2012-04-29 00:44毛爪
金山 2012年5期
关键词:考试分数化学课转折点

毛爪

临近初中毕业的我,此刻心里有很多话要说。

从一件事开始说起。初三下学期在忙忙碌碌中开始了。没有什么不适应,我和平常一样,做着平常的作业,说着平常的笑话,重复着平常的生活,充当着最平常的自己。可是总有一群人要给初中的最后一学期,下一个特别的定义:人生的转折点。

这个转折点说得准确一点,就是中考。

考得怎么样,就意味着能进入怎样的高中,能有怎样的未来。

所以我们开始比平常更努力,为的是有光明的未来。和所有初三的同学一样,我们随了大流。不知不觉中,本来每周就很少的音乐和美术课,变成了两周一次,课时更少了。我们的心里有些惋惜,好一群人原本斗志昂扬的心,凉了那么一小截。

没有音乐(美术)课的一个星期,怎么能算完整的一个星期?

但是我们必须适应音乐、美术课时的减少,以及那些多如繁星的考试。

事情永远不会像想象中那样顺利。又过了几个星期,老师宣布:音乐课取消。也就是说每隔一周都会多一节英语或数学或物理或化学课。那也不算什么,真的,对于一个学生、一个初三学生,这些都没什么。

问题往往在本质上就有了些偏差。比如历史和政治,我们“学”了三年,到复习的时候却发现忘得差不多了。所谓政治历史的学习,就是背诵。背得好的考试分数就高;背不好或者不背的,就Game over了。想着这样over的话就错了,背不好,重背;默不好,抄。

我不知道我们背了这些去应付了考试之后,能得到些什么。所谓应试,原来也是需要超凡的记忆力。

实在是很想念从前的日子,那些美好或不美好的往事。可是却总有人给我们当头一棒:你回不去从前了,只能把握现在。

好像生命走得快得你根本没时间也没机会去怀念一下往事似的。但是我不明白为什么那么多诗人作家喜欢写回忆录?

好像从很久以前,应试教育就不是应试教育了,而是“背诵教育”。我很想说一句话:应试教育,你赢了。但是好像赢得不那么彻底,有一群像我这样不屈于尘世的人,会来否定你。而很多表面上肯定你的人,也会在某一天在某方面用某件事去否定你。可那样,不觉得太晚了?

临近初中毕业的我,此刻心里的话,希望你能认真倾听,同样作为一个学生去倾听。

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