从第11届世界大学生跆拳道锦标赛看我国大学生跆拳道的发展

　　摘要：文章通过对2010年第11届世界大学生跆拳道锦标赛的比赛资料进行统计分析，对比2008年世界大学生跆拳道锦标赛，发现世界优秀跆拳道运动员在比赛中前腿技术使用增加，主要得分手段还是以横踢为主。新规则的出台对跆拳道技战术体系的运用发生较大变化，每场比赛的开局直接影响到比赛结果，主动进攻得“第一分”尤为重要，单纯的防守反击、被动消极的战术将逐渐被积极主动的快速进攻取代。文章通过各国选手的比赛了解跆拳道在世界各国大学生中的开展情况，同时也发现各国之间水平的差距，为跆拳道在我国的良好开展提供参考。
　　关键词：大学生；跆拳道；世界锦标赛；技术分析
　　
　　2010年7月4日第11届世界大学生跆拳道锦标赛在西班牙维哥市落幕，中国代表团所派出的6所高校的18名运动员和教练员在比赛中凭借顽强拼搏的精神取得1枚银牌，2枚铜牌，团体总分第8名的成绩。本文通过对此次比赛有关录像资料的研究，分析其他国家大学生跆拳道的开展水平，了解跆拳道各项技战术的发展趋势，掌握世界优秀大学生运动员技战术的运用执行情况。对比我国大学生跆拳道的竞技水平及开展状况，提供一定参考。
　　一、跆拳道对大学生健康的影响
　　跆拳道运动对抗激烈，观赏性强，是两人之间采用攻防技术斗智、斗勇战胜对手的运动。大学生的生理、心理符合跆拳道运动竞技要求。跆拳道运动技法简单易练，大学生开展跆拳道课程，有利于培养大学生勇敢顽强的进取精神，对大学生的素质教育和终身体育锻炼都会起到一定的促进作用，使大学生的生理和心理对外界的适应能力得到增强。
　　通过跆拳道练习，可以促进学生身体的正常发育，增强体质，提高预防和治疗疾病的能力，培养正确的体态，塑造健美的体形。跆拳道表演、比赛能够促进人与人之间以及学校之间的正常交往和友谊，扩大学生的社交范围。通过跆拳道的学习，可以使大学生提高自卫能力。
　　高校开展跆拳道教学有得天独厚的条件，有专业跆拳道教师指导，有训练比赛场地和器材，学生可以充分利用业余时间进行跆拳道的训练与比赛。跆拳道运动包含着屈伸、旋转、平衡、跳跃等动作，对人体速度、力量、灵敏、耐力、柔韧等身体素质都有要求。同时，学校体育教育是实施素质教育的基本途径之一，学校对学生进行素质教育，其目的是培养全面发展高素质人才，而跆拳道即是一种优秀的传统体育项目，还是东方民族文化的重要组成部分，把它作为素质教育的内容之一，对学生道德、文化、身心、美育等各方面素质的培养和智力发挥等具有重要作用。
　　二、竞技比赛中技术运用分析
　　在跆拳道比赛中，腿法和脚法应用至关重要，往往对比赛的输赢起到决定性作用，衡量一个运动员或者运动队的技术水平主要从这两方面入手，通过研究腿法脚法的运用熟练程度就能大概判断其水平的高下。
　　在此次世界大学生锦标赛中，各国选手应用技战术能力各不相同，但在技术运用上面，从表1能够看出前横踢、横踢、下劈、双飞踢、后踢等几种腿法应用最为频繁，也是进攻得分最为有效地几种手段。由于横踢幅度小，隐蔽性好，起动快，动作运行路线长、力量大，因而成为主要得分手段。欧美选手身体素质好，往往采用强攻奏效，如他们采用贴身击打后撤反击很有效，正面蹬上也很容易得分。我们运动员在国内比赛能够得分的打法，在国际比赛中不一定得分，应该进行一些有针对性的研究和训练。由此可以看出，在训练以及平时教学中应加强各种横踢攻防模拟练习，配合各种技战术，提高运动员主要得分技法的运用练习。
　　从表1可以发现，各国选手前腿技术的利用率比以前有所增加，如前脚横踢、下劈、双飞等，前脚横踢、横踢、下劈及推蹬属于起跳较低的正面攻击技术，可以控制与对手的距离，可以随时踢、踹对方及阻挡对方的有效进攻，距离对手近，容易一击得分，适合在攻击空间小的范围内发挥。而双飞属于跳跃性攻击技术，跳起较高，在空中转体幅度较大，在实战中适用于突然主动攻击。由此可以看出这与新规则要求的鼓励进攻，鼓励使用高难动作是一致的。因此，我们在平时训练中应加强前腿技术的专门性练习，要研究和解决前腿技术的问题，练好前腿的三大技能，作为控制性的技术，提高前腿进攻的能力。
　　三、新规则下技战术的运用
　　跆拳道战术是运动员在比赛中，根据自己和对手的情况，充分发挥己方特长，限制对方特长，为战胜对手而采取的计策和方法。跆拳道战术的实质在于使运动员能在比赛中根据各种可能发生的情况，运用自己平时训练中所练就的各项技能，最有效地发挥自己的优势去战胜对手。在实力相当的比赛中，合理的运用战术、分配体能十分重要。
　　韩国跆协在竞赛规则上面做出改变，其中包括将比赛场地的改变，缩短消极比赛的时间，鼓励积极进攻，增加高难动作的分值等诸多方面，这些变化无疑将对跆拳道运动的技术发展带来影响。例如，此次比赛场上队员佩带电子护具进行比赛，对新型电子护具，我们运动员普遍不适应，在国内踢护具是听响声得分的规则，而在使用电子护具时很多情况不得分，必须感应点接触到，并有一定的力量要求才能得分。我们普遍应用的横踢打法不太容易得分，有时运动员打得很响，就是不得分，而欧美选手身体素质好，适应力度要求。踢护具得分分值小，相对来说踢头、正蹬得分都比较容易。
　　通过对此次锦标赛的研究发现，首战胜利十分重要，在残酷激烈的竞争中，每一次开局对比赛双方优劣势转换将起到决定性作用，是全盘胜利的最重要筹码。此次世界大学生跆拳道锦标赛出现了多次“第一分”问题（见表2），往往我们的运动员在先得一分的情况下发挥较好，进攻主动并且得分率高，相反未得第一分时则比较被动。
　　通常第一局比赛中双方队员都是以试探调动对手、摸清对方技战术手段为目的，胜方能够通过准确判断，运用较少的进攻次数在对方身上得分，而负方则在技术使用次数上高于胜方，但成功率低，使自己得分较少失分较多。第二局比赛中胜方由于熟悉对方的技术水平，进攻次数明显增加，而负方则减少进攻次数，使自己更加被动。第三局负方的进攻次数再次增加，但反击次数明显减少，而胜方的反击次数却是三局中最多的，由此分析，第三局负方的心理、情绪波动较大，由于比分落后，抱着拼死一搏的态度，进攻次数陡然增加，而进攻得分的技巧较少得分率差，反而给对方更多机会，造成最终的失败。由此可以看出新规则的出台将对跆拳道技战术体系的运用发生较大变化，单纯的防守反击、后发制人和被动消极的技战术将被以我为主、以攻为主、以快为主、以变为主所取代。
　　四、加强跆拳道在大学生中的开展，建立基础
　　此次世锦赛我国代表团取得1枚银牌，2枚铜牌，团体总分第8名的成绩，这与我国对跆拳道的重视程度以及广泛的大学生基础是分不开的。但三枚奖牌中并无男子项目，这也与我国男子选手整体实力不强的事实相同。
　　以往在世界跆坛，身为跆拳道运动发源地的韩国一枝独秀，独占鳌头，在世界重大比赛中取得100多枚金牌，这与该国良好的竞赛体系以及完善的人才培养模式分不开。自从跆拳道进入奥运会以来，随着规则的变化和各国对该项目的重视度不断增加，欧亚各国选手实力几乎相当，各有所长。我国男女运动员近些年进步较快，在世界大赛中都有极其优异的表现，尤其是女子项目，整体实力已达到世界前列。
　　这次比赛中的韩国、伊朗等各强国实力不俗，成绩优异，虽然此次参赛选手都是大学生，但可以看出这些传统强国在各个年龄阶段的选手培养上都花费大量精力并有雄厚的人才基础。人才是发展体育事业，做好体育工作的根本，人力资本和人才资源是实现可持续发展的根本动力和关键因素，体育领域中运动员、教练员、体育产业人员等人力资本和人才资源存量越大，素质越高，国家对体育所投的物质资本生产率就越有效。近几年高校开展跆拳道运动已成为一种趋势，而跆拳道运动所特有的特点及魅力也成为吸引大学生参与的重要因素。我们应抓住机遇，加强跆拳道运动在大学生中的普及，增加选项课教学，提高师资队伍建设，逐步完善跆拳道高水平运动队的竞赛及管理制度，使更多人参与其中，建立良好的人才培养模式，为我国跆拳道运动发展提供源源不断地后备人才。
　　五、结论
　　通过对第11届世界大学生跆拳道锦标赛部分比赛的分析可以看出，开展跆拳道运动较好的几个国家当中，大学生的技术水平也随着该国此项运动的良好开展而不断提高，同时大学中跆拳道的良好开展也为本国此项运动能够不断兴旺提供了坚实的基础，两者互为根本，相互依赖。世界跆拳道运动随着规则技术的不断演变从而变得更为激烈精彩，这对我国跆拳道运动的开展提出了更高的要求，要抓住机遇，提高科学训练技术，形成和完善中国大学生跆拳道的思想体系、训练体系和制胜规律的体系，进一步解放思想，走中国自己的道路，让“中国式跆拳道”成为世界领先的模式，在培养跆拳道后备人才的基础上不断提高我国跆拳道运动水平，争取进入世界强国行列。
　　参考文献：
　　1、曾于久.中国跆拳道队参加第14届男子第7届女子世界跆拳道锦标赛情况分析[J].武汉体育学