表示确定条件的「たら」的功能认知

赵丽莉

(东北林业大学外国语学院,哈尔滨150040)

表示确定条件的「たら」的功能认知

赵丽莉

(东北林业大学外国语学院,哈尔滨150040)

在日语里,表示顺接条件的表达有几种,接续助词「たら」是其中之一,它的用法是多种多样的。比如:表示确定条件的「たら」、表示假定条件的「たら」、表示反事实条件的「たら」等等。其中表示确定条件的「たら」有四种用法,即发现、显现、反应、连续。表示确定条件的「たら」,多用于说话人表述自己直接的经历,所以通过在谈话中使用的「たら」,来认知确定条件的「たら」四种用法的功能,可以更好地掌握运用「たら」的这种用法。

表示确定条件的「たら」;功能;认知

一、确定条件「たら」的基本问题

所谓的“确定”的用法,是用来表示前项或者整个句子都是已经实现的事件。「たら」是“确定”用法的典型代表之一,是用来叙述“一次性”发生的已知的事件的前后关系的一种用法[1]73。

(一)确定条件「たら」在句法上、意义上的性质

「たら」是表示条件的接续助词,通过研究得知它在句法上和意义上最基本的性质有两点:

1.主句(后项)的谓语是从句(前项)的主语所不能控制的事件、状态[1]75。

(1)※夕べご飯を食べたら、テレビを見ました。

(2)布団に入ったら、そのままグーグー眠ってしまった。

如例(1),主句的谓语「見ました」这一动作是从句的主语可以控制的行为,是意志性的动作,这种情况下是不能使用「たら」的。反之,如例(2),主句的谓语「眠ってしまった」是自然而然发生的,是从句的主语不可控制的行为,是非意志性的动作,这种情况下才可以使用「たら」。

2.从句和主句的主语多为不同主语[1]77-79。

(3)青梅を食べたら、おなかが痛くなった。

(4)なめくじに塩をかけたら、いつの間にか小さくなった。

(5)※太郎は部屋に入ったら、帽子を脱いだ。

如例(3)和例(4),在使用「たら」的句子中,从句和主句的主语多为不同主语。但也有少数如例(2)的同一主语的情况。但是,如例(5),「たら」不能用来表示同一主语的连续的意志性动作[2]。

(二)确定条件「たら」的用法

以“XたらYた”的形式,前后项均表示已经实现的事物。用于当X事物实现时,说话人重新认识Y事物,或以此为契机发生新的事物。后续Y事物一般为说话人的意志所不能及的事物,或是一些新的发现认识等等[3]209。

以先行研究为基础,我们可以把表示确定条件的「たら」的用法分为四类:发现、显现、反应、连续[1]77-79,[3]208-209,[4]31-36。

1.发现

通过前项的动作、行为,发现了后项的状态。此时,前后项为不同主体,并且后项的认识主体受到前项主语的限制。前项的谓语为动作,后项的谓语为状态。

(6)新幹線に乗ったら、がら空きだった。(坐上新干线一看,原来空无一人。)

(7)隣の部屋に行ったら、ねずみがいた。(到隔壁房间去一看,原来有一只耗子。)

2.显现

在前项的状态持续的情况下,出现了后项所发生的事态。此时,前后项为不同主体,并且后项的认识主体受到前项主语的限制(在这一点上与发现用法相同)。前项的谓语为持续的状态,后项的谓语为动作。

(8)寝ていたら、部屋に鳩が入ってきた。(刚一躺下,一只鸽子飞进了房间。)

(9)お風呂に入っていたら、電話がかかってきた。(刚一开始洗澡,有人打来了电话。)

3.反应

受到前项的动作或变化的影响,引起后项的动作或变化。

(10)大声を出したら、子供が泣いた。(刚一大声说话,孩子哭了。)

(11)薬を飲んだら、熱が下がった。(吃了药烧就退了。)

或者,后项的动作或变化与前项的动作或变化没有关系,只是在时间上的一个连续。

(12)電車に入ったら、携帯が鳴り出した。(刚一进入电车,手机响起来啦。)

此时,前后项为不同主体。前后项的谓语都是动作。

4.连续

接着第一个动作或变化,发生第二个动作或变化(后项的谓语只能是非意志性的动作)。此时,前后项为同一主体。前后项的谓语都是动作。

(13)メールを送ったら、「もう付き纏わないで」と言われた。(发了封邮件过去,对方却说不要再缠着我啦。)

(14)デパートで買い物をしていたら、隣の奥さんにばったり会った。(到百货公司去买东西,碰巧遇上了隔壁邻居的太太。)

表示确定条件的「たら」的用法可以归纳为如下表格:确定条件「たら」的用法

二、谈话中的「たら」的功能

(一)谈话的信息构成与「たら」

Hopper(1979:216)中叙述了动词体态的两种形式perfective(完成式),imperfective(未完成体)所表示的事件的特征。前者表示的是动态的、有限度的动作,它的连续表示的是沿着时间轴的事件的连续,担负着构成前景信息(叙述谈话中主要事件的部分)的谈话功能。后者表示的是静态的,和其他事件同时进行或者重复的状态。担负着描写背景信息(对主要事件进行补充且与主要事件没有多大关联的部分)的功能[5]。

那么,在谈话中使用「たら」的句子和信息构成的种类之间有怎样的关系呢?

这个我们注意观察一下前面提到的「たら」的四种用法中前后项谓语的体态,就能明白了。参照上表,我们可以把「たら」的四种用法表示为如下图示。

注:箭头表示时间的经过。黑点表示已经实现的动作。虚线箭头表示在一定时间内持续的状态。C1表示前项谓语。C2表示后项谓语。

从上图中我们可以知道:①发现和②显现这两种用法各自是以“动作→状态”、“(持续的)状态→动作”的顺序来联结前景信息和背景信息的。虽然顺序相反,但都是用一句话来表达“推进谈话进程的事件和与其共存的状态”。

另外,我们还可以知道:③反应和④连续这两种用法是用于联结两个前景信息的。

下面就针对这两个问题分别进行考察。

(二)联结前景信息和背景信息的——“发现”和“显现”

1.发现用法——从认识主体的视角,对谈话内容的背景进行更新

发现用法表示的是在做完前项动作之后,与这一动作完了时的时间、空间共存的一种状态,或者对在同一时间、空间进行的动作的重新认识。通过使用「たら」,可以唤起大家注意到还没有被认识到的背景,以便于能够在其动作发生前就存在的并且与这一动作共存的背景中去捕捉作为前景信息的动作。另外,通过使用「たら」,能够明确表达出后面的动作是在这个背景下进行的。

例如:(6)新幹線に乗ったら、がら空きだった。在这个例句中,「たら」作为分界线,从前景信息移向背景信息。主人公在进行了「乗る」这一动作后,从自己的视角捕捉到“新干线车厢内空无一人”这一背景信息。可是,实际上这一背景在主人公进行「乗る」这一动作之前就已经存在了。在表达共存于同一时间和空间的场景之间的关联性的同时,背景得以更新,这一背景的更新与前项动作是连续的。并且主人公新认识到的“乘坐的新干线空无一人”这一背景也将作为以后动作(前景信息)的背景。

所以,说话人使用表示发现用法的「たら」,可以使听话人在更新故事的背景的同时认识到更新的背景与前项动作具有连续性。这样听话人就会按照说话人所描写的顺序,从说话人的认识视角出发不断地更新谈话内容,以达到使谈话内容很好地进行下去的目的。

2.显现用法——动作的发起以及对具有冲击性场景的认知

显现用法主要表示某个瞩目的动作的发起。这一动作(前景信息)是在前项所描写的背景下认识到的。另外,这种在背景中提示前景信息的用法可以产生扣人心弦的效果。

例如:(8)寝ていたら、部屋に鳩が入ってきた。在这个例句中,“我躺着”是作为背景信息,在这一背景中,突然出现了“一只鸽子飞进了房间”这一动作。

所以,「たら」的显现用法是把在前项描写的背景中发起的、推进谈话进程的某个动作,在后项加以描述的一种用法。并且,这一瞩目动作的显现会给人一种扣人心弦的印象。

综上所述,表示发现和显现用法的「たら」的功能是在与背景的关联中来表达构成前景信息的动作,以便于推进谈话的进程。

(三)在时间轴上连续出现的前景信息——“反应”和“连续”

1.反应用法——伴随主语转换而相继出现的动作

反应用法主要是表示主语不同的完了性的动作的连续。也就是说这种用法是把完了性的动作的主体在「たら」的前后加以变换,来达到推进谈话进程的效果。

例如:(10)大声を出したら、子供が泣いた。由于前项主体的动作“出大声”引起了“孩子哭”这一反应。使用「たら」,自然而然的对动作的主体进行了转换。

这两个动作的主语虽然不同,但却是连续出现的前景信息。通过主语的改变,把说话权交给听话人,使谈话顺利进行下去。

2.连续用法——表示说话人“意外性”的评价

在表示确定条件的四种用法中,只有连续用法的前后项可以是同一主体。它表示的是同一主体连续的动作。此时后项的动作是非意志性的动作。虽然是同一主语,但是和其它的「たら」的用法一样,后项的动作都是说话人所不能控制的。而且表达了说话人的一种意外性的评价。

例如:(13)メールを送ったら、「もう付き纏わないで」と言われた。说话人发送邮件给某人,没想会被对方拒绝说“不要再缠着我”。隐含发生了和说话人期望不符的结果,而且这种结果是说话人所不能控制的。通过这种“意外性”的表达,来推进谈话进程。

三、总结

通过对「たら」确定性用法在在句法上、意义上的性质的研究,以及对「たら」确定性用法的四种表现形式——发现、显现、反应、连续的具体分析,得知「たら」确定性用法的主要功能是推进谈话的进程。并且在分析的过程中对「たら」的确定性用法极其四种表现形式进行了充分的认知。希望以上的研究对学习日语者有所帮助,能够在谈话中准确的运用「たら」的这种用法。

[1]蓮沼昭子.「たら」と「と」の事実的用法をめぐって[G]∥益岡隆志.「日本語の条件表現」.くろしお出版, 1993.

[2]有田節子.日本語の条件文と知識[G]∥益岡隆志.日本語の条件表現.くろしお出版,1993:43.

[3]グループジヤマシイ.日本語文型辞典[K].くろしお出版,1998.

[4]蓮沼昭子,有田節子,前田直子.「条件表現」.くろしお出版,2001:31-36.

[5]Hopper,paul J.Aspect and Foregrounding in Discourse. Syntax and Semantics.Vol.12:Discourse and Syntax.. New York:Academic Press,1979.

Abstract:In Japanese,there are severalways of expressing the relation of continuation and consecutive auxiliary「たら」is one of them,whose usages are various.For instance,the「たら」can be used for definite conditions,forpostulated conditions and for counterfactual conditions.The「たら」for definite conditions has four usages,namely,discovery,manifestation,reaction and continuation. The「たら」for definite conditions ismainly used for expressing the speaker’s direct experience;thus,by using「たら」in the conversation to understand its function of the four usages for definite conditions,we can bettermaster and employ「たら」.

Key words:「たら」for definite condition;function;understanding

Understanding the Function of the「たら」for Defin ite Conditions

ZHAO Li-li

(School of Foreign Languages,Northeast ForestryUniversity,Harbin 150040,China)

H364

A

1001-7836(2011)04-0152-03

10.3969/j.issn.1001-7836.2011.04.064

2010-07-25

赵丽莉(1979-),女,黑龙江哈尔滨人,讲师,硕士研究生,从事日语语言学研究。