浅谈培养高中生英语阅读理解能力的重要性

马玥

阅读理解能力是衡量一个人英语水平的重要因素之一。随着社会的发展和中学英语教学改革的大力推进，我们应当进一步加强对中学生阅读理解能力的培养，扩充他们对词汇量的掌握，并使他们了解相关的文化背景，从而达到提高阅读速度的目的。做好阅读理解题也是学生在高考英语科目中取得高分的关键。

一、高中生英语阅读理解能力的现状

英语阅读理解能力很重要，但是学生的英语阅读理解能力却不容乐观，主要存在阅读速度慢，理解能力差，其表现为对文章的理解不全面，以点概面，更有学生望文生义，一知半解，甚至有的学生根本就不知道文章的内容。那么，如何才能有效地培养和提高学生的英语阅读理解能力呢？我认为，首先要正确认识到培养和提高英语阅读理解的重要性；其次要学习提高阅读理解能力的方式方法；最后还要积极开展课外阅读活动，通过自身的实践，认真体会，积极思考和亲自体验，培养一定的语感，才能有效地提高阅读理解能力。

二、如何提高阅读理解能力

一般认为，影响阅读理解能力的因素包括词汇量、语法知识、文化背景常识以及阅读习惯等。中学生在高中阶段大多已经学习了基本的英语语法知识，除个别基础较差的学生外，大部分学生感觉语法方面的障碍并不是特别明显。因此，提高阅读理解能力，更多地应该从以下几个方面着手：

1.扩充词汇量

一个人阅读水平的高低，在很大程度上取决于他的词汇量的大小，词汇量丰富了，在阅读中就不会遇到障碍，就不会影响他对文章的理解。要想成为一个阅读的高手，就必须扩大词汇量。而扩充词汇的方法之一，就是大量地阅读。

2.恰当选材

很多学生总是认为，我读到高三就应该做高考的阅读理解题，这种想法是没有错的。但是笔者认为，阅读材料的选择不是根据所读的年级来决定的，而是要根据学生自己的阅读水平来决定的。因此，在平时教学中，笔者根据学生的不同水平，提供不同的阅读材料供学生阅读。

3．做阅读理解题的步骤

第一步：快速浏览全文，初步了解文章大意或抓住主要内容。

第二步：带着问题阅读，读后暂不作答，带着这些问题再仔细阅读文章，准确理解文章细节和主题思想，一边读一边完成简单浅显的题目。

第三步：分析全文，进行推理，比较和归纳，解决难度较大的题目。

第四步：再次通读全文，检查所答题目是否正确。

提高学生的英语阅读理解能力，不仅是英语教学的目的，也是英语教学的手段和途径。英语已成为国际人才的必备条件和标志，我们培养的学生应该是有能力在浩如烟海的文献资料中，快速地摄取到国际最新信息的人才。

（作者单位 甘肃省临夏州广河县广河中学）