襄樊学院开展啦啦操运动的可行性分析

赵翠竹（襄樊学院 湖北 襄阳 441053）

啦啦操运动是一项具有独特魅力和广泛舞台的新兴体育运动。经过短暂的国际传播，它已得到世界许多国家人们的喜爱，并具有不断繁荣发展之势，它也由最初的呐喊助威活动演变成为一项竞赛项目，广受青少年欢迎喜爱。

1 、在教学中开设啦啦操的必要性

2004年中国大学生体育协会，中国大学生健美操艺术体操协会正式将啦啦操比赛列为体育竞赛项目。随后我国各省市和高校纷纷举办各种形式的啦啦操比赛。

2 、研究对象和研究方法

以襄樊学院管理学院工商企业管理2011级本科生36人为研究对象。在选报健美操选修课的同学中教授啦啦操课（12课时），内容是舞蹈啦啦操街舞部分，并在学期结束时，对班上的同学进行问卷调查，调查发出问卷36份。

3 、研究结果与分析

学生对啦啦操态度调查表（%）

3.1 、学生对啦啦操的认可度较高

由上表可以看出，在学生体质及社交能力与审美能力，锻炼体型，培养美的行为，陶冶性情，娱乐健身等功能的调查中，学生表示“非常好”的人数所占的百分比普遍比较高，比例数在38%至83%之间；而对上述功能表示“非常好”和“比较好”的学生人数中，2项合计所占的人数在69%（提高心理素质）至99%（提高审美能力）之间；学生反响较差的是啦啦操能提高学生心理素质方面的作用，但也有69%的同学认可。

上述调查结果反映出，大学生对啦啦操非常喜爱，它已成为学生建立友谊，陶冶情操，锻炼身体，提高技能的良好形式。

据调查，我校体育课学生选课过程中，体育舞蹈和健美操是最多人选报的。由于师资数量有限，每年都有很多学生选报不到体育舞蹈课和健美操课。可见，此类课程在大学生的心中认可度很高，所以我校可以尝试把啦啦操作为选课内容。

3.2 、啦啦操有益于大学生的心理健康

啦啦操对人们的心理影响也是多方面的，无论是在比赛场地外还是在竞技场上，啦啦操表演者始终都以微笑面对观众，感染观众，使得气氛异常活跃，充满喜气，充满欢乐。这种欢乐的气氛能有效的防止沮丧、失望、抑郁等不良心理，提高人们的心理健康。

3.3 、啦啦操有益于大学生的审美情趣

不是单纯的体育运动，而是体育与表演艺术相结合的综合性艺术形式，讲究舞台舞蹈艺术、服饰、总体效果及观众效应等，无论是比赛还是竞赛人们都能从中得到许多美的享受。如舞蹈的优美，体操的壮美，技巧动作的惊险，音乐与动作的和谐美，运动员的健康美，服饰美，道具美，形体美，道德美等。这种多维的美可以净化人们的心灵，提高人们的审美情趣。

3.4 、啦啦操有益于提高老师的技术水平

我校是“211”重点工程，推行“211”教学模式，所以对教师的教学水平和专业技能有很高的要求。针对我校老师啦啦操技术水平参差不齐的情况，可通过组织教师进行定期的培训，给教师提供技术和学术交流的平台，提高教师专业技能的水平，为我校教师的培养做出贡献。

4 、结论

啦啦操的动作融合了各种跑、跳、走、基本体操与健美操的律动，现代舞，体育舞蹈的腰跨动作、各种翻腾、站立及托举的空中造型等多种元素，是一种个性化，艺术化，动力化，健身化趋势的体育项目，它刚柔并济，热情奔放的形式极符大学生的天性，它的技巧性激起了大学生的探索欲和好奇心，它传递着大学的激情，反映出大学生敢于创新，挑战极限超越自我的价值追求。将啦啦操引入我校体育课堂，不仅能够培养学生的创新意识，激发学生的学习热情，而且也培养了学生的团队荣誉感。我校在体育教学中开设啦啦操选修课是非常必要的，并且在正常教学活动之外也应注意组织多种形式的啦啦操练习，以提高大学生的综合素质。