探讨云计算技术对职业技术教育的影响

吕金婷

(天津市机电工艺学院,天津市 300350)

探讨云计算技术对职业技术教育的影响

吕金婷

(天津市机电工艺学院,天津市 300350)

云计算的概念自从被提出来,已经有很多行业用到了这种服务。之所以云计算受到了推崇,是因为其安全可靠的海量数据存储和强大的计算能力给各个行业带来了裨益之处。文章从云计算的应用角度剖析了它在职业技术教育中的影响及如何来实现“职业技术”的共享。

云计算;职业技术;存储;资源

很少有一种技术能够像“云计算”这样,在短短的两年间就产生巨大的影响力。Google、亚马逊、IBM和微软等IT巨头们以前所未有的速度和规模推动云计算技术和产品的普及,一些学术活动迅速将云计算提上议事日程。2009年2月,IBM宣布与全球六所大学在云计算项目上进行合作,并推出最新的产品与服务,且与Amazon联手提供w eb服务。就像是个人计算机把知识民主化一样,云计算会带来什么?目前我们知道的答案是,会使整个计算更加便宜,使将来每个人拥有的云的终端的价格相当于一本书的价格。背后支撑它的是一个超级计算机的能力。今天,我们的一个超级计算机要几百万美元,但是将来一个终端会非常多样化、非常便宜。你面前只是一个屏幕再加上一些通讯工具,但是它的计算能力是跟一个超级计算机相同的。

一、云计算的概念

狭义云计算是指IT基础设施的交付和使用模式,指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需的资源(硬件、平台、软件)。提供资源的网络被称为“云”。“云”中的资源在使用者看来是可以无限扩展的,并且可以随时获取,按需使用,随时扩展,按使用付费。这种特性经常被称为像水电一样使用IT基础设施。

广义云计算是指服务的交付和使用模式,指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需的服务。这种服务可以是IT和软件、互联网相关的,也可以是人以其他的服务。这种资源源称为“云”。“云”是一些可以自我维护和管理的虚拟计算资源,通常为一些大型服务器群,包括计算服务器、网络资源等等。云计算将所有的计算资源集中起来,并由软件实现自动管理,无需认为参与。这使得应用提供者无需为繁琐的细节而烦恼,能够更加专注于自己的业务,有利于创新和降低成本。

二、云计算的目标特性

云计算是这两年兴起的一种新型技术架构目标特性有:

1.具有标准的,可扩展的安全的提供动态计算的硬件基础架构;

2.是以服务为中心的;

3.能够实现基于使用模式的自助式服务;

4.能够实现资源的自动分配和回收,以及资源的配置,管理和审计等;

5.能够提供可靠、安全的数据存储中心,并实现不同设备间的数据与应用共享;

6.能够实现数据的安全访问;

7.能够提供不同数据库和不同开发语言的通用接口;

8.能够提供资源的性能监控和安全监控;

9.可以将复杂的工作负载分解成小块的工作,并将工作分配到可以逐渐扩展的架构中。

三、当前我国职业技术教育发展状况分析

职业技能的知识库是对职业教育学生实施职业技能训练和培养职业素质的必备条件。学生通过实训,受到良好的技能训练,掌握了当前一线所需要的关键技术和职业技能,提升了自身的就业竞争力。职业技能知识库的建设是一个较为复杂的系统工程,在建设过程中应以“生产育人”的理念为指导,抓住主干,剖析出核心功能,使专业课程建设和改革与实训基地有机结合,从而实现职业教育的人才培养目标。

近年来我国把职业教育工作作为促进就业和加强高技能人才队伍建设的重要手段来抓,摆在了越来越重要的位置。为推进职业教育工作,针对传统职业教育中面临的问题,按照市场经济条件下政府职能转变的要求,进行了一些职业培训管理机制的探索。在这个过程中,越来越感觉到职业技能的扩展,提升学生的实际动手能力,这不是个别培训机构能解决的问题,而是职业院校应当履行的职责和提供的服务。我们感到,如何提升学生符合市场需求和产业发展方向的动手能力,是职业教育工作必须突破的重点和难点。而要使学生的动手能力适应市场需要,必须具备符合产业发展方向的高级技能知识。但从高级实训设施的购置、维护和更新能力看,依靠单个培训机构自身投入往往导致“低水平”重复建设或“有水平”却无法共享的状况。下面是国内职业院校学生接受教育的一种基本模型,如图1所示。

图1 国内职业学校学生接受教育的基本模型

四、云计算对职业技术教育的影响

学校的教学资源是学校正常运作、保证师生进行工作和学习的基础。能够高效的配置和利用教学资源直接影响学校的教学水平。但是,由于不同地域、不同级别的、不同专业发展方向的学校无论硬件还是软件条件都出现发展不平衡的现象。即使同一学校,不同专业之间也存在着资源利用和分配不协调的问题。我们要做的是经过努力,争取在资源方面实现共享。各种职业技能技术的资源的共享,是教学资源建设追求的目标,形成教学资源服务体系,从而为教师和学生提供广阔的资源空间。

云计算作为一种新的理念,其发展应用必定会对学术行业乃至社会带来巨大的影响,通过推广以云计算技术为基础的云服务理念,将各种职业院校突出的专业技能知识组合成资源群,从而组合成一个资源利用率高,运算速度快的信息检索服务系统,可以有效的推动职业技能技术的普及和发展。具体表现如下:

1.开放性。在环境和总体设计上要具有社会开放性,不仅可以为校内学生提供基本技能服务,而且能承担各级各类有职业技能需求的服务,为社会提供多方位服务,成为对外交流的窗口和对外服务的资源数据库。

2.专业性与通用性并举。充分利用有限资源,最大限度地节约资金,尽可能地使所建设的资源数据库适用性强,能进行多学科的综合检索,相关专业尽可能通用,为提高人才培养规模提供了强有力的保证。

3.共享性。许多学校建立了自己的专业知识库,为广大师生提供了高质量的信息服务,取得了良好的社会效益。但美中不足的是,学校与学校之间没有资源共享平台,无法优化利用资源。一些专业技能优势往往掌握在个别院校手中,普通的对外交流和学术沟通已远远不能满足当前社会对职业技能的需求。云计算可以提供一个方案,它将某些地区,可以是一个城市,一个省甚至是一个国家内的技能学校联合起来通过云计算网络,建立统一的接口,学校把自己的突出专业技能知识资源上传到“云”中,分享给不同学校的用户。

4.提高学习生产力。云计算增强了学习者的灵活性和敏捷性,能够实现学习资源和学习工具的“按需而用、即需即用、快捷整合”,创造了丰富的学习环境,从而有利用提高学习生产力。

5.打破垄断。云计算发展的结果,将使全世界只有“有限数量的计算机”存在,因为这些计算机率先在分布式处理的应用上捷足先登引领了潮流。职业学校使用云计算,意味着所有的突出的专业教学资源都被转移到了学校主权以外的设备和应用上,也就是云服务提供商的手中,那么,专业技能也就打破了垄断的局面。

[1]刘越.云计算与应用[M].工业和信息化部电信研究院通信信息研究所,2009.

[2]M ICHAEL M ILLER.云计算 [M].机械工业出版社,2009.

[3]张渝江.云计算叩开学校大门[J].信息技术教育,2008,(12).

[4]刘鹏.云计算[M].北京:电子工业出版社,2010.

[5]李艳华.云计算技术研究现状综述[J].电脑知识与技术,2009,(22).

The Influences of Cloud Computing Technologies on V ocational and Technical Education

LV Jin-ting
(Tianjin Institute of M echanical and Electronic Technology,Tianjin 300350 China)

Since the concep t of cloud computing w as brought into being,the service has been used in many lines of business.The reason w hy it is so popular is that its safe and reliablemassive data storage and strong computing power benefit businesses greatly.From the perspective of the app lication of cloud computing,the paper analyses its influences on vocational and technical education and also makes some suggestions on how to share the vocational technology.

cloud computing;vocational technology;storage;resource

G712

A

1673-582X(2011)08-0115-03

2011-04-18

吕金婷(1981-),女,天津市人,天津市机电工艺学院教师,助理讲师,主要研究方向:软件工程。