民族传统体育与乡镇体育互动发展的机制探究①

邬先友

(西南大学体育学院 重庆北碚 400715)

民族传统体育与乡镇体育互动发展的机制探究①

邬先友

(西南大学体育学院 重庆北碚 400715)

运用文献资料法、比较法、归纳法对乡镇群众体育与民族传统体育的发展现状进行了阐述，进而寻求民族传统体育与乡镇群众体育互动发展的思路，推动乡镇体育的发展以及民族传统体育的传承。

乡镇体育 民族传统体育 互动发展

中国是一个农业大国，发展好农村体育，既是提升我们体育事业的整体水平，实现我国由体育大国向体育强国迈进的重要选择，也是让近九亿的农民共享改革开放成果在体育领域的具体体现。因此，党和国家高度重视，把新农村建设和提高农民生活水平作为构建和谐社会的首要任务来抓。乡镇体育作为一种社会文化形态应与时代的发展和社会的进步紧密联系在一起，在中共中央高度关注三农问题之际，农村体育、农民健身将有机会获得前所未有的发展良机，乡镇体育将扮演越来越重要的角色。《中共中央国务院关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》、《我国2001～2010体育改革与发展纲要》中提出农村体育以乡镇为龙头，各村委会、社区街道办事处为基础，形成具有自己特色的组织管理体系，进一步明确了发展乡镇体育是发展农村体育的战略重点，对于促进农村体育的发展，提高农民的身体素质和改善农民的生活质量，具有一定的积极作用。中华民族是个多元化的民族，并有各具特色的民族文化。民族传统体育具有其独特的体育功能，一直为民族的发展发挥着巨大的作用。因此，乡镇体育和民族传统体育互动发展对全民健身有着深远的意义和左右。

1 乡镇体育的弊端与不足

1.1 体育区域发展不平衡

我国经济的发展在地域上呈现出城市与农村、东部地区与西部地区发展的不均衡性，体育的发展受经济的制约，也呈现出这一特点。城市和农村、东西部地区农村体育发展存在着巨大的差异，无论是在健身意识、体育经费的投入、场地器材、体育指导等方面比较明显。因此，经济水平的差距必然给乡镇体育发展带来的多方面不平衡，沿海发达地区与内地农村乡镇体育发展水平的差异，既有进步的一面，亦有落后的一面。

1.2 居民的体育健身意识淡薄

由于在农村的宣传体育的力度不够，导致乡镇居民对体育知识不了解，没有认识到体育能给他们带来身体的带来健康。农村乡镇居民人们的余暇时间支配也不如城市居民，科技文化素质普遍偏低，缺乏对健康知识的了解，乡镇居民对体育的理解和认识受传统道德和价值观的影响，许多人认为，体育是运动员的事情，这影响了他们参与体育活动的热情，他们对体育运动不闻不问，即使参加，大多是走走形式，缺少自觉投身和参与的意识，这一切都表明农村乡镇体育健身意识不成熟，体育意识普遍淡薄。只有大量的进行宣传工作，增强居民的体育意识，否则不利于农村体育的发展。

1.3 体育场地设施配置不合理

农村经济发展远远落后于沿海发达地区，这导致农村乡镇的体育活动没有充分的开展起来。个别的乡镇居民借助学校的场地进行体育活动，可是农村的全民健身计划的实施，必须投入大量的经费，农村体育场地建设投资所占的份额仍较少，还是不能满足农民的体育需求。在一些贫困偏远的乡镇，每年由上级政府划拨下来体育事业经费比较少，个别乡镇政府还存在着体育建设经费占用和挪用的情况，这样真正投入到地区内开展农民体育的建设经费就所剩无几，导致体育场地设施经费缺额较大。目前现有的农村体育场地大都以农村中小学的场地为主，条件差。体育资源配置的不合理严重阻碍了乡镇体育的发展。

1.4 经济制约着体育经费投入水平

一个地区的经济水平是该地区社会发展的基础，也是开展全民健身活动的后勤保障。群众体育的发展规模、水平和速度，很大程度上取决于经济发展水平，取决于经济发展所能为群众体育发展提供的物质条件，取决于经济发展带来的个人经济状况以及由此而引发的人的观念、思维方式和行为方式的改变。经济发展水平对在对经费投入、体育设施建设以及体育消费水平等方面有着较大的影响。

1.5 缺少组织管理机构指导人员

乡镇体育活动中，缺乏组织领导和指导人员的严峻现实，使农村乡镇体育活动组织工作相当薄弱，导致乡镇无法经常组织开展体育活动。社会体育指导员是发展我国体育事业，增进公民身心健康，提高生活质量，建设社会主义精神文明的一支重要力量。乡镇社会体育指导员在制定体育锻炼的计划、传授科学的体育锻炼的方法、组织和管理农民的体育活动、对农民进行医务监督、健康测定评价、体育测定评价等方面发挥着重要作用。

2 民族传统体育对乡镇体育反哺价值

2.1 民族传统体育对乡镇体育物质层面的保障

民族传统体育的许多锻炼方法，有利于提高农民的身体素质，强健的体魄，丰富人民的文化生活。民族传统体育在经过了长期的发展、演变和丰富的过程中，由于健身养生功能鲜明突出，容易被认知、接受，便于参与，因此得到广泛传播和传承。民族传统体育对场地器材要求低，加上群众都比较热爱本民族的文化习俗，因此群众广泛参与性强。随着经济的发展、社会的进步，人们的闲暇时间日益增多，如何善度余暇已经成为一个社会问题。积极开展民族传统体育运动，引导少数民族投身健康文明的业余生活，可使少数民族群众体质得到提升。

2.2 民族传统体育对乡镇体育意识层面的提升

民族传统体育的“内层”即精神文化层，是文化的核心、灵魂，是不同类型文化的标志，它居于文化结构的内层，是最稳定、最保守的层面。民族传统体育是我国传统文化的重要组成部分，许多民族传统体育项目都与中华民族的历史变革、风俗习惯、生活方式有着不可分割的联系，其社会表现形式紧紧的附着在地方传统文化活动和传统节日习俗之中， 始终保持着它应有的民族特色和民族特点。城乡统筹背景下的要求，国家大力发展农村体育，这是一个难得的机遇，因此在农村推广民族传统体育，将有利于提高民族自尊心与自信心，使民族传统体育得到更好的传承与发展。

2.3 民族传统体育在乡镇体育中的作用

民族传统体育活动本身也是一种社会交往活动，民族传统体育的产生和发展强烈地影响和引导着人们共同意识和文化的需要，成为了一种密切民族关系，有效地使得人们自觉的强化了社会集体意识，增强社会群体以及群体与群体之间的凝聚力，增强民族自豪感，提高群众的凝聚力，促进社会的和谐发展。民族体育中的一些项目需要各参赛的成员相互配合、通力协作才能够取得胜利的，即使是局外旁观者也都会自觉或不自觉地进入角色，为比赛的胜利而欢呼，为失败而沮丧。通过参与各种工作团体的民族传统体育竞赛，可以培养民族的自豪、自尊心，培养团结、协作的团队精神，增强民族的凝聚力，激发参与成员的民族精神。在开展全民健身活动中，通过开展各种民族传统体育竞赛活动，既要重视大众良好的个人竞争精神、顽强拼搏精神的培养，更要注重民族传统体育项目对民族整合功能的作用，这对于塑造良好的民族形象，促进社会的和谐发展。

3 民族传统体育与乡镇体育互动发展机制构建的思路

3.1 加强政府的职能，引导农村乡镇体育的发展方向

农村体育以乡镇为龙头，领导必须充分的开展体育工作，积极实施国家的政策，充分重视群众体育工作，全面落实《全民健身计划纲要》，把工作重点落实在如何增强人民体质，丰富业余文化生活上，着力解决群众体育发展中面临的瓶颈，对农村体育的发展投入更多的经费，以及积极调动社会力量，逐步完善农民健身的器材、场地等方面的需要，积极培育和扶持民间体育组织，引导民族传统体育在乡镇群众体育中更好更快的发展。

3.2 充分发挥农村学校的媒介作用

发挥学校体育设施在农村体育工作中的重要作用，提倡学校场地、器材在不影响正常教学秩序的前提下向乡镇居民开放。学校体育教师定期向乡镇居民讲解有关体育的知识，大力宣传体育知识和科学的健身理念，营造体育锻炼的氛围，提高他们的体育锻炼意识，充分利用学校的场地与健身器械，使农民利用空闲时间锻炼，参与民族传统体育，从而提高生活质量，树立终身体育理念。

3.3 庆祝传统节日进行民族项目表演

在庆祝传统节日期间，可以举行传统的活动项目的比赛，由于对场地器材要求不高，便于操作，使得更多的农村居民参与进来，这有利于民族传统体育项目更好的在乡镇群众中得到推广和发展。

4 结语

乡镇群众体育还处于初级阶段，制度不健全， 体育人口比例很少，领导对乡镇体育设施建设重视不够，体育设施远远不能满足修建体育场地设施、配置体育器材和开展乡镇群众体育活动的需求。政府应该解放思想，更新观念，把大众体育的重点转到农村中去，不断更新体育观念，应当优先或者是侧重投向农村，对乡镇体育要多帮助与支持，加强资金的投入，加强体育设施、器材的配套建设，保证乡镇体育活动的正常开展。这既是开展乡镇体育活动的组织保障，也是管理与培养体育骨干队伍的保障。因时因地制宜地开发利用各种体育资源，发挥民族传统体育乡镇资源，充分发挥其功能大力贯彻和实施《全民健身计划纲要》，让民族传统体育活动作为乡镇群众体育活动的主要内容，以弥补乡镇体育的现实困难，这样最终将使建成具有民族特色的乡镇体育，又能促进民族传统体育的传承与发展。

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G852

A

2095-2813(2012)08(b)-0070-02

邬先友(1984-),男,湖南龙山人,西南大学硕士研究生,研究方向:体育人文社会学。