云南省高校学生体育社团发展现状及对策研究

彭艳梅，罗亚琼，赵百胜

（1.云南财经大学体育部，云南 昆明 650221；2.贵州大学体育教学部，贵州 贵阳 550025；3.江苏省徐州市铜山区单集镇新河小学，云南 徐州 221127）

云南省高校学生体育社团发展现状及对策研究

彭艳梅1，罗亚琼2，赵百胜3

（1.云南财经大学体育部，云南 昆明 650221；2.贵州大学体育教学部，贵州 贵阳 550025；3.江苏省徐州市铜山区单集镇新河小学，云南 徐州 221127）

本文采用问卷调查法、专家访谈法，对云南省12所高校学生体育社团的主管部门领导、社团学生干部和成员展开调查，以学校体育社团筹建和学生参与情况为切入点，全面调查研究云南省高校学生体育社团现状，发现云南省高校学生体育社团还处于发展初期阶段，面临经费短缺、社团干部能力较低，社团活动数量少，质量低、社团成员满意度低，参与率不高等诸多问题。

高校；体育社团；发展现状

1 前 言

我国高校学生体育社团虽然发展迅速，但不同地区、不同学校学生体育社团的发展仍不平衡。云南省具有得天独厚的自然气候资源，如能积极引导促使各高校体育社团蓬勃发展，不但能丰富学生业余生活，增强学生的身体素质和组织管理能力，更能推进和谐校园文化的建设。本文以问卷和访谈为主要手段，抽取云南省12所高等院校的体育社团，对云南省高校学生体育社团的发展现状和存在问题展开全面分析研究，为云南省高校学生体育社团今后的发展策略提供一定的理论参考。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

以云南省高校学生体育社团为研究对象，在实际调查中抽取云南大学、云南农业大学、云南财经大学等12所大学的学生体育社团作为样本进行调查研究。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法 收集、查阅了2005～2010年间发表的有关高校社团、体育社团方面的文章、专著，以了解前人的研究现状和与本课题有关的背景知识，为本文提供参考。

2.2.2 问卷调查法 发放社团主管部门负责人问卷12 份，回收12 份，回收率为100% ；发放体育社团干部问卷 88份，回收85份，回收率为 96.6%；发放体育社团成员问卷880份，回收756份，回收率为85.9%。

3 结果与分析

3.1 云南省高校学生体育社团的规模

云南省高校由于地理位置因素，文化信息传播较慢，学生社团发展较晚。近年来随着“阳光体育”和北京奥运会的带动，云南省学生体育社团开始以满足学生多元化需求为目的逐渐发展起来。调查发现，各高校的体育社团还处于初级阶段，呈现出社团持续性不强，规模和数量波动性较大的特点。在所调查到的12所高校中，共有学生体育社团 126个，涵盖了球类、舞蹈类、棋牌类、户外运动类、武术搏击类和娱乐休闲6大类型的运动项目。其中，球类（大、小球）社团出现最早，数量最多，加入的学生人数也有增长趋势；舞蹈类社团中，健美操、瑜伽和街舞占绝大多数；棋牌类社团中，以围棋、象棋和桥牌为主；武术搏击类社团以跆拳道、空手道和武术为主；休闲娱乐类社团以轮滑和台球为主。在调查中发现，各高校学生体育社团的数目和规模差异性很大，有的学校有二十多个体育社团，而有的学校体育社团数目不足10个。在体育社团的人数规模方面，89%的社团人数在50人以下，只有为数不多的社团成员过百。在社团成员性别的构成上，随项目的不同而呈现较大的差异。舞蹈类社团女生多于男生，球类社团男生多于女生，总体比例来看，男生加入社团人数大于女生，占社团总人数的 74%。

3.2 云南省高校学生体育社团的现行管理模式及其管理机构分析

通过调查发现，当前云南省高校对学生体育社团的管理主要有以下两种管理模式：（1）校团委——大学生社团联合会——体育社团，即由校团委下设的与学生会平级的学生社团联合会管理体育社团 。在该模式中，校团委副书记直接管理学生社团联合会；体育社团的成立审批、活动经费报批及社团大型组织活动的审批等都由学生社团联合会负责。（2）校团委——学生会——社团部——体育社团，即由校团委下设的学生会的下属部门——社团部对体育社团进行管理。相比较而言第二种模式多了一个管理环节，在实际操作中多了一个程序，实际效率不如第一种模式。在抽取的12所高校中，采用第一种模式进行体育社团管理模式的学校占91.8%，采用第二种模式的占8.2%。从性质上看，两种模式都是高校社团管理的常规模式，由于体育社团的特殊性，第二种模式无法实现社团管理层与学校体育部门的有效沟通，更谈不上资源的共享。在活动经费和活动场地成为制约高校体育社团发展“瓶颈”的背景下，这种管理模式明显不利于社团的发展。

管理机构设置方面，大学生社团联合会一般设有主席（或秘书长）1人，副主席（副秘书长）1～3人，下设办公室、策划部、外联部、宣传部和财务部，各部门设部长（主任）1名，副部长（副主任）1～32名。

3.3 云南省高校学生体育社团活动的组织与开展频度及其活动内容分析

社团活动的组织和开展是体育社团组织行为的主要体现，也是社团优劣评定的一大重要指标。社团活动的组织和开展情况主要包括活动开展频度和活动内容两个方面。

根据调查显示，云南省高校大部分学生体育社团活动组织频度很低，只有为数不多的社团每周都有固定的活动时间。78%的被调查体育社团每周活动次数在1次以下。大部份社团一般都只是在学校社团活动月或在特殊节假日期间才开展活动。体育社团不同于其他性质的社团，它的技术要求比较高，如果活动组织得较少，难以实现体育社团的特殊功能，从而难以满足社团成员提高运动技能、愉悦身心的入团初衷。

活动内容方面，从表1不难看出，体育社团组织的活动以社团内部竞赛和训练为主，这主要是由于体育社团专业的特殊性。体育竞赛活动对社团成员具有较强的吸引力，以赛代练能吸引更多的成员参与到活动中，因而，社团内部竞赛成为体育社团活动的主要内容。由于体育项目都需要有一定的技术基础，因此也要有一定的训练时间作为保障，调查数据显示，云南省高校学生体育社团活动内容中训练仅次于竞赛占43.6%。云南省高校学生体育社团校际交流和公益活动的比例较小，分别占6.3%和9.6%。体育社团作为一种校园文化应该加大活动范围，提高社会影响，这样才能提高知名度和影响力，从而得到广泛的关注和支持。仅限于社团内部活动不利于明星社团的打造。

表1 体育社团组织活动内容分布表

3.4 云南省高校学生体育社团的经费筹集渠道和管理现状

经费短缺是我国现阶段各高校社团发展中所面临的主要问题，相比国外高校而言，我国高校投入学生社团建设资金不足，经费缺乏已经成为制约各高校社团发展的瓶颈。调查得知，云南省高校学生体育社团活动经费主要来源于会员缴纳的会费（89%），其次是学校的有限支持（6.4%）和数额极少的社会赞助（4.6%），在对社团管理者的访谈中发现经费短缺是阻碍各社团发展的首要因素。

利用24 h内每隔1 h的电压互感器量测值进行分析，每个电压互感器的24个量测值形成一个时间序列。结合上述电压互感器故障判定方法，可根据式(8)设定分层聚类阈值Dthr为11。

经费管理方面，在调查的12所高校中对社团会费的收取和使用都有明文规定，一般收取标准为每人10～30元/年，由社团干部统一收取后交到大学生社团联合会，等社团要举办活动时再向该部门申请经费。调查数据显示，社团一年的活动经费平均为 300元～800元不等，有一定影响力、基础较好的篮球、乒羽等社团由于成员人数较多加上能够得到一部分社会赞助其活动经费相对充足一些，因此他们的活动质量也就高些。在抽样调查的 12所高校中，有86.4%的体育社团经费由校团委统一管理，13.6%的体育社团自行管理收取的会费，对帐务明细做详细的纪录并在一定时间内接受团委相关部门的审查。

3.5 参与体育社团活动的学生情况

在抽取调查的12所高校中，加入学生体育社团的学生人数仅占学生总人数的3.8%,学生覆盖面极低。社团成员以大一、大二学生为主，参加社团的人数从大一到研究生呈递减趋势，而且递减坡度较大。其中大一所占比例最大，为68%，研究生最少，仅占0.6%。分析原因，一方面是因为大三、大四学生面临较大的实习和就业压力，参加社团等业余活动的时间和精力被转移到学习和就业活动中。另一方面是由于社团管理、活动质量等方面的原因，大多数体育社团只注重在一年级新生入学时的招新，忽略了社团在日常管理和活动方面存在的问题，导致社团成员对社团的失望以至于来年纷纷退团。再次，还有的社团忽视了在大二、大三等高年级中吸收新会员的工作。

3.6 参加体育社团活动学生的动机分析

云南高校学生参加体育社团的动机以兴趣爱好和休闲娱乐为主，“兴趣爱好”“休闲娱乐”的第一选择率均高于“锻炼身体、提高运动技能”的第一选择率。对体育运动的兴趣、爱好是较多大学生参加体育社团的重要动因。常规体育课比较侧重于运动技能和方法的教授，与体育社团相比，后者的娱乐性更强，这也正是体育社团本身较常规体育课更具吸引力的根源所在。社团活动本身就是一种社会集体行为，能提高参与者的社交组织能力，加上体育社团的活动特殊性，在活动的过程中无形提高了参与者的运动能力和身体健康水平。因此，不管加入社团的初衷如何，只要体育社团活动较好的开展，社团成员的各种能力都能提高。

3.7 大学生对体育社团组织开展活动的评价

社团活动质量的高低直接影响到社团成员对社团活动参与的积极性。通过问卷调查得知，云南省高校学生体育社团成员对自己所在社团活动的评价普遍不高，大部分成员对社团的活动评价为一般，还有42%的成员对所在社团的活动评价为不满意。

分析原因，一方面体育社团学生干部能力不强，活动的前期策划缺乏民意调研，组织者未能适时了解大部分成员对活动的切身体验也就很难使成员满意。另一方面由于学校对活动经费管理过严，活动经费申请的审批较慢，等活动方案和经费下来的时候往往已经错过了活动的最佳时期。体育社团作为一种校园文化传递的载体，其活动要具有各自体育文化特色，要想扩大影响力，就要从活动内容、活动范围和前期宣传入手，切实分析活动参与者的需求，提高成员对活动的认可度，从而最大限度地调动参与积极性。

4 结论与建议

4.1 结 论

4.1.1 云南省高校学生体育社团数目校际差距大，现有体育类社团人数规模小，社团成员以大一、大二学生为主，成员性别组成项目差异大，舞蹈类社团女生人数较多。

4.1.2 云南省高校学生体育社团活动经费缺乏，会费是经费来源的主要渠道。云南省高校收取的会费标准为每人10～30元/年，86.4%的体育社团经费由校团委统一管理，仅有13.6%的体育社团实行经费的自主管理。

4.1.3 会员参与社团的主要动机是兴趣爱好，对社团活动满意度不高，有42%的会员对社团活动评价为不满意；会员参与活动率低，仅有20.6%的会员活动参与率达到80%以上。

4.1.4 体育社团的现行管理模式无法实现社团管理层与学校体育部门的有效沟通，不利于社团的长期发展。

4.1.5 学生体育社团活动以社团内部竞赛为主，校际交流较少，活动范围小，影响力不强。

4.2 建 议

4.2.1 完善管理模式，充分利用学校体育部门的场地器材和师资资源解决学生体育社团活动场地器材、专业指导教师缺乏等难题，推动体育社团的快速发展。

4.2.2 加大宣传和组建力度，采取体育部门带头创建和学生自发创建相结合的方式加大体育社团的数量和规模，并重点支持建设“明星”体育社团。

4.2.3 加大对学生社团干部的奖励和培养力度，充分调动和激发学生潜能，提高社团活动质量，从而提高社团成员的满意度和参与率，提高社团的影响力。

4.2.4 学校要充分认识到体育社团的价值和作用，加大专项拨款额度，放松经费管理，鼓励社团活动向社会化、商业化方向发展，从而提高体育社团自身的造血能力。

4.2.5 将体育社团指导教师的指导工作计入工作量，对优秀社团的指导教师进行适度奖励，充分调动专业教师指导体育社团的工作积极性，引领学生体育社团良性发展。

4.2.6 建立呈贡大学城体育社团的联系网络，打破学生体育社团的校际壁垒，扩大学生体育社团组织的规模和活动范围。

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G807.4

A

1674-151X（2011）02-115-03

投稿日期：2010-08-23

彭艳梅（1979～），讲师，硕士。研究方向：体育教育。

10.3969/j.issn.1674-151x.2011.02.059