在阅读中美丽相遇

人的一生，总应该被一些好书俘虏过，总会有一些与书籍的美丽相遇烙在记忆的深处。

小学六年级，文革拉开大幕。农村本就没有太多的书，红小兵们又把家里有字的物件（除了毛主席语录）统统交给了老师。某日，我最崇拜的姚医生神秘兮兮地打开一只简陋的木箱，居然有30本左右的老书！他说：只准你一个人知道，每次只准选两本。守着这份承诺，我与《曹禺选集》《三家巷》《水浒》《镜花缘》等懵懵懂懂地相遇了。

大学初始，文革刚刚结束，一个宿友不知从哪儿先后弄来了《安娜·卡列尼娜》《基度山伯爵》《约翰·克里斯朵夫》等外国小说，我们欢腾着哄抢到第几本，就从那本读起，常常是乐滋滋地中间、结局、开头颠倒着读，戏称这是与名著“蒙太奇”式的相遇。

上世纪90年代初，在师范首届小教大专班执教《古代文学》，我和30个小伙伴们成了当地最学术的“风雅颂”书店的熟客，一坐就是半天，哲学的、历史的、文学的，临走再抱上一堆，“最近去‘风雅颂啦？”常常成为我和同学们之间的招呼语。这是一段与经典如胶似膝的倾心相遇。

从少年到中年，几乎是以一种宗教般的情怀，我在书籍中或疾或徐地行走着，我迎向他们，他们也敞开胸膛悦纳着我。有时随意打个照面，却因为某个词句电光火石般照亮了混沌的大脑，有时刻意逢迎，最终仍擦肩而过，更多的则是相看两不厌、脉脉难再语的会意会心。

好书如同好友是讲究缘份的。别人可以代你考察，为你引荐，但真正的寻找还得靠自己的感觉。这本不喜欢，那本不对眼，总会有一本或者几本让我们突然间有所触动，于是，从一本到一类，生物链一般呼啦啦来了一串。对待这群手拉手的朋友，有的人徜徉其间，不离不弃，视为终身伴侣。有的人一段时间后腻了，便拣尽高枝，取法乎上，去寻找更合胃口的。也有“先结婚后恋爱”的，由强迫转为眷恋，但能够相遇进而相守，应该有些情投意合的根基。

好书是可以救急也可以储存而生出利息来的。完全摒弃功利的阅读大概不存在吧，实而察之，为了某节课整出一些新鲜的玩艺，为了某篇文章写出一点属于自己的句子，为了在闲谈中不做永远的听众等等。虚而观之，为了拓展思维的缰界，为了厚实精神的底子，在纳新吐故的过程中与原有的“我”互动，而让人生一次次更新升级。急用先学式的阅读往往有着立现成效的优势，暂时“无用”的阅读则可以积存着，遇到合适的气候与土壤便发酵而烂漫起来。

好书是有质感、有温度、有声音、有灵性的。在书中与卑微的灵魂相遇，不由悚然而生警惕：我会不会做出这样恶俗的事情？与睿智和深刻的见解相遇，往往反躬自省：需要怎样的积淀才能如此振聋发聩？与广博的视野和幽默的搞笑相遇，人生便多了些许的丰富与情趣；与崇高、善良、真诚、优雅相遇，举手投足间会自觉不自觉地受到濡染并进而渗透到骨血之中，汨汨而生出一种叫做“气质”的东西。

当然，书读得太多未必全是好事。在今天这个物欲化、混日子化的社会中，如果完全是碎片式、跳跃式、时尚式、寻求刺激式、纯粹功利式的阅读，缺少经典的那种崇高、道义、雅致、圣洁、悲悯、同情等品质，读得多了，可能会变成一个精神上的矮人。或者，只读些能够带来肤浅的快乐的文字，感受不到苦难、挫折、忧伤，以虚假的完美、轻飘的优美来呵护童心的纯真，读得多了，可能会变成一个经不得折腾的瓷人。或者，只沉浸于纯粹的书海，而不抬头看看现实世界中汹涌的人海，读得多了，可能会变成一个两耳不闻窗外事的呆人。

基于对阅读的一些点滴理解，我特别欣赏“人物”栏目中彭志祥校长的阅读观、儿童观、教育观。要让儿童在阅读中自己长大、慢慢长大、快乐长大；要费心更要淡定地做儿童阅读，去功利化；要打造儿童阅读的生态圈，闲心阅读，日常阅读，让阅读像呼吸一样自然等等。我也佩服他的学习力、领导力、行动力。教师们调动起来了，家长们参与进来了，行政主管部门全力支持了，甚至升学的部分命题权也争取过来了。彭志祥，好样的！

好样的还有不少。比如“教育写作”中的另一个志祥，秦志祥，个性的语言，真切而又超越的体悟，读起来怎一个畅快了得！“域外来风”中的沈茂德校长总在不断地学习着思考着，与大家分享着，每次与他小叙，都会反省我自己的“小”和“懒”来。还有那一个个跃动的作者名字，一篇篇激人思考的文章，能在本期与你们相遇，幸甚！

（宣丽华，《江苏教育研究》杂志社，210013）