服务大港区产业经济,拓展政校企深度合作

刘敏

摘 要 政校企合作模式是近年来高职教育中人才培养方式改革的一种新尝试。本文主要论述了珠海城市技术学院以珠海市高栏港经济区为试点，打造“高栏港政校企深度合作实验圈”项目，服务区域产业经济和社会发展所取得的一系列成效，同时对政校企的长效合作机制进行探索,以期为各高职院校全面深入地开展政校企合作提供借鉴。

关键词 港区 产业经济 政校企合作

中图分类号：G71文献标识码：A

Services Dagang Industrial Economy, Expand the Depth of

Government-School-Enterprise Cooperation

LIU Min

(School of Economics and Management, Zhuhai City Polytechnic, Zhuhai, Guangdong 519090)

Abstract Government-school-enterprise cooperation model is a new attempt in vocational education in recent years. This paper discusses the technical colleges in the city of Zhuhai, Zhuhai City, Gaolan Port Economic Zone as a pilot, to create "depth Gaolan school-enterprise cooperation in political circles experimental" project, achieved a series of results in service area industrial and economic and social development, while long-term administration of school-enterprise cooperation mechanism to explore, with a view to provide reference for full depth of the vocational schools to carry out government-school-enterprise cooperation.

Key words port; industry economy;government-school-enterprise cooperation

近年来，我国高职教育的人才培养方式改革已逐步发展到“政校企合作”，三维共育人才。对于各高职院校来说，深化教育改革的重点和难点，在于如何主动争取到政府和企业强有力的支持，适应区域产业经济的发展大局，开展真正符合社会需求的人才培养模式改革。但是，如何使政府有信心支持、企业有热情投入，不仅困扰着学校，也是政府和企业的困惑所在。

珠海城市职业技术学院（以下简称城职院）在不懈地努力与探索中，找准珠海市区域产业经济的特色，开拓了政校企深度合作的新局面。城职院作为珠海市属唯一一所公办高职院校，地处珠海经济特区，毗邻港澳，在服务珠海市区域经济，提供高素质应用型人才方面有着义不容辞的责任和义务。为切实解决区域经济和社会发展对高质量多样化人才需要与培养能力不足的矛盾，着力提升学院教育综合实力、区域竞争力和国际影响力，城职院于2010年申报的《珠海城市职业技术学院政校企合作人才培养模式改革》项目因改革目标明确、政策措施具体、支持力度大、示范性强被甄选为全省125个项目之一，列入广东省教育综合改革试点。

根据珠海市“以港立市”的大港区战略，城职院选准珠海市高栏港经济区为试点，与港区管委会及相关企业携手打造“高栏港政校企深度合作实验圈”项目。①珠海市高栏港经济区（以下简称港区）是依托华南沿海主枢纽港高栏港而设立的功能经济园区，开发总面积380平方公里，是广东省第一批循环经济工业。《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》②从国家战略的层面明确了高栏港经济区的发展战略定位和产业定位，即世界级船舶和海洋工程装备制造基地、国家级清洁能源和石化基地、区域性国际物流中心、华南地区游艇产业基地和休闲旅游度假中心。城职院选定港区作为试点区域，正是瞄准该区域产业特征与学院办学定位比较相符，力图通过该合作实验圈，探索“政、校、企”深度合作模式，着力推进专业设置、人才培养、师资建设与港区产业发展相匹配的职业教育综合改革。

1 战略层面高度重视，措施保障到位

2011年5月，城职院与港区共同成立了“高栏港区政校企深度合作实验圈”项目指导委员会，由港区和学院领导牵头，以港区产业发展局、学院校企办为专责单位，共同指导和解决项目实施过程中遇到的困难和问题。同时，学院还选派一名经济管理学院的副院长到港区的产业发展局挂职，专门配合该项目的统筹、协调和实施推进工作。

根据改革试点总体方案和各项工作的实际需求，由港区管委会和城职院各自投入约40万元的专项配套经费，重点支持各项合作方案，按照项目管理的模式进行预算、使用、决算和审计，确保经费使用效率。

2 针对区域产业特色，扎实推进各项合作

2.1 做好调研，召开专场合作对接会

城职院在2011年初，针对港区企业在用工和技术支持等方面的需求，开展了细致的调研。在此基础上，5月24日、26日，由港区管委会和城职院主办，分别在高栏港区南水镇、平沙镇相继举办了两场“高栏港经济区——珠海城市职业技术学院政校企合作对接会”。三一集团、中海油能源发展股份有限公司、番禺珠江钢管（珠海）有限公司等近50家港区重点企业参加了政校企合作对接会。其中，三一重工、中海油石化、珠江钢管、珠海港控股集团等近十家企业与城职院初步建立了合作意向。

2.2 针对需求，开展专项企业培训

2011年6月27日，在广东省节能形势日益紧迫的情况下，应企业需求，学院在珠海华丰纸业有限公司启动了首个为期三天的企业培训项目。经过培训，锅炉工段人员的节能知识水平及节能意识显著提高，并在学院专家指导下完善了多项节能措施，企业现正着手申请一项锅炉节能应用型专利。9月22日至12月9日，港区与城职院连续举办了三期针对港区产业特征的“高栏港经济区企业管理创新专题培训班”、“高栏港经济区石化企业专题培训”、“高栏港经济区企业节电节能的专题培训”的企业培训，反响热烈。来自港区的粤裕丰钢铁、BP化工、纤科工业等公司负责人纷纷表示：“企业目前面临着很多管理方面的难题，而解决难题就需要参加此类企业管理方面的学习。由政府搭台，高校唱戏，最终能让企业受益，改变企业的命运。”

2.3 围绕重大项目，签订专业合作协议

2011年6月27日，城职院物流专业与珠海港控股集团外轮理货有限公司签署了“高栏港政校企深度合作实验圈”首个政校企合作协议，包括人才实习基地、人才培养培训基地合作方案等。随后，学院与港区相继签订了机电专业与珠江钢管的“焊接订单人才培养班协议”、游艇设计专业与珠海江龙船舶的“企业冠名班订单人才培养”及“校内游艇实训室共建”协议、社工专业与平沙社区服务中心的“服务中心社工合作协议”等。协议签订后，围绕这些重大项目，学院推出了一系列的举措，包括为珠江钢管12月底投入第一条生产线紧急抽调学院技术人员和培训实习生上岗；为珠海港控股集团开展码头危险品操作的内训，为平沙镇美平社区的老年人提供“关爱长者服务”等，受到港区企业的一致好评和社区居民的大力赞扬。

2.4 以子项目为抓手，深入推进产、学、研合作

为创新政校企合作模式，使学院科研、教学、人才培养能与港区项目的引进、建设、投产同步配套，针对当前政校企合作的热点和难点问题，学院制定了“高栏港政校企深度合作实验圈”子项目管理制度，以目标管理方式实行项目负责制，鼓励各子项目组“先行先试”， 搭建实习就业、人才培养、技术服务三大平台，攻克政校企合作的政策与技术难关，开展合作课题研究。经过严格评审，《高栏港区耗能企业锅炉除垢工艺节能技术研究》、《高栏港区现代物流服务业务流程分析及优化研究》、《平沙游艇产业设计开发研究》等七个子项目列入实验圈典型合作子项目。这些子项目的开发已经和港区多家企业合作，其中不乏珠海港集团、珠江钢管、港中旅集团、BP化工等多家国际知名企业集团。

3 创建企业职教基地，着力提升教研水平

港区目前拥有三一重工、中海油、珠江钢管、恒基达鑫等硬、软件实力非常雄厚的企业，在精益生产、焊接技术、危险品仓储等技术上也处于国际领先水平。为使学院的教研水平能跟上行业技术发展的前沿，学院与港区管委会分别投入近百万资金，筹建“高栏港经济区——珠海城市职业技术学院政校企深度合作服务创新中心”，并在该中心设立“精益生产基地”、“焊工培训基地”、 “危险品操作训练基地”等，将于2012年分别与上述企业签定职教基地协议并挂牌运作。此举不仅有效地提升了学院的师资力量和研发水平，也增强了企业的社会责任感和知名美誉度。

4 “量身”定制新员工，解决生源、就业、用工三大难题

港区地处珠海市西南郊，民生福利水平跟不上市里的标准，港区相当多的企业都被普工招工难、流动频繁等问题所困扰，同时，港区政府也为本区户籍的劳动人口技能低下，就业难而担忧。在了解到这一情况后，学院针对港区企业的具体用工需求和港区户籍劳动人口的特点，连续开办了“数控技术班”、“钳工班”、“焊工班”、“电工班”、“会计班”等易学好练的基础培训班。在举办此类培训班后，一方面，港区户籍的劳动人口便于管理，流动性小，企业不再为招普工难而犯愁；另一方面，学院缓解了每年的招生压力，同时解决了政府的后顾之忧，可谓一举三得。

作为市直属地方性高职院校，城职院一直在积极探索政校企合作的深入长效开展。目前，通过港区政府搭建合作平台，校企双方紧密合作，已取得了可喜的成效。但是，政校企合作的深入长效开展，不仅对人才培养方式的改革提出了更高的要求，还要求在合作的过程中不断创新工作方法、提高办学水平、主动融入区域产业经济的动态发展，从而培养更多的高素质高技能型应用人才，为服务区域产业经济和社会发展作出贡献。

下一步，城职院将从政校企合作的立法研究、文化融通、一体化办学机制研究、合作保障体系、合作绩效评估体系等方面进行研究，积极和政府、企业探索建立健全政校企深度合作的长效机制，促进政校企紧密合作型办学体制的形成，深化高等职业教育的人才培养方式改革。

注释

① 深度合作，打造高栏港政校企合作实验圈，http://zhcpt.edu.cn/HTMLPage/

20110413114849_.html，

② 珠三角地区改革发展规划纲要(2008-2020年)，国家发展和改革委员会二〇〇八年十二月