武汉市江夏区财政局 张世刚 夏汉生
基层会计管理工作精神与理念
武汉市江夏区财政局 张世刚 夏汉生
地市、区县财政部门的会计管理机构直接面对千千万万企业与会计工作者,是各项会计准则制度及相关标准规范、会计市场和会计监督检查的一线组织者和实施者,更是会计文化建设的重要参与者。本文拟以武汉市江夏区财政局为例,总结出适应现阶段经济社会发展的会计文化建设的心得体会。
江夏区自行政区域划分至今,共管辖9个街道、3个乡镇、1家农场,不同街道、乡镇分散的财会管理方式影响到财政资金的使用效益,容易滋生腐败。财政工作为经济工作服务,需要不断完善和改革,需要会计工作来支撑和保证。零户统管是在行政事业单位统一管理自主权不变的前提下,由财政部门负责代理记账,虽然资金所有权和使用权不变,财产的支配权不变,但是通过推行财政监督和会计改革模式,形成钱财分管和财政监管的运行体制,会计人员与会计活动相分离,克服了会计工作受制于单位负责人所带来的弊端。取消其银行账户和会计。江夏区的“零户统管”工作,最初选择个别街道作为试点,共纳入数百家统管单位,逐步形成了具体工作措施:严格进行财务清理和移交,并交由审计部门审计;财政部门建立统一财政专户,取消街道行政事业单位的银行账户,不得以任何名义在任何金融部门私设账户;各项收入及时缴入财政专户,各单位、各部门取得的收入须日清日结,在当日或次日缴入财政专户;实行收支两条线管理,控制收支过程,收入直达财政专户,支出直达用款单位,防止坐收坐支。江夏区自实行零户统管以来,抵制不合理开支两千多次,提高了财政资金的使用效率,增强了政府的宏观调控能力,保障了街镇乡机构改革的顺利进行,对于加强党风廉政建设,维护改革、发展、稳定的大局起到了积极的促进作用。
会计工作为经济工作服务,是经济工作的一个标杆,在诚信建设方面,更应该要起到好的表率作用。只有坚守诚信,社会才会有公平和正义,会计工作才会有正确的反映、正确的记录和正确的报告。设置和登记会计账簿,是重要的会计核算基础工作,对于加强经济管理具有十分重要的意义。部分单位为了截留财政资金,部分企业为了偷逃国家税收,另设“小金库”、做账外账的现象不一而足,因此加强会计账簿监管,对规范会计工作秩序、营造公平竞争环境、促进税收监管和源头治腐工作具有重要意义。江夏区财政局联合区内国税分局、地税分局、工商分局、审计局联合成立监管工作领导机构,确定监管对象,明确各成员单位的职责。至今,在起步较好的基础上保持了稳步发展的趋势,监管工作从无到有,各建账单位自觉接受账簿监管的意识日益增强;监管范围由小到大,先区直单位后乡镇、先机关后企业,覆盖到全区,纳入监管范畴已达80%以上,原先不理解、不接受监管的单位自觉纳入监管,并成为这项工作宣传者和实践者。
会计管理工作在财政部门的管理和指导下,执行党和国家的政策、法规,体现的是党的政策和国家的意志,服从和服务于经济建设和改革的大局。会计工作正常有序开展,将党和国家的政策落实到位,就能在人民群众与党和政府之间架起一座沟通与信任的桥梁。为给广大会计人员提供良好的办事环境,江夏区财政局正在修建“江夏区财政局政务公开服务大厅”,各类会计事务将可以统一在服务大厅办理,包括会计考试报名、证书登记、继续教育报名培训在内。报名考试、会计证年审等事务的办理关系到会计人员的切身利益,日常工作具体而繁琐,虽然不是轰轰烈烈的工作,但每项制度和规定、每处工作细节关系着广大会计人员切身利益,关系着财政部门的精神面貌,关系着党和政府在人民群众心中的形象。为进一步提高服务质量,服务大厅正式运转前,江夏区财政局会计科印制了办理会计相关事项服务指南,并将办事制度、办事程序张贴上墙,争取让会计人员在服务大厅能一次性全部办理完成,出现按照政策规定不能一次性办理的情况,则进行详细解释说明,不属于会计服务范围的工作,详细告知负责办理的部门。
近年来,会计管理对象呈现多元化、分散化趋势,会计工作职能向会计控制、参与决策管理等方面延伸,财政部门会计管理工作的服务方式和内容需要与时俱进,将传统型管理转为创新型、服务型的人性化管理。会计管理工作与时俱进有进步上档次,必须有一支政策性强、业务精干的团队。2012年4月份开始,江夏区财政局围绕“喜迎十八大,争创新业绩”的主题,在全区财政系统内开展会计电算化能手和财政财务知识竞赛的活动。全区财政系统45岁以下会计人员700多人全部参赛,50%的竞赛试题来自《2011年全国会计专业技术资格考试中级资格考试》指定用书,50%的试题来自日常财政财务工作中的重点难点方面,包括农村“三资”、预算管理、国库集中收付、农民负担监督管理、土地承包、家电下乡,初赛成绩排名前18位的选手进入电视公开赛(决赛)阶段,决出最终的前6名为优胜者。江夏区内中小型民营、乡镇企业居多,继续教育成为会计管理工作的难点。不同企业、不同行业出现的会计问题不尽相同,同时不同会计人员专业基础参差不齐,对会计继续教育的内容要求呈现多样化。江夏区会计科在组织继续教育时注意做到“缺什么补什么,调整授课内容,靠近会计人员的实际工作要求”,按照不同单位的性质、规模、行业,以及会计人员的具体工作内容分门别类,制定不同授课内容,夯实会计基础理论的同时,列举大量实际工作中常见的具体性问题,并教授具体解决办法。
(编辑 余俊娟)