校对于学生党员队伍建设高度重视。基层党组织会在新生中开展党的启蒙知识教育，大一表现突出的学生被推荐为入党积极分子；大二第二学期或大三时成为预备党员或正式党员；而此时大部分学生要进入到社会实践学习培训阶段，学生流动党员就产生了。学生流动党员在外顶岗实习，由于学习实践环境不熟悉、工作累、压力大等，与院校党组织的联系逐渐减少，也不可能参与实习单位的党组织活动，其组织身份事实上处于两单位党组织均无法行使有效管理的状态中。

2.高职院校学生就业形成部分流动党员。高职院校的毕业生党员大多进入非公有制单位就业，就业单位党组织建设工作不足。也有一部分毕业生党员由于自主创业、复习深造等原因，没有及时转出组织关系，暂时将党组织关系挂靠在学校，也成为流动党员。毕业生党员毕业离校后经常变换工作单位、流动频率比较高，不便于随时与学校原党组织保持联系，或是忙于工作，没有时间与组织及时保持联系，导致学生流动党员的教育管理工作出现了一定的困难。

二、高职院校党组织教育管理学生流动党员的主要问题

1.学生流动党员管理机制不完善。高职院校的院系党总支虽然也督促关心学生流动党员的教育管理，但没有形成完善的管理机制。学生支部是由院系分团干部、辅导员和少数学生组成，他们工作重心在于选拔优秀学生，对其进行培养、考察，发展其入党。对于学生流动党员的教育管理所给予的时间和精力不足。

2.与流动党员之间的管理沟通不足。高职院校与学生流动党员联系困难，教育管理工作难以落实。党组织对党员进行教育管理的途径和手段是有限的。即便学生流动党员本人能利用电话、电子邮件等方式与组织联系，但是由于组织和个人的分离性、党员的流动性，党组织了解党员实际表现情况的渠道非常有限，不能及时了解他们思想上的困惑，对他们的关心不能直接落实，无法进行切合实际的个性化教育和管理，对学生流动党员的教育管理显得力不从心。

三、高职院校党组织对学生流动党员教育管理的对策

1.教育引导，在学生党员离校前进行专题教育。教育管理工作是学生党员队伍建设的重要内容。高职院校要注重党员的教育引导工作，要把对流动党员的教育管理作为工作的重心，针对可能成为学生流动党员的同志，展开有步骤、规范化的教育引导工作。高职院校要加强对于学生流动党员的专题教育，专题教育内容主要着力于流动党员要认真履行党员义务，教育引导学生流动党员要能够正确行使党员权利，在流入地能够时刻以党员的身份严格要求自己，积极参加流入地点的党组织生活，不断加强党员素养。高职院校的学生流动党员教育管理要选择良好的时机，如，学生即将进入顶岗实习阶段的教育管理以及毕业离校前阶段，能够集中一定时间，对学生党员进行集中的教育、引导和培训等工作，开展专题教育活动，对学生流动党员进行教育。高职院校的学生流动党员教育管理既能让学生党员体会到党组织的关心，又能让学生党员树立起较强的社会与政治责任心，始终能以党员身份严格要求自己。

2.健全流动党员管理组织体系，完善流动党组织教育管理机制。高职院校的学生流动党员教育管理要健全流动党员管理组织体系，不断完善针对学生流动党员管理的流动党组织教育管理机制。高职院校通过健全流动党员的管理组织体系，不断完善学生流动党员的管理，能够为学生流动党员的教育管理提供组织保障。高职院校的学生流动党员管理组织体系的建设，可以从有利于学生流动党员教育管理的原则，结合学生流动党员学生、工作等方面的特点和实际情况，科学、合理地加强学生流动党员的组织管理。完善流动党组织教育管理机制的目标在于，真正做到哪里有学生流动党员，就有党组织的关心，保证学生流动党员组织活动的顺利开展。

3.建立专门联系人，实行流动党员管理目标责任制。高职院校的学生流动党员教育管理，要注重教育管理的成效，重视学生流动党员教育管理水平的不断提高。高职院校的学生流动党员的教育管理，可以充分发挥辅导员、专任教师等与学生的学习、工作联系较为密切的教职员工的作用。负责联系的任课教师党员和辅导员通过与学生流动党员的交流，可以进一步了解其思想、学习、工作等方面的情况。高职院校建立学生流动党员的专门联系人机制，强化学生流动党员管理的目标责任制，不断完善高职院校学生流动党员的教育管理水平。

4.运用现代科技手段，多渠道强化学生流动党员的教育管理工作。高职院校学生流动党员的教育管理，可以充分利用现代化的科技资源和手段，如，运用网络技术，设立院系党建专栏、党员公共邮箱、QQ群等方法。高职院校学生流动党员管理可以利用网络管理平台，做到离校不离组织、离校不离管理、离校不离教育，通过多渠道的教育管理手段，加强对学生流动党员的教育管理和监督。

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无锡工艺职业技术学院课题（Djsz201105）。