产科护理健康教育在产科临床护理中作用和发展

李佩琳

(安徽省肥东县人民医院 231600)

产科护理健康教育在产科临床护理中作用和发展

李佩琳

(安徽省肥东县人民医院 231600)

1 产前健康教育

孕妇入院后，向孕妇自我介绍，然后介绍病区的环境、制度，病区护士长，主管医生和科室主任。让她们感觉到医护人员对自己的关心，从而建立了良好的医患关系。

护士以口头健康教育为主，书面的相关资料为辅，每天对孕妇进行教育。主要内容包括:临产的分娩知识，胎儿自我监护方法，营养卫生知识，母乳喂养知识，并针对病情实施个体化教育。如妊高征的病人需要安静休息，避免声光等一切不良刺激，饮食以低盐、高蛋白、高维生素饮食为主，讲解左侧卧位，间歇吸氧，自数胎动的意义和方法。护士首先应正确评估产妇的心理状态、生理需要，同时做好必要的入院宣教，以便建立相互信任的护患关系，告诉产妇自然分娩和母乳喂养的好处，并评价产妇及其家人是否掌握有关方面的知识

2 分娩过程的教育

产妇进入代产室后，面对一个陌生的环境不免会产生忧虑，孤独与担心，因此，我们尽量做到一对一的全程陪护、关心、体贴她们，告诉她们分娩知识，使她们知道分娩是一个正常的生理过程，消除恐惧心理。助产士应该严密观察产程，进行系统监护，并对产妇进行心理护理，满足其需要。同时讲解母乳喂养相关的知识。最大限度调动产妇的主观能动性，指导产妇在分娩时正确应用腹压，与医护人员密切配合，顺利渡过这另人难忘的关键时刻。

3 产后护理与指导

产妇送回母婴同室，护士立即对其进行身心评估，简单的讲解母乳喂养和产后保健指导。内容包括:(1)产后食物应富有高热量，高蛋白质，多吃水果，蔬菜和多喝汤，以利于乳汁分泌。剖宫产后的产妇禁食6～8小时后进食汤类再逐步过渡到半流饮食，普食。(2)注意产褥期卫生，产后6小时内应及时尽早自解小便，交待病人注意会阴部伤口情况及阴道流血情况，保持外阴清洁，。鼓励产妇下床活动，促进恶露排出。(3)做好产后的心理护理，以防发生产后抑郁。

4 母乳喂养指导

4.1 做好母乳喂养的教育 实行三早:早接触，早开奶，早吸吮。对于无正当理由拒绝哺乳的产妇要进行恰当的教育，手把手教会产妇正确的哺乳姿势和方法，同时进行评价。向产妇及家属宣教母乳喂养技巧，喂奶姿势，挤奶手法，新生儿的日常护理，新生儿沐浴，新生儿脐部护理等。护士手把手的把这些知识教会产妇及家属。

4.2 每天播放产后保健及新生儿护理的相关知识，让所有“新妈妈”们及家属尽快掌握其相关知识。出院前再向她们进行示范性教育，对于新生儿护理的操作技术，如新生儿沐浴，新生儿脐部护理，新生儿抚触，新生儿黄疸观察情况等。当面示教，让她们掌握其知识，强调注意事项，防止出现常见的操作错误。

5 讨论

目前我国各医院的剖宫产率上升、母乳喂养率下降及年轻的父母角色障碍等一系列问题表明我国产科护理健康教育还存在一定的问题。主要原因在于产科护士对产科护理特点认识不足，对健康教育的涵义缺乏认识，对健康教育的程序认识不足，缺乏健康教育的技巧和健康教育方面的知识。针对这些问题，产科护士应采取相应的措施做好产前、产时和产后的健康教育。健康教育的过程中，护士应做到主动和及时，以便达到预期的效果。

R47－05

B ［学科分类代码］320.7199

2012－06－29

1001—814X(2012)04—0090—01