校区规模影响下网络教学平台系统的优化实践

王聪 初建杰

【摘要】文章以优化网络教学平台及其搭建环境为切入点，针对跨校区校园网需求，强调需要制定全校统一的信息标准、建立集中的用户管理和认证入口，通过改善平台系统的管理应用方式和资源开发途径，采用因素提取和应用类比的方法，提出适用于一校多区的网络教学平台功能体系结构和系统管理策略，一定程度上解决了教务信息和教育教学资源异构平台的有效共享。并结合实践案例，分析了我校网络教学平台系统的优化对策及发展特点。