段 静
(西南大学 外国语学院,重庆 400715)
从语域角度解析网络流行符号
段 静
(西南大学 外国语学院,重庆 400715)
语域理论中,语域三变量,即语场、语旨、语式,可以使我们更加了解话语发生的情景。网络交流中的语域与现实生活有很大的不同。在网络交流中,语场是广大网民共同兴趣的集合;语旨包含参与者的角色、关系和情感因素等;由于传播媒介与渠道相对特殊,语式也不同于现实生活。
网络流行符号;语域;语场;语旨;语式
网络作为一种新兴媒介,打破了电视、报纸等传统信息传播途径的规律,以即时、多样、丰富的特性成为人们交流方式的首选。网络上交流双方无法观察对方的面部表情、仪态等,可能导致交流障碍。于是,网络上越来越多的符号进入人们的视野并被广泛使用。这些符号生动形象、简单易懂,为交流增添了乐趣。本研究从语域的角度研究网络流行符号的语体特征,旨在增进理解。
网络流行符号是网友们将计算机键盘上的各种符号,如标点、数字、字母等组合起来,成为模仿人类面部表情、肢体语言的图画。如:“O(∩_∩)O”代表开心地笑,“囧”代表尴尬的神情,“= =”表示“请等一等”,“↑”表示参见上面的一篇帖子,“ORZ”表示顶礼膜拜的样子,“:-P”表示吐舌头做鬼脸……这些符号弥补了网络交流中看不见对方表情、肢体语言的不足,使交流生动活泼,更具情感。
“语域(register)”一词是指口语和书面语中随情景变化而变化的各种语言变体。此概念最早由人类学家马林诺夫斯基提出,他同时提出了“情景语境”与“文化语境”的概念。Firth发展了此概念,认为情景语境不是对周围环境的具体记录,而是在特定范畴内对环境的抽象表征。随后,Firth的学生韩礼德发展并完善了该理论。[1]
语域理论是韩礼德系统功能语言学的重要理论之一,研究语言情景的一般原则,认为语言是社会行为,情景语境决定说话人在某一具体语境中所说的话。语域就是受语境因素支配的语言变体。韩礼德把语境因素总结为三个变量:语场(field)、语旨(tenor)、语式(mode)。三个因素共同作用,影响具体语境中语言的选择。
语场指实际发生的事,也就是话语范围,即整个语言事件的背景。它可进一步分为两大类:技术与非技术类。不同学科和领域有不同的语域,如法律英语、广告英语。韩礼德认为语场决定概念意义的选择,代表说话人作为观察者的意义潜势。[2]
语旨是指参与者及他们之间的关系。参与者关系不同,交流的正式程度也就不同。语旨的变化可产生不同的口气和态度。如,人们和朋友聊天时,常用缩略语和俚语;而和上司谈话时,语言则正式得体。语旨服务于人际功能,代表说话人作为侵入者的意义潜势。[2]
语式指交际的渠道或媒介以及修辞。语式的不同可导致不同的渠道或媒介,例如口语和书面语。有些口语是毫无准备的即兴发言;有些则是事先准备好的,如政治演讲。同样,有些书面材料是为帮助人们说话而写的,有些却不是。交流的目的(说服、威胁等)也属于语式。语式服务于语言的语篇功能,代表说话人构建语篇的潜势。这使得语言与当下语境和社会环境相关。
语场、语旨、语式这三个变量共同决定情景语境,从而影响人们的交流,任一变量的改变都会导致语境的改变。[3](P31~68)
网络上的交流基于网友的共同兴趣,非常随意,人们对网络符号的使用也相当自由。如:
A:Me too.囧
B:= =
(1minute later)
A:It’s awesome!OTZ
A:。。。。囧
(3)1stfloor:Did anyone go to Brittany’s concert last night?
2ndfloor:I didIt’s the coolest one ever!
3rdfloor:Brittany sounds like crap
4thfloor:
例(3)是BBS网友讨论歌手布兰妮演唱会的帖子。第一张帖子(即“一楼”)中作观看状,引起大家的注意和兴趣。二楼回复,即开心到眼睛笑成了一条缝,表示喜欢该演唱会。三楼表情似翻白眼,表达出对该歌手不屑的态度。四楼的箭头意即发言针对之前发帖的网友,然后用和“。。。。”表示毫无兴趣,昏昏欲睡。
通过分析这些例子发现,网络上话题极为随意、自由、毫无限制,交流形式也极为随意,为省事又形象的流行符号提供了使用空间。这些符号都为谈论的话题服务,在共同兴趣和共同爱好的基础上,推进交流的进行。因此,网络交流模式下的语场是广大网民共同兴趣的集合,包含了生活、政治、社会、娱乐的方方面面。网民往往会选择与自己爱好相同的网友交流,使得网络上出现了大量根据主题归类的讨论小组和论坛。
网络交流中,语旨包含参与者的角色、关系和情感因素等。一般说来,参与者之间的关系是决定语言选择的因素之一,但在网络虚拟世界中,参与者的真实姓名、性别、教育背景等都被隐藏起来,参与者之间关系平等、随意,拥有同样的话语权,不因现实身份而影响或限制自己的语言。因此,网友可根据自己的喜好,使用网络符号彰显个性、表达情感。但在网络社区中,人们也有新的虚拟身份,这样才能规范网络交流。如BBS各板块设有版主,对论坛进行约束或发布通知等。
由于传播媒介与渠道相对特殊,网络交流的语式也不同于现实生活。网络交流以文本模式为基础,说话人通过键盘打字传达信息。文字无法传达表情、态度、肢体语言,符号的使用恰好可以弥补此缺陷。网络交流模式下,说话人自由度很大,所用语言随意自由,多为口语体。当然,正式的新闻网站或政府机构网站中所使用的语言比较正式,偏向书面体。
本研究分析了网络流行符号的语域三要素:语场、语旨、语式。可以看出,网络交流主题繁多、交流者关系平等、交流语言偏向口语体,因此,网络符号的使用极为频繁,成为有别于现实交流的一种特殊的语言现象。此现象对日常生活也逐渐产生影响,人们有时为了更好地交流,也会使用特定的网络语言或符号。
[1]胡壮麟.韩礼德语言学的六个核心思想[J].外语教学与研究,1990(1).
[2]张德禄.语域理论简介[J].现代外语,1987(4).
[3]Halliday,M.A.K.Language as Social Semiotics[M].London:Edward Arnold Ltd,1978.
H0-05
A
1673-1395(2012)04-0106-02
2012-02-21
段静(1989-),女,重庆人,硕士研究生。
责任编辑 强 琛 E-mail:qiangchen42@163.com