一个周三的早上,大家在门卫处挨个儿签到,排在后面的钱老师问我:“你在《幼教博览》上发表了一篇文章啦?”“啊?什么时候?我怎么不知道?”我满脸的惊讶与欣喜,激动地拽着钱老师的胳膊问:“《幼教博览》第几期?第几期啊?”“好像是第六期吧!”“好好好!我去看看!”我一路飞奔到教室,迫不及待地打开《幼教博览》第六期的目录,在“家教方略”一栏的下面写着:果果转班记……张亚平。这8个字让我原本已经不怎么平静的心又加快了跳动,恨不得大声地向全世界宣告:我真的发表文章了,我真的在省级刊物上发表文章了!
如果要让我谈谈发表文章的感言,我想,首先要感谢马塘小学为我们精心组织的“相约周三”青研组活动,是这个活动促使我勤观察、多动笔,锻炼自己的写作能力,提升自己的写作水平;其次,我要感谢曹校长,为了能让我们在写作上有提升、有成果,曹校长在多次的青研组活动中,为我们介绍了多种有价值的方法和经验,其中最最让我受益匪浅的就是曹校长倡议组织的“集体投稿”活动。正是有了这个活动,我才得以发表了这篇处女作。
还记得2011年4月份的一次“相约周三——集体投稿”活动情景:活动一开始曹校长就在开场白中明确指出了活动的目的:“今天,我们就举行一个集体投稿活动,每人选一篇相对比较成熟的文章,按题材内容发到期刊杂志的指定邮箱里面。”并讲解了一下网上投稿的注意点和投稿标题格式。
我一听马上从包里翻出U盘,想从里面找一篇文章发出去。可找来找去,好像就没有一篇自认为比较满意的,要么嫌短,要么议论太少,只有一篇比较长一点的,那是记录女儿转班的一篇文章(这篇文章本来是要发到我的博客上去的),真情实感倒是蛮足的,但我是以一个家长的身份来写的,不知道能不能投出去。正在我犹豫不决的时候,坐在旁边的蔡老师已经投好了,我就向她请教,她说:“你这篇文章可以投到家教方面的期刊上去!”就这样,我把《果果转班记》投到了《幼教博览》的“家教方略”栏目。
过了一个多月,在我已经完全把这件事置之脑后的时候,就发生了开头的那一幕,那令我至今都记忆犹新的一幕,那令我欣喜若狂的一幕,那令我确信自己已经成功地迈出写作第一步的一幕,那令我感到如花开般幸福的一幕!