倾听时代的声音读《激荡：文化讲坛50届精粹》

文·图/王笑红

倾听时代的声音读《激荡：文化讲坛50届精粹》

文·图/王笑红

文化讲坛提供了一个场所，让各行各业的精英得以与读者分享他们各自的专业知识和故事，以及他们对“文化”乃至我们所处时代的理解。

《激荡：文化讲坛50届精粹》主编：尹明华出版：上海三联书店

尹明华，解放日报报业集团党委书记、社长。

世界是平的，我们正为网络时代以个人为主角的全球化浪潮所席卷。几天前，我回到家乡小城参加同学聚会，我的一位初中同学兴致盎然地给大家表演神曲“江南Style”。凭借像微博这样的自媒体，我们更能实时地了解到发生在世界各地的大情小事，从诺贝尔文学奖属于村上春树、莫言还是别的作家，到女民工模仿外交部发言人开新闻发布会讨薪等。

“从某种程度上说，极大的资讯富足导致媒体重要性的降低，太多的言论会杀死言论。”（法国作家雷吉斯·德布雷语）解放日报报业集团于2005年创办“文化讲坛”，邀请国内外政治、经济、文化各个领域的精英来到这个讲坛各抒己见，迄今已举办五十余届。嘉宾们的演讲围绕着这个时代最新鲜、最吸引人的议题展开，传统文化、网络时代、创意产业、大学精神、世博文化构想……那么，他们的言论与纷纭众说有着怎样的不同，又会给读者怎样的启发呢？

《激荡：文化讲坛50届精粹》一书的主编、解放日报报业集团社长尹明华认为，大众传播的使命在于恪守事实的本然、遵循现实的规律，诚实地构建文化所需求的时空景象和心灵图谱。文化讲坛践行了这一准则，它未作任何预设，提供了一个又一个文化现场，期待着观点与观点之间的激荡，原汁原味地呈现出演讲者思考的差异性和多样化。

本书让笔者印象最深的是以下三方面的内容。

首先，演讲者自身丰富的人生阅历就是令人鼓舞的好故事。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”许多演讲者亲历了改革开放三十多年来一些重要事件，他们在演讲中所传达的台前幕后、知人阅世的智慧，给人启迪。龙永图提及，很多人把中国入世谈判想象成一个唇枪舌剑的过程，而其实那是一个苦苦寻求共识、寻求妥协的过程。入世谈判的过程之所以艰难，在某种程度上是因为谈判涉及诸多深层次的文化和观念问题。

十多年前，马云的一个朋友说，你要是能把《人民日报》搞上网，中国的互联网就能大发。马云于是到《人民日报》辗转找到当时的总编辑范敬宜先生，范老请他在报社给总编、副总编们做了个关于互联网的演讲，讲完后，范老就说要让《人民日报》上网。这个生动的故事展现出那一代报人对新生事物的敏感和开放态度。

张贤亮说，现在是一个很好的时代，社会提供了很多可以选择的路径。他本人既是一名作家，也是一个成功的企业家。他见证了《大话西游》的拍摄过程，它没有电影脚本，没有主题思想，主创人员自由创作，恰恰就能表现出内心真正的东西。

第二，媒体在娱乐至死的年代所应担负的责任。

曹景行在谈到媒体生态时，评价香港媒体是“苹果化”，狗仔队用破坏性的手段报道所有的新闻，包括政治新闻、经济新闻，尤其是娱乐新闻。台湾传媒更被颠覆、被破坏到了极致，以致到了“垃圾化”的地步。媒体形成了一种收视率和市场至上、一味迎合观众的恶性循环。正如崔永元的调侃，现在电影不行了，拍电影的过程还是“很行”的。

范敬宜将群众对媒体的不满区分为三个方面：炒作造假恶搞泛滥，工作作风浮夸，有些媒体宣传水准滑坡，其中第三个问题主要是由从业人员的浮躁造成的。人们需要娱乐，但更需要令人信服的观点和分析。这是严肃媒体的责任所在，记者应该具备判断力，看出哪些东西是有价值的。“如果记者不能走出都市，不能走进山沟，把看到的另一群人的生活面貌呈现给社会的话，那就是失职。”敬一丹说到老百姓的来信中对她的称呼是“青天”时，现场一片寂静，“《焦点访谈》是我国民主法制进程中的一个特殊产物，在中国有些渠道还不畅通的时候，《焦点访谈》承担了超出一个电视栏目所能承载的托付。”

第三，怎样培养新一代的中国公民。

沃尔玛、星巴克、麦当劳、iPad这些美国产品风靡世界，“每一种创意都创造了一个巨大的需求市场，并且推进着改变人们从思维方式到生活方式的进程”。它们取得巨大成功并不仅仅是经济因素使然，这些创意的背后是想象力和保护鼓励这种想象力的社会机制。搜狐做了一个“假如乔布斯出生在中国”的专题，展示出许多值得人们深思的问题：高昂的成本可能会限制天才发挥的空间、特立独行的个性或难见容于讲究中庸之道的文化环境。

关于大学精神，时任北大校长许智宏认为自己所做的无外乎传承蔡元培的理念，“我们园丁的责任是根据每个人的不同情况，使这个人在校园里得到最好的成长，但是每个人又有非常鲜明的个性”。如果能做到这一点，大学就成功了。时任清华校长陈希说：清华师生1963年在北京郊区艰苦创业，建成我国第一座自行研究设计、自主建设的核反应堆。清华从建校之初起就非常重视体育教育。多学科交叉、多部门配合、群策群力、协同作战的团队精神是清华人弥足珍贵的办学财富。他们三位其实都间接回应了龙永图在前文提出的一个问题：怎样培养中国新一代的年轻公民，他们既自尊、自强又谦恭、宽容、宽厚、慷慨。

获得知识是一种基本权利，分享知识是一种基本义务，埃及亚历山大图书馆馆长伊斯梅尔·塞拉吉丁如是说。文化讲坛提供了一个场所，让各行各业的精英得以与读者分享他们各自的专业知识和故事，以及他们对“文化”乃至我们所处时代的理解。

编辑：黄灵 yeshzhwu@foxmail.com