三招改变孩子的“没主见”

　　有一天，家里来了客人，给儿子带来了各色糖果。客人把糖果摆在儿子面前，问：“这些糖果有橘子味的，有苹果味的，还有草莓味的，你想吃哪一种味道的呢？”儿子摇摇头，然后说：“不知道。”客人随手拿了一块橘子味的，对儿子说：“那好吧，叔叔给你挑一块橘子味的。”说完，客人把橘子味道的糖果剥给儿子吃，儿子含了糖果吃起来。这孩子，别人给什么味的糖果他就吃什么味的，自己就是不会主动选！
　　周末，妻子问儿子：“今天妈妈想带你出去玩一玩。你是想去超市买玩具，还是想去游乐园乘坐摩天轮呢？”儿子摇摇头，然后说：“不知道。”妻子只好帮助儿子拿主意：“好吧，咱们去游乐园玩去。”儿子既不表示同意，也不表示反对，反正大人说带他去哪儿玩，他就去哪儿玩。
　　平时如果问儿子“想做什么”，儿子十有八九都会摇头说“不49374d80e82999dd225622ca3ee5a90e6a477b2254e31ab9e46852f953c79273知道”，他就是个没有主见的家伙。孩子没有主见，可不是件好事情，他没有主见，就不能对与自己相关的事件表达确定的意见，将来就算有机会能按自己的想法去生活，无法做真正的自己。不行！不能让儿子天天这般只知摇头说“不知道”了，要想办法让儿子渐渐成为一个有主见的人才好。
　　每天吃过晚饭，我都会和儿子一起去楼下散步。以往每次散步时，为了安全考虑，都是我走在前边，然后儿子随在身边或是跟在后边。我是儿子行路的“安全向导”，我确定的路线是儿子跟随的路线。
　　一天，吃过晚饭，我们像往常一样去散步，但是，这次我让儿子走在前面，我随其后。走在前边的儿子有机会选择步行的方向，他觉得哪儿好玩，就可以自主选择向哪个方向走。看着儿子渐渐放松，神态自若地走在前面。我感到了一种成功的喜悦。孩子在不经意间已经学会了自主选择。后来，儿子渐渐有些主见意识——呵，他想向哪个方向玩就奔向哪里，很有主见。
　　最近家里搞了一次装修，我和妻子商量家里物品的陈设和家常用品的购置等家务事。当我看见儿子一副事不关己的表情从我们身边走过时，我突然灵机一动，何不让儿子也参与家中事务中，让儿子拿拿主意。我把儿子请过来，一家三口围在一起，开起了“家庭事务会”，共同讨论如何摆放沙发。儿子的意见是：将一个单人沙发和一个双人沙发排在一起，另一个单人沙发摆在卧室。这是什么摆法嘛，妻子不同意这种“异类”的摆法，我却小声跟妻子说：“咱不是想正提升儿子的主见嘛……”妻子立刻明白过来，附和着冲儿子喊好：“好主意，好主意，就按照儿子的想法摆沙发！”沙发摆放的模样虽然显得不伦不类，但因为是儿子的主意，所以我感觉这样的摆法挺有价值——要让孩子有主见，有时需要放弃大人的想法，帮助孩子拿主意呢。让儿子参与家庭事务，他俨然一副“小主人”的感觉，小主人当然得有主见喽。
　　客厅的摆设安排好了，儿子的小卧室如何布置呢？妻子这次已深刻领悟了我的用意，她说：“小卧室是儿子的地盘，为了让儿子有主见，这地盘还是让儿子说了算吧，我们就别干预了。”小卧室原本里挂了一幅“老虎图”。有一次，我不小心将这幅画扯破了，需要换一幅新画。我本想再去买一幅同样的画挂上，现在我不想再自作主张了，我对儿子说：“儿子，原来的那幅画坏了，不能挂了，你想在墙上挂什么样的新画，自己琢磨吧。”儿子一听挂画的事情他可以做主，高兴地问我：“我想挂什么画都可以吗？”我肯定地告诉他：“是的。”于是，儿子弄了好多卡通画，有的贴在墙上，有的挂在墙上，有竖的，有横的。好嘛，小卧室被儿子变成了卡通世界，虽然有点儿乱，但还是挺活泼的。再说了，乱点儿是有价值的——儿子在自己的地盘上布置这些卡通画，靠得可就是他自己的主见呢。
　　一段时间以后，儿子从一个只会摇头说“不知道”的孩子，渐渐变成了一个愿意表达自己意愿、有主见的孩子。如果你再问儿子想吃什么样的糖，他不会再摇头，而是会很有主见地选择：“我想吃草莓味的。”——有主见的孩子，不但能选自己喜欢的糖果，还能把握自己将来的生活乃至人生……