制作展播名师课堂实录让农村师生足不出户享名优教育资源

■陈学仪

制作展播名师课堂实录让农村师生足不出户享名优教育资源

■陈学仪

作为经济欠发达的粤北山区，韶关市以省教育厅《关于实施广东省教育资源下乡行动计划（2009-2015）》《关于深入实施“广东省教育资源下乡行动计划”的通知》为指引，因地制宜，制定《韶关市教育资源下乡行动计划实施方案》，积极探索基础教育信息化建设和应用的新路子，实施以信息化促进义务教育均衡发展战略，以开展“韶关市教师优秀课堂实录网上展播活动”为抓手，着力推进网络建设、教师培训、资源应用、创新应用等系统工程，大力促进山区基础教育信息化的跨越式发展。

以“名师实录”为主体，构建优质教育资源内容体系

以信息化促进义务教育均衡发展，其核心是充分利用信息技术特别是网络的优势，让农村的孩子、教师都能享受优质教育教学资源。为此，我们启动了全市优秀教师课堂实录展播活动，逐步实现从建网初期以购置K12、国资源、方正电子图书等一批教学资源库为主要内容的建设模式，到现在以具体实施“韶关市优秀教师课堂实录网上展播活动”工程和构建当地学科网站为主要内容的转变。目前已形成了覆盖高中、初中、小学、学前教育和特殊教育，涉及语文等共15个学科，以本地名师近500节说课和课堂实录为主要内容的特色资源，共设置了《教师优秀课堂实录》《教师优秀说课实录》《教师专业技能实录》《教育教学专家讲座》《教育学习专题片》《教育教学参考片》等10个栏目近2 000个视频，并重点制作送教下乡、学科带头人、省市优秀教师等课堂实录和说课等名优资源，同时，兼顾如知心姐姐、中小学教育科研专题讲座、“百家讲坛”等精彩资源，全部在韶关基础教育专网上全天展播。如2010年，电教站人员深入基层学校32次，现场拍摄全市优质课堂教学实况，拍摄制作完成高质量的省参评课例、特级教师课堂实录、名师课堂实录等课例共121节课，优秀教师说课34个，其中农村学校教师的课例就有6节，为农村学校教师提供了一个网络展示的舞台。

政策引领，建立资源共建共享体制和机制

自2004年起，韶关市就高度重视教育信息化建设与应用管理体制和运行机制的建设。近年来，我们相继制发了《关于充分利用韶关市教育城域网的通知》《关于建设韶关市学科网站和征集优秀资源的通知》《关于开展韶关市教师优秀课堂实录网上展播活动的通知》《关于韶关市教师优秀课堂实录网上展播活动课例评比结果的通报》《关于组织网上观摩2010年韶关市中学青年数学教师优秀课（说课）的通知》《关于组织网上观看<中小学教育科研方法讲座>的通知》《关于继续开展韶关市教师优秀课堂实录活动的通知》《关于进一步加强中小学教育装备管理提高使用效益的意见》《关于聘请邹厚洋等86位同志为韶关市基础教育专网学科网站首批骨干教师的通知》《关于举办韶关市教育信息化建设与应用先进单位与个人评选活动的通知》等一系列工作文件，加强教育信息化工作的指导和督导，做到有政策、有要求、有保证，为资源下乡行动计划的实施提供了政策和机制保障。此外，我们还通过文件形式确立了以教研室为主、电教站配合来组织实施，并确定了活动实施细则，充分发挥学校和广大教师的积极性，市教育局还组织相关学科的专家、教师对本年度的录像课例进行评优活动，并发给证书，以资鼓励，2009年度共评出市级一等奖20个，二等奖30个，三等奖39个，活动也作为韶关市2010年教育信息化建设与应用先进单位与个人评选的重要依据。通过政策引导和体制建立，激活了资源共建共享和应用的机制。

加强统筹，建立以共同参与和合作的有效工作机制

为切实提高资源下乡行动计划的实效性，韶关市教育局领导多次召开会议，专门研究部署教育信息化应用工作，并提出要因地制宜、实事求是、有针对性地开展“资源下乡行动计划”工作，成立了韶关市“教育资源下乡行动计划”领导小组，由局长任组长，两位副局长任副组长，有关科室主要负责人为成员。领导小组下设专项工作小组，分别设有：应用指导组，负责应用培训指导的计划、安排和落实以及应用工作的具体实施；网络技术指导组，负责基础教育专网的建设和指导网络建设工作；资源建设指导组，负责市本级资源建设和指导各地资源建设与应用工作。各小组根据分工负责的职能，按照工作有目标、任务有部署、实施有检查、年终有评比的工作机制，为资源下乡行动计划的实施提供了组织保障。

经过近3年的探索，初步形成了以韶关市为中心，各县（市、区）配合参与，教研、电教部门合作的工作模式，即全部送教下乡展播课例统一由教研部门把关，市级电教部门制作完成，各县（市、区）组织收看、学习，这样既保证了资源的内容和技术质量，也使这些优质教育资源切实产生应用效益。至今，下发了《关于韶关基础教育专网资源更新的通知》共10期，如组织网上观摩韶关市中学青年数学教师优秀课（说课）人数达到了700多人次。今年，我们还建立专网外用户采用VPN方式访问专网内优质课例的途径，使韶关市边远地方的教师也能够通过韶关教育城域网或者通过互联网用VPN方式观摩到本地优秀教师的教学过程。

通过名优课例资源共享和应用的方式，可以使当地边远地区学校的教师通过网络“足不出户”观摩优质课堂，获得优秀教学经验。与此同时，传播经验的这批名师也通过这个“平台”获得了施展技能、分享成就的机会，从而获得自我提升与自我超越。近2年来，通过开展教师优秀课堂实录网上展播活动，韶关市参加省级以上优秀课堂实录比赛的制作水平也得到大幅提高，取得了优异的成绩。其中获国家级一等奖1个，三等奖6个；获省级特等奖1个，一等奖7个，二等奖15个，三等奖13个，优秀奖3个。活动还促使广大教师积极参与网上教学和教研，在韶关基础教育资源中心注册的教师人数突破了1万人。优秀课堂实录网上展播至今，取得了良好的效果，受到了广大学校师生的普遍欢迎，有力地促进了山区教师素质的提高，为实现教育公平和教育均衡作出了积极的贡献。2010年，广东省教育厅通过教育简报方式以“韶关市农村教师足不出户享名师教学资源”给予了专门报道，给予了肯定。■

（作者单位：广东省韶关市教育局）

10.3969/j.issn.1671-489X.2011.11.036