解读大友克洋的动画电影《蒸汽男孩》

2012-08-15 00:44秦铭悦
东北电力大学学报 2012年6期
关键词:朋克动画电影蒸汽

秦铭悦

(东北电力大学艺术学院,吉林吉林132012)

1 影片档案

出品:东宝公司2004年

类型:动作/冒险/动画/剧情/科幻

片长:126分钟

原案/脚本/监督(导演):大友克洋

主演:Manami Konishi Masane Tsukayama寺岛进 Susumu Terajima Paula J.Newman安娜·派奎因Anna Paquin Moira Quirk Robin Atkin Downes Julian Stone(I)帕特里克·斯图尔特Patrick Stewart(I)David S.Lee

音乐:STEVE JABLONSKY

第61界威尼斯电影节闭幕影片

2 导演简介

大友克洋是日本第一代动画电影总监、导演,法国文化艺术勋章获得者,也被誉为电影感最强的日本漫画家。同时也是日本最具“蒸汽朋克”风格的动画导演。早在1982年的长篇漫画《阿基拉》,1983年的短篇漫画《童梦》两部作品就以机械设计闻名,而《童梦》则获得第四届日本SF大奖。之前,这个奖项只会颁给科幻小说家,大友克洋成为首位获此殊荣的漫画家。评论方面赞誉他“一向以强烈的视觉风格、壮阔的科幻场景、善于讽刺幽默、激烈的情节起伏和速度感见长”[1]。

3 剧情介绍

《蒸汽男孩》故事的主人公——雷,出生于发明世家,是一名喜欢发明种种匪夷所思的蒸汽机械装置的天才少年。雷的祖父以及父亲也都是极度热衷于研究的发明家,这一年英国召开万国博览会在即,在美国研究发明的祖父罗伊德寄给雷一颗神秘的密封金属球,雷因此而突遭一伙身份不明的人袭击,他们的目的就是想要抢走那颗金属球。为寻求真相雷来到美国,从父亲艾迪口中得知,金属球原来是密封了一种神奇的超高压力蒸汽的金属容器。这是一项足以改变人类历史的伟大发明,它既能带动人类工业文明的飞速发展,也能制造出足以毁灭全世界的武器。而派人抢夺蒸汽球的,是美国财阀塞蒙,他妄图独占这项发明并用于军事,借此牟取暴利。在祖父和父亲最终因为对科学的理想不同而反目的时候,坚信爷爷并不是为了战争发明这个金属球的的雷,只好独自一人带着蒸汽球再度开始了逃亡。在逃亡中,雷邂逅了美丽的富家千金斯嘉丽,斯嘉丽是被塞蒙抚养长大的小公主,从小娇生惯养,却偏偏爱上了雷,自愿跟随孤独的雷一起冒险。坚信着科学的力量是带给人类幸福的动力,雷最终利用这个蒸汽球升入了太空,摆脱了贪婪的塞蒙的追截,成为名副其实的“蒸汽男孩”,并由此开始了太空历险……

4 解读影片

4.1 “蒸汽朋克”情结

目前“蒸汽朋克”所代表的现代与怀旧并存,魔法与科技并存,精神的追求与乌托邦的理想共存的世界观,正在被主流文化所认同,其独特的文化特征、影响力慢慢渗透到了人们社会生活的许多方面,在世界文学、影视界影响很深远。《蒸汽男孩》电影中以“蒸汽朋克”式幻想手段终极探索的科技与人类的关系、人类未来的社会走向等一系列主题,正是“蒸汽朋克”始终关注的主题,与“蒸汽朋克”创造一个不同与现实的“平行宇宙”初衷也正好契合。

《蒸汽男孩》电影里大量的“蒸汽朋克”式的幻想机械和故事背景怀旧的特征,是想借此营造一个在工业科学的基础上,在现实中不存在的,比现实更加简单的幻想世界,带给观众美好愉悦的享受。这也正是日本动画电影迥异于世界上其他地区动画电影的显著特征。

《蒸汽男孩》电影中的时代背景被定位于十九世纪下半叶维多利亚时代的大英帝国,蒸汽机开始支配工业的时代,理性与进步凌驾一切,掌握新科技的发明家被视为改变人类命运的超人。科技第一次显现了超人的力量,也同时成为了大友克洋构架对现实隐喻的绝佳题材。

电影中还出现了大量超乎想象、形态各异的巨型机器场面,由雷的爷爷与爸爸设计制造的高耸云天的机械城,是由蒸汽作为动力,以曲杆作为传输工具,以人工协调操作的一个巨大的城堡,其前进方式竟然采用了状如机器人的机械撑脚,当它艰难地向前挪动、践踏着城市的时候,如此可怕而又强大到人类想像极限的效能、如此奇妙的构想,令人叹为观止。一方面,影片《蒸汽男孩》以细致的画面,逼真地勾勒出十九世纪伦敦的城市风貌,影片多处通过鸟瞰城市的客观镜头、电梯中观望城市的主观镜头,以及机器城脚踏伦敦城的多视角表现,复活了一个只能在博物馆中存在的伦敦古城面貌;另一方面,影片以绘声绘色而又细部明晰的造型,设计出了一系列蒸汽时代恢弘壮阔、登峰造极的技术发明。这两个方面,一个是历史,一个是幻想,历史方面做得真实,幻想方面,则设想得神奇。《蒸汽男孩》中对蒸汽时代的机械幻想,完全是立足于电气时代与电子时代所达到的文明高度,以此赋予蒸汽以超凡的力度与完美的想像[2]。

4.2 “菊”与“刀”的矛盾情结

美国人类学家鲁斯·本尼迪克特1946年出版的一本研究日本的专注《菊与刀》中,本尼迪克特用“菊”与“刀”这两个相互矛盾的意向来概括日本人的国民性格,而“菊”与“刀”又刚刚好是日本人最崇尚的两样东西。“菊”,是日本皇室的徽记,有16瓣,表示圣洁的精神;“刀”,是日本武士道精神的象征,而武士道又是军队的道德准则。这显示了日本人及其矛盾的一面:“他们好斗又非常温和,黩武而又爱美,忠贞而又易于叛变,勇敢而又懦弱”[3]。

日本人这种水火相容的性格决定了导演大友克洋在《蒸汽男孩》这部电影中,总是表现出复杂的矛盾心理。一方面是对机械力量以及机械创造出的现代工业文明的热爱和仰止;另一方面是对机械无法控制的巨大力量的恐慌和对现代文明产生的弊端的忧虑。

大友克洋想借用《蒸汽男孩》电影中的主题—天才少年雷被科学应用前景的困扰与自我解放。在银幕上寻找一条现代文明和人类间矛盾的出路。影片借雷的口说出:“科学的脚步已经停不下来了!”……“我对未来决不放弃!”由此可见,导演对科学的未来也是处于忧患和希望并存的矛盾之中。也许正是这种“矛盾情结”的存在,才使大友克洋的作品更具备深度思考的魅力,这也正是《蒸汽男孩》影片的灵魂所在。

4.3 “复古”&“悲观”的末世情结

《蒸汽男孩》这部电影隐含着的内在蕴意,从表面看,这是一部完全以西方题材、西方角色为主体的电影,但是,影片中的内在主题上却烙印着日本的传统哲学命题思考,片中,雷和他的祖父曾有这样的对话,爷爷:……他们无耻的使用我们智慧的结晶来制造战争武器,屠杀生灵……,孙子:爷爷,我们有了先进的武器不是可以更容易击败敌人吗?……爷爷:那么谁是敌人呢?真正的敌人来自我们的内心!敌人不过是我们自己用傲慢与嫉妒,贪婪和仇视塑造出来的产物……如此精准的概括出人类最大敌人乃是自己本身,人类的战争、血腥、暴力,是出自人性中最卑劣的一面。在人类漫长而有短暂的文明史中,安宁和平的日子屈指可数,大部分时候我们都在玩着俄罗斯轮盘赌的游戏,说不定哪一天,人类就将被自己干净彻底地扫进宇宙垃圾堆也未可知。对人类自身命运的冷静思考,悲观的末世情结,是大友克洋作品中最显著的特点之一。

5 结 论

大友克洋表示,《蒸汽男孩》是我献给孩子最好的礼物!这是一部基于计算器技术的数字制作的动画电影,也是我想献给孩子最好的礼物。在时值今日资讯泛滥的信息化社会,很多孩子们的梦正在连续不断地被缩短,被简单化。每天望着老师与家长忙碌又平凡的身姿,认为那就是自己的未来。我想送给孩子梦一样美好的作品,并启发他们心中的创造之梦。燃烧自己热情进行着激发着孩子们的热情的工作,用十余年来完成一部作品的大友克洋,诚挚地等待他下一部作品能够在创造世界性SF作品。从企划到完成,长达十年的光阴对一个人的短暂人生来说意味着什么不言而喻,每个人都是凡人,我们每一个人年少时的小梦想和小主张多在成长或其他诸种原因下转瞬而逝,拾无可拾。而在从事动画创作的导演们看来,这些梦则值得耗费人生的相当长时段来重塑并展现给世界上更多的人,我在此为之致以最高的敬意。

宫崎俊说,“……一个异能少年站立在东京废墟之上,人人都会说这是大友克洋。”

[1]段佳.世界动画电影史[M].武汉:湖北美术出版社,2008,9.

[2]莫林· 弗尼斯.动画概论[M].方丽,李梁,译.北京:中国青年出版社,2009,9.

[3]约瑟夫· 安德森,唐纳德·里奇.日本电影:艺术与工业[M].张江南,王星,译.长春:吉林出版集团有限责任公司,2010,6.

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