节目主持人的审美素养

□刘平 周翔

较高的欣赏能力。欣赏能力包括完善的审美感观、敏锐的审美感受力、丰富的审美想象力。其中敏锐的审美感受力是欣赏能力的核心。主持人要尽可能地用审美的眼光对生活进行观察，敏锐地感应各种事物潜在的美的信息。审美想象力的丰富与否，也是确定一个人是否具有较高审美能力的因素之一。主持人是“传媒形象”，是“本于自我高于自我的角色”。他必须具有较高的审美感受力，才能在节目交流中，把受众需求放在心上，才能真正把“真实美”“个性美”“和谐美”“人文美”作为节目和节目主持艺术的追求尺度。

丰富的文化知识。审美是一种文化活动，一个人若要展开审美活动，就必须具有丰富的文化知识。这种文化知识涵盖面广，包括历史知识、社会知识、科技知识、艺术知识等等。文化知识越丰富，越能更好地欣赏和表现生活中各个领域的美。一个主持人不必是一位专家，但他必定是一个博学多才的人。主持人只有广泛汲取各个领域的文化知识，才能提高自己对美的认知和感悟能力，才能在节目中把美恰当地运用和展现出来，以达到和受众之间美的和谐与共赏。

良好的审美心境。审美是对象与主体之间发生的一种情感反应活动，审美心境是引起这种活动的重要情绪基础。对于主持人来说，需在有了一定的经历和体验之后才能领悟到美的真谛，才能拥有容纳美的心境，才能体现出优雅的仪表风度、良好的气质修养、美好崇高的人格魅力，才能焕发那种质朴、美丽而持久的光辉。

高尚的审美情操。审美是一种高尚的行为，是人类精神文明发展程度的一种标志。只有心地高尚、具有积极向上力量的人，才会去发现美、保护美、欣赏美和创造美。只有心灵美的人，才能真正拥有它，与它产生共鸣。这就要求主持人要有对美的感受力、对美的认知理解能力和审美心境，更要有高尚的审美情操，在追求美的过程中不断审视自己；要有较强的自我剖析能力，无论何时都要清醒地认识自己所处的位置。只有这样，才能使自己对美的追求更加趋于完美，才能成为真正意义上美的使者，才能把美传递给广大受众。