殷红梅
摘要:当前,我国的职业教育课程模式正在经历前所未有的变革,工作过程导向课程已成为我国当前和今后职业教育课程改革的方向。而适应性学习在本质上突破了传统学习的内涵,是一种全新的学习理念与学习方式,是今后教育模式发展的大趋势。该文旨在把职业教育中基于工作过程的教育模式与计算机辅助教学中的适应性学习相结合,利用计算机网络的优势,设计一种满足学生个性化需求且符合职业教学特点的适应性学习系统,达到职业院校因材施教的要求。
关键词:基于工作过程;适应性学习;学习情境
中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2012)32-7740-03