张文蔚
平移旋转是初中数学教材改革后新添的内容,这部分知识的引进为我们解决问题带来很大的方便。下面是笔者在多年教学中的一些积累,愿与大家共同分享。
类型一:平移对角线
例1:如图,等腰梯形ABCD中,AB∥DC,AD=BC,对角线AC⊥BD,若中位线MN=8cm,求此梯形的面积.
分析:由于梯形的面积等于中位线乘以高,只要能求出高,则问题就可以解决,于是可以作出高线CF。
解:作高线CF,平移BD到EC,则BD∥EC
∵AB∥DC∴BE∥DC
∴四边形BECD是平行四边形,
∵AD=BC,AC⊥BD
∴△ACE是等腰直角三角形
∴CF是斜边上的中线,即AE=2CF,
而AE=AB+BE=AB+DC=2MN
∴CF=MN=8cm
∴梯形的面积=MN證F=64cm2
例2:已知梯形ABCD中,AD∥BC,AD=2,BC=4,对角线AC=5,BD=3,求此梯形的面积。
解:平移DB到AE,则BD∥AE,并作高线AF
∴四边形AEBD是平行四边形,
∴AE=BD=3,BE=AD=2
∴CE=6
设EF=x
在直角△AFE和直角△ACF中
由勾股定理得:AE2-EF2=AF2=AC2-CF2
即32-x2=52-(6-x)2 x=
∴AF=
∴S梯=AF(AD+BC)=
点评:通过平移对角线,将梯形问题这转化为三角形和四边形问题,并运用勾股定理构造方程来解决,体现了转化思想和数形结合思想的重要作用。
类型二:平移腰
例3:如图所示:在梯形ABCD中,AD∥BC,B+C=90癆D=1,BC=3,E、F分别是AD、BC的中点,求EF的长
解:平移AB到EM,CD到NE
∴∠B=∠EMC∠C=∠ENB
∵∠B+∠C=90?
∴∠EMC+∠ENB=90啊 唷螹EN=90?
∵E、F分别是AD、BC的中点
∴F是MN的中点
∴EF=MN=1
点评:通过平移腰,可以充分利用题目的条件转化为直角三角形,将问提简单化。
类型三:旋转图形
例4:如图,正方形ABCD中,E、F分别为CD、DA上的点,BF平分∠AFE,并有EF=AF+CE,求∠EBF
解:以B点为旋转中心,将△BCE按逆时针旋转使得C点与A点重合,得△BAM≌△BCE
∵EF=AF+CE
∴EF=AF+AM
即:EF=FM
又∵BF平分∠AFE
∴∠BFE=∠BFM
∴△BFM≌△BFE ∴∠EBF=∠FBM
又∵∠CBE=∠ABM
∴∠EBM=90?
∴∠EBF=45?
点评:通过旋转将问题这转化为三角形全等,解决问题非常方便。
例5:如图:点P是等边△ABC内的一点,PA=3,PB=4,PC=5,求∠APB的度数
解:将△PBC绕点B逆时针旋转60暗玫健鱌BM
∴MPB=60?
∵PA=3,PB=4,PC=5由勾股定理得,∠APM=90?
又∵BP=BM MBP=60?
∴△MBP是等边三角形
∴MPB=60?
∴APB=APM+MPB=90?60?150?
点评:通过旋转将问题简单明了,进一步转化为直角三角形,再利用勾股定理得出。
(责任编辑 李 翔)