浅析气排球运动在学校快速推广的原因

□ 刘 红（湖北理工学院体育部 湖北 黄石 435003）

气排球运动诞生于中国本土，这项运动从诞生到现在已经有28年历史，目前在全国范围内有着广泛的群众基础，有些地区气排球运动开展的特别好，比如广西、浙江、福建、上海、江苏等地。湖北省黄石市是从2008年才开始推广这一群众性体育活动项目，由于其健身性、技巧性、娱乐性和竞赛性，从一开始推广就受到黄石人民的喜爱，尤其是中老年人的青睐，黄石市中老年人当中，以打气排球的方式进行锻炼的人很普遍，很多企事业单位和社区都成立了自己的气排球队。我校自2009年起把气排球运动作为一项重要的群众体育活动内容，每年举办一次全校性的教职工气排球比赛，目前学校大部分二级学院都有自己的气排球场地，每天下午下班后或是节假日都有教师聚集在一起打排球，甚至寒暑假都不间断。本文对我校气排球运动推广现状进行调查，了解气排球在我校得到快速推广的原因，希望能为提高高校教职工的体育文化生活质量和气排球运动在高校更快、更好的推广和发展提供一定的参考意见。

1、研究对象与方法

以我校参与气排球运动的教职工为主要研究对象，查阅了近年来相关气排球运动在高校教职工中推广的文献资料，对我校参与气排球运动的部分教职工进行访谈，了解具体情况，设计、发放并回收了与我校气排球运动推广情况相关的调查问卷，对所得数据运用Excel和Spss统计学软件在计算机上建立数据库并进行数理统计，对数理统计的结果进行了逻辑分析和归纳。

2、结果与分析

2.1、教职工日益增强的健身意识

近两年，随着高等学校的快速发展,我校完成了从高职高专学校向本科院校转变的过程，在学校得到良好发展的前景下，教职工的生活水平和生活质量都得到了极大的改善和提高。教职工在物质生活上得到了一定的满足，在精神上也有了更高的追求，对体育文化生活的需求就显得格外迫切。高校教师主要是以脑力劳动为主，一天到晚伏案工作难免会腰酸背疼，甚至导致颈椎病、亚健康、肥胖等一系列生理问题，教职工们逐渐意识到健康的重要性，对身心健康的愿望的越来越强烈，越来越多的教师自觉地加入到健身的行列，通过体育活动来增强体质、预防疾病和丰富自己的业余生活，逐步树立起通过参与体育活动实现对健康的追求的终身体育意识，工作之余参加一些自己感兴趣的体育文化活动，成为我校教职工生活中重要的一部分。这种趋势近两年来在我校表现尤为突出，学校以前只有极少数个别教师偶尔参与体育活动，目前却有超过三分之一教职工经常性的参加体育活动和锻炼，学校目前成立了教职工羽毛球协会、网球协会、健身操协会和气排球协会等自发的群众体育活动组织，每天下午下班后学校体育馆、田径场、网球场、乒乓球场和排球场都有教师参与体育活动，尤其是气排球场地人满为患，很多中老年教师都很热爱这项近两年才出现在我校的新兴的体育运动，大家自发的组织队伍，每天下午都在排球场进行比赛和练习，暑假和节假日都没有间断，打气排球的热情空前高涨。

2.2、气排球广泛的群众性和适应性

气排球运动能够在我校得到快速的推广，得益于气排球广泛的群众性和适应性。气排球运动是一项男女老少皆宜的有氧运动项目，适合于各个年龄段人群进行锻炼，长期进行气排球运动不但能够提高人的灵敏性和协调性，促进身体健康、增强体质，还能让参与者心情愉快，促进人的心理健康。由于气排球球网低，所以对参与者身高和身体素质要求不高，气排球直径比排球大，重量轻，飞行速度慢, 打球的时候容易找到击球点，垫击球的时候也不像打排球那样有疼痛感,即使没有打过气排球的人也不会有畏惧感，练习过几次后也都能轻松掌握打气排球的技巧，让普通大众都有信心打好气排球，不再让群众认为排球是经过专业训练的人的专利。气排球容易推广和组织，对场地的要求不高，一块长12 米、宽6米，室内或室外的场地就可以开展，不需要专门的场地，普通的排球场、羽毛球场，甚至是一块水泥场，只要拉一个网子隔开对抗的双方就可以开展活动，对参与运动的人没有特殊的要求，只要有兴趣都可以参加，所以在我校气排球场地上经常看到男女老少的混合比赛，大家都争着上场，只要能够凑齐五个人就能组成一个球队，不分男女，不分老少，两个球队之间，赢得了比赛的队伍获得留在场上的机会，输了球的队伍下场，立刻又有一支新的球队上场，开始一轮新的比赛和竞争。参与比赛的人把每场比赛都当成一个游戏，场上场下气氛都很热烈，正因如此我校的气排球活动吸引着越来越多的教职工投身其中，享受气排球运动带来的快乐，不受性别、年龄、身体素质、身高、技术水平等限制,大家在打气排球的过程中追求着健康、发展着友谊、收获着快乐，走向生理与心理的和谐统一。

2.3、学校大力推广气排球运动

气排球运动在我校开展的比较晚，但是发展很快。我市从2008年开始推广气排球运动，每年都举办多层次不同类型的比赛，我校做为市政府重点扶持的高校，从2009年起每年都参加市中老年气排球比赛、市直机关单位气排球比赛和气排球交流邀请赛等多种比赛。学校领导对气排球比赛比较重视，专门组织教职工对气排球基本技术和竞赛规则进行了培训，在学校大力推广气排球运动。为了激发教职工参与气排球运动的热情和积极性，学校把气排球运动作为全校教职工群众体育活动的重要内容，每年举办一次全校性的气排球比赛。为了在比赛中得到较好的名次，各院系都组建了自己的气排球队，配备了场地和练习用球，利用业余时间组织训练，很多教职工在练习气排球的过程中逐渐爱上了这项运动，现在大家把气排球运动当作强身健体、丰富精神文化世界不可或缺的一部分，每天都参与气排球运动，让自己的生活更加的充实和丰富多彩。很多教工摈弃了业余时间打麻将的不良嗜好，完成了从麻将桌到气排球场的完美转身，这种热情逐渐带动了更多的教职员工，参与气排球运动的人群越来越多。有些教工还走出校门，自筹资金，自发组织训练和比赛，组建属于自己的队伍去参加各社区举办的气排球比赛，在气排球运动的道路上越走越宽。气排球的随意性和强适应性，为教师们进行休闲娱乐提供了方便，教工们通过气排球运动也找到了充实、快乐和健康。

2.4、完善的场地设施条件为气排球的推广创造了条件

近年来随着高校扩招和地方政府的大力支持，我校体育场馆资源设施新建和扩建迅速，体育场馆供给面积和数量呈现快速增长局面，目前拥有体育场馆场地总面积49421平方米，其中露天场地47521平方米，室内体育场馆1900平方米。学校的体育场地设施充足为教职工开展体育活动和健身提供了极其便利的条件，同时体育场地设施条件地改善极大地激发了教职工参与体育活动锻炼的热情，近两年在校内参加锻炼的教师数量呈现大幅度上升趋势。除此之外，各二级学院还因地制宜的天井、楼顶等空地铺上了塑胶，根据需要做成羽毛球、乒乓球或是排球场地，这为各学院教师参与体育活动锻炼创造了良好的健身环境，不需要走太远，下班后即可以开展活动。完善的场地设施条件为气排球的推广创造了极其有利的条件，教职工们不必为没有练习或是比赛场地而烦恼，只需要约上三两个同事就可以开展活动，正因为有如此便利、完善的场地设施条件，气排球运动在我校得以快速推广。

3、结论

目前气排球运动在我校得到了快速的推广，参与气排球运动的教职工人数较多，活动时间多为下午下班后，学校各二级学院都有自己的气排球场地和球队，气排球运动已经成为我校部分教职工休闲健身娱乐的重要方式之一。气排球运动能在我校得到快速的推广跟教职工健身意识的增强、气排球广泛的群众性和适应性、学校大力推广气排球运动以及学校完善的场地设施条件等因素密不可分，教职工健身意识的增强为气排球运动在我校的快速推广提供了前题，气排球广泛的群众性和适应性为气排球的快速推广奠定了基础，学校的大力支持和完善的场地设施则为气排球的快速推广创造了良好的条件。