把准孩子心理疾病的前兆

　　很多家长现在已经逐步认识到心理成长对孩子的重要性，也会时常在发现孩子有严重的心理问题时进行亡羊补牢。然而，在心理咨询当中，却常常碰到孩子已被心理疾病困扰多时，家长才一脸焦急地来寻求帮助。其实，孩子在发生某些心理疾病时，都会有一些“前兆”，可惜的是，家长常常忽视了孩子心理异常时发出的种种信号。
　　
　　烂漫女孩的无名恐惧
　　
　　小云几乎是被她父亲撵到心理咨询师面前的，12岁的小云，腼腆得满脸通红，牙齿竟不自主地轻轻打颤，目光呆滞，眼里闪射出极度的不安和恐惧。
　　小云以前学习成绩非常好，爱唱爱说爱笑。一年前，小云母亲大病了一场，这突然的变故令本不宽绰的家庭经济立刻陷入拮据。有天晚上，小云听到妈妈呜咽着对爸爸说：“如果我得的是绝症，你一定要好好照顾小云。”在父母压抑的暗泣中，小云也感到一股莫名的恐惧袭来，她从此噩梦不断，渐渐变得郁闷、寡言了。
　　心理分析：孩子性格的变化，是儿童出现心理异常的最显著特点之一。小云这种心理障碍在病理上是因为脑部的化学传递物质失调，同时外部环境和心理因素多重孕育的，从而有了外观上心理健康受损后的特征。在家庭变故中，发现孩子情绪变化时，父母要以身作则，把孩子从家庭阴影笼罩中脱离出来，用自己开朗的言行感染孩子；让亲情的温馨重现家居生活，减轻其心理焦虑和负担，恢复自尊自信心理；注意适时引导，促发孩子放开心情，去交友，去多做室外活动，开启孩子的“心锁”，给予足够的安全感，突破自筑的围城。
　　
　　乖孩子成了“冲动狂”
　　
　　小男孩张宁一直是全家的宝贝，才5岁的他既聪明又乖巧，父母带出去玩挺有礼貌，会主动给人端茶递水，做力所能及的事，像个懂事的“小大人”。可现在，张宁已成了让父母最头疼的一块心病，他不仅脾气暴躁、小气，连跟他最好的爷爷也是经常用拳头“说话”，父母要是多批评他两句，他也会气鼓鼓地捏紧小拳头，有时甚至用头去撞墙。
　　原来，前两个星期在幼儿园里，张宁和一个小朋友在玩玩具时发生了争执，对方情急中打了他。委屈万分的张宁原想从老师那里讨个公正。不料，因为张宁有错在先，老师反而批评了他一通。回到家，他生气地将书包一扔，惹来了爷爷的批评，他就挥起了小拳头……
　　心理分析：在一般人眼里，孩子因其特定的生理个性，都会逆来顺受，可对于一些比较性情敏感的孩子，外界轻微的刺激、撞击都会让他有敏感反应，当孩子不愿意接受强横生硬的教育时，应以顺导为主，不断地增加正面引导，让孩子一步步坚强、宽容起来。这个案例说明孩子异常心理的变化，有时仅仅是一件很不起眼的小事就会引起行为上的强烈反差。这时，多跟孩子交流，了解孩子的想法，用温柔的语言和身体的接触，能有效地缓解孩子的挫折感。当然，父母仅仅安慰或一味同情迁就，极易养成孩子依赖、软弱的不良性格，应该多通过转移孩子的注意力或者用正面的语言，鼓励并提高孩子的自我控制能力，逐渐改变冲动的情况。
　　
　　身体病还是“心理病”
　　
　　巧巧是从外科转来的一个小病人。从她母亲手中的那叠化验报告单上可以了解到，她心慌、胸闷，原来一直是当心脏病来治疗的，可一直没有效果。
　　经过与心理医生仔细地聊天，巧巧说出了一件心事。因为父母感情不和，一度吵到要离婚，严重地影响了她的学习。在中考成绩倒退后，老师把她当作反面的典型做了严肃的批评。这让巧巧感觉到不仅老师不疼爱她了，连同学们看自己的眼神也变了。她想努力把成绩赶上来，成天关在屋子里看书，可她发现自己还是不能回到以往的优等生行列，看到取得好成绩的同学笑逐颜开，她就开始莫名地紧张、焦虑，渐渐地发展到胸闷、心慌。
　　心理分析：不少家长习惯于手痛医手，脚痛治脚，于是在孩子出现身体不适时，不问缘由就急着往医院里送，往往忽视了孩子真正的病因是在心理，却又是以躯体病症的形式出现的。这个案例中的孩子学习失利，在于老师处理问题的方法不当，不仅伤害孩子的自尊自信，还会让孩子变得情绪低落，直至出现心理障碍，如抑郁症等。心病还需心药来医，对以躯体形式出现的心理疾病，治疗应采取药物与心理并重的原则，用药物治疗缓解病情，再配合心理治疗，增强应对困难和挫折的能力与自信，这样，不仅给予强烈的心理暗示，也能化解心理困扰。
　　建议：首先，一些患有心理障碍或有心理问题的孩子，一般在早期多少会有一些表现，可大部分都是到最后很严重了才就诊，其实在早些时候孩子就已经有这样那样的表现了，但很少有家长去关注：如性格挺开朗、活泼、爱玩爱闹的孩子突然变得有点发闷了、不爱动了、内向了、胆怯了；以前无忧无虑的孩子现在变得心事重重、敏感多疑了；以往挺温和的孩子现在动不动就发脾气，以前对人挺宽容、挺友爱的，现在变得爱计较了，甚至嫉妒别人，出现报复的心理。
　　其次，是行为上的变化。如孩子少言寡语了，或厌食、暴饮暴食，不愿参加以前热衷的活动，或者表现得比过去过分地好动，易激惹、好攻击等等。这些性格上的变化都有可能是心理病变的前兆。父母就要及时介入，给予必要的帮助，适时解开心结，将心理伤害扼杀在萌芽中。或再根据具体情况，帮助孩子改变不良的心理状态。
　　最后，要区别心理病和器质性病变，无论是把真正的器质性病变误为心理病，还是把心理病当成器质性病变来医治，都有可以耽误治疗，错过最佳治疗期。一般而言，心理性疾病有相应的躯体表现，但是从相应的物理检查、实验室检查和影像学检查，都找不到器质性依据。同时，心理性疾病临床症状表现得很重，但体格检查时却查不到明显的体征，而且性格上往往较内向、偏敏感，情绪呈现出不稳定的倾向。最主要的，出现心理异常之前，往往有一些心理上的诱因，如发生创伤性事件、环境的改变、家庭或学习环境不良等问题。