网络交际中的副语言现象初探

王莎莎，张慧芳

(湖南师范大学，湖南长沙410081，黄冈师范学院，湖北 黄冈438000)

网络交际中的副语言现象初探

王莎莎，张慧芳

(湖南师范大学，湖南长沙410081，黄冈师范学院，湖北 黄冈438000)

网络交际和现实交际一样，同时具备语言文字系统和副语言系统。网上大量传播的表情符号、图片、影视片断以及语气词的使用，构成网络交际的副语言系统，网络副语言具有虚拟性等特点。

网络交际;副语言;功能

一、副语言及其在日常人际交往中的作用

所谓副语言，一般有狭义、广义之分。狭义的“副语言”指非语言的有声表义符号，如笑声、哭声、掌声、咳嗽声等，包括声音的音调、音量、节奏、变音转调、停顿、沉默及说话时气喘、嗓子沙哑或者尖溜溜、哧哧笑、整句话带鼻音、某个字音拉得很长、压低嗓音打喳喳、结结巴巴说话不连贯等等。这些都是伴随话语而发生的，对话语有影响甚至有某种意义，但是这种意义并非来自词汇、语法或一般语音规则。广义的“副语言”还包括无声而有形的表义符号，即与有声语言同时或单独使用的表情、动作、姿态、时空感等，如微笑、挑眉毛、眨眼睛、招手、竖起大拇指、双手合十、弯腰、抬头、站姿以及对话的位置和距离等。［1］

在日常人际交往中，副语言交流具有非常重要的地位，是人际沟通的重要形式之一，因为人的面部表情是人的内心世界的“荧光屏”，人的复杂心理活动无不从面部显现出来。面部的眉毛、眼睛、嘴巴、鼻子、舌头和面部肌肉的综合运用，可以向对方传递自己丰富的心理活动。手势语不光辅助口语交流，对特殊群体，如聋哑人的交流更体现出不可替代的作用。社交场合中人与人身体之间所保持的距离也是不可忽视的因素，空间距离虽是无声的，但它对人际交往具有潜在的影响和作用，有时甚至决定着人际交往的成败［2］。总之，副语言能表达个人内心的真实感受，能表达很多难以用语言表达的情感、情绪及感觉，是日常交际中的重要组成部分。

二、副语言在网络交际中的体现

虽然互联网的发展已经使网络交际不局限于文字交流，网民们可以使用视频聊天和语音聊天，进行可视和可听的交际，使网络交流更真实、更便捷。但网络交际还是以传统的文字交流为主要交流手段，如通过 BBS、Blog、MSN、QQ 、Twitter等工具进行交流。可见，纵使科技的发展缩小了网络虚拟世界与现实世界的距离，人们还是倾向于以网络特有的方式表达自己的观点［3］。因此，本文以网络传统交流工具——文字来分析交流中的副语言现象。

靠文字来进行交流的网络交际，由于传播方式的限制，交际双方无法面对面交流，因而听不到也看不到对方表情、姿态、动作等非语言的信息，导致交际中副语言交际这一重要手段的缺失。一方面，人们思想情感的表达受到严重限制，无法将强烈的思想情感适时地传递给对方，使交流平淡，毫无感情色彩，甚至造成误解或使交流无法进行;另一方面，由于没有表情、手势等辅助语言，人们只能用更多的文字去描述自己的想法，既费时又费神。通过研究网络语言的特征，我们可以看到，网民们为了弥补副语言的缺失，使网上交际更好地进行，利用键盘和一些计算机特有的图像符号，创造出了丰富的表情符号来描摹日常体态语等非语言信息，而这种创造一直持续着。因此，日常面对面交流的副语言成为了网络交际中的符号形象和文字。

(一)无声副语言在网络交际中的体现及发展阶段 如果要追溯网络表情的历史，可以一直追溯到28年前。1982年9月19日，美国学者斯科特·法尔曼教授在电子公告板上，第一次输入了这样的字符:“:－)”，人类历史上第一张电脑笑脸就此诞生。当时，斯科特只是突发奇想，冒号、短横线和右括号排在一起，脑袋偏过来看，就像个笑脸“:－)”。而换成左括号，就像一个皱眉的人“:－(”，斯科特用其表示“严肃的人”。从此，网络表情符号在互联网世界风行。

1.符号阶段。继斯科特后西方人创造出了更多的这种由字符组成的表情符号，如:－(悲伤或生气，:－D大笑，:－O吃惊或恍然大悟，:－()更大的吃惊，:－P吐舌头的顽皮相，:－＜)留着八字胡的笑容。当网络表情符号传入日本以后，日本人发明了另一种横向的表情符号，来代替美式的:－)符号。如≥_≤痛苦，☆_☆眼睛一亮，@。@目瞪口呆，（^_^）y成功，T_T流泪，进一步丰富了表现手段。网络符号传入中国，中国网民发明了本国特有的象形字“囧”，形容尴尬的表情，“槑”表达很傻很天真，“烎”，原义光明，在网络游戏中，意义衍生为“遇强则强，斗志昂扬，热血沸腾，希望在竞争或对抗中一比高下”。在这些符号中，有的模拟了面部表情，如 =3=嘟嘴;有的是手势语，如└(^o^)┘强壮、^_^y胜利;有的是身势语，如m(__)m叩拜、_||○顶礼膜拜(orz这三个英文字母也可以表达同样的意思)。［4］

2.静态图片阶段。随着交流的深入，文字和符号已经无法满足人们在网络上表情达意的需求，许多网民开始制作并且使用图形类表情。在这一阶段，网民直接用聊天工具自带的图片表情进行交流。如QQ聊天室的小太阳，这些金黄色的小太阳嵌上了简单勾勒却夸张的五官，减少了打复杂的符号花费的时间。在面部表情之后，出现了静态图片配上文字的形式，网友可以自己制作加工，组成自己想要表达的感情。

3.动态图片(或影视片断)阶段。随着网络技术的进步和普及，越来越多的GIF格式多帧表情图片和Flash制作的表情动画，成为千百万网民的“日用品”。将表情与动作动态化，是网络表情的一大进步。如一头小猪端着满满一碗饭奋力扒饭，上边配的文字是“我先吃了啊!”;另一头小猪坐在桌前思考作业难题，文字是“别烦我……”。两幅表情生动形象，憨态可掬，轻而易举地把聊天者的意图表明，清晰地传递出信息，还注意了和生活的紧密联系。还有的网民截取影视动漫里的片断用作表情，表达了想法的同时也使交流变得生动有趣，富于幽默。

(二)有声副语言在网络交际中的体现及表现特征 上文中提到的表情符号大多体现了现实交际中的无声副语言，即面部表情、手势、身势及姿态。有声副语言，如音调、音量、节奏、停顿、沉默等，是如何体现的呢?

1.大量使用标点符号。网络语言在形式上是书面语，实为口语，因而在文体上很不正式。为了突显语气，网络交流使用大量标点符号进行强调，如“快出来!!!”连用三个感叹号表达急切的心情，这在书面语中是没有的。再如“你是……说真的吗?”，“他……他……来了……”。用省略号表达迟疑，不确定或故意出现口吃，表现出惊恐的语气。在点对点交流时，如果一方发出会话，另一方只打了一串省略号，则表示该方沉默或无话可说。“在???”加上问号，简洁明白地提出了疑问:“你在线吗?”。“你(明天)去吗?”用括号，变换字体，改变颜色，加粗，都可以起到强调的作用。书面语里的标点符号，在网络语言中有着另类的作用，这也是网络语言的特点之一。［5］

2.大量使用语气词。网络语言的非正式还体现在大量的语气词的使用上。当我们与他人交谈时，会伴随笑声、惊叹、疑惑等声音。在网络世界，这些声音除了可以变成符号形象地刻画出来，还可以用语气词直接描述。如“哇，太厉害了!”，“呵呵”，“嗯，是的”，英语中的 Wow!Oh!Oops等。有的语气词经过夸张变形，别有一番风味，如Ooooouch(Ouch)!形象幽默;还有睡觉发出的呼噜声Zzzzz，由近及远，体现了疲惫的感觉。［6］

三、网络副语言的虚拟性与文化差异性

(一)虚拟性 网络副语言具有虚拟性。网络副语言表现出以下三个特征:1.随意性。表情符号只是简陋地勾画了人类的面部表情，不能真实地反映出人类各种表情，它以漫画的形式夸大了人们的情感，虽然活跃了交流氛围，增加了幽默因素，但这些是以失真为代价的。2.乔装性。有时表情符号所指代的嬉笑怒骂皆与心境没有直接的关联，即情绪与符号不是直接对应的。即使是苦着脸，甚至流着泪，在网上与别人聊天，掩饰着自己的情绪不想被发现，依旧可以发送开心的笑脸和幽默的动态图片，让对方信以为真。与此相反，面对面交谈时，无论如何伪装，举手投足间也会透露重要信息。3.从众性。网络副语言的虚拟性还表现在它的千篇一律。当一种符号被创造，然后被接受和认可，最终成为网络社区的共同语言，它就不再有其独特性了，每个成员的“笑容”一样，“沮丧”一样，所有的表情都一样，都是一张娃娃脸，无法分辨他们的年龄、性别、肤色、社会地位关系［7］。因此，透过副语言发觉主体的身份特征的功能就消失了。

笔者认为，即便是虚拟的，作为副语言，它依然能在一定程度上反映个体的身份特征。在长时段的上网经历中，上网者的习惯是趋于忠实自己的个性和习性的。排除有意识地隐藏身份的情况，一般情况下，你在网下是个什么人，在网上也就是什么人。你开朗一些的话，使用笑脸的频率会比别人高得多;而比较敏感的人，则经常使用“害羞”的表情，而很少选择“夸张”的面孔去与人沟通。另外，在与陌生人交流时，很难仅仅通过副语言判断其性别。但通常情况下，女性网友使用网络表情的手段更丰富，尝试也更多样。对于男性而言，可能会选择几个基本表情作为常用交流就够了。

(二)网络副语言的文化差异 在日常交际中，不同手势、身势及交谈时距离的远近代表的意义因国家民族而异。网络副语言也具有文化差异性。

以表情符号的创始人斯科特·法尔曼为代表的西方人，热衷于纵向且抽象的表情，如“:－)”:－D:－P。这种表情使用简单方便，并且抽象地刻画了西方人的脸部特征。而以中国和日本为代表的东方表情符号则为横向，刻画细腻，虽然复杂繁琐，却将表情刻画得活灵活现。日本根据动漫人物夸张搞怪的表情创造了多种多样的可爱表情，如 ～@^_^@～表示害羞，@代表红脸颊;(*^@^*)意为乖，@在此处模拟婴儿的奶嘴;∩__∩y是胜利的表情，字母y成功地模拟了胜利手势;(＞﹏＜)形象地表达了受折磨的痛苦表情;(⊙_⊙;)用;代替流汗，用圆圈和点代表睁大的双眼，表达出强烈的震撼。［8］

同日常交际中的副语言一样，网络世界也拥有自己的副语言，网民在键盘上敲打出了一套属于网络社区的非语言系统，在一个无法进行面对面交流的特殊世界里，实现了以文字、图片、影像资料为媒介和以视觉、听觉、感觉为辅助的网络交际。网络副语言虽然有很大的虚拟性，但是，它对于网络交际这一特殊领域有着不容忽视的作用。首先，网络副语言作为网络语言的补充而出现，增强了语言的表达能力，丰富了语言的直观性和感受性;其次，由于副语言的虚拟性，人们带着面具，不分年龄、性别、职业、社会地位，每个人都是平等地进行交流，一些原本不敢说的话也敢说了，原本不敢表露的个性也表达了，这可视为网络表情在网络语言中添油加醋的一点贡献——它用面具的形式使我们吐露真言，而又回避尴尬。最后，网络副语言激活了网络生活的创造力，它留给网民一个自我展现的空间，即便是在视频日益方便的情形下，网络表情符号依然大受欢迎，网民为了不戴同样的“面具”，不停地制造新的“面具”，因此，对网络副语言的研究有待进一步深入。

［1］王宗炎.副语言，中国大百科全书语言文字卷［A］.北京:中国大百科全书出版社，1988.

［2］王建华，等.现代汉语语境研究［M］.杭州:浙江大学出版社，2002.

［3］刘海燕.网络语言［M］.北京:中国广播电视出版社，2002.

［4］关孜慧.非语言符号的信息功能［J］.外语与外语教学，2004，(07).

［5］胡吉成.当前网络词语问题探析［J］.广播电视大学学报，2004，(04).

［6］张震.网络时代伦理［M］.成都:四川人民出版社，2002.

［7］戚晓杰.网络语言特点探微［J］.语文建设，2001，(08).

［8］廖小鸿，杨宁.网上语言表达［M］.北京:中国物资出版社，2003.

H03

A

1003-8078(2011)04-0068-03

2011-05-14

10.3969/j.issn.1003－8078.2011.04.20

王莎莎(1988－)，女，湖北黄冈人，湖南师范大学外国语学院研究生;张慧芳(1980－)，女，湖北潜江人，黄冈师范学院外国语学院讲师，硕士。

黄冈师范学院2011年大学生创新活动实验项目，项目编号:sy201142。

责任编辑 张吉兵