高职学报在校园学术文化建设中的作用

张雪梅

(无锡商业职业技术学院学报编辑部,江苏 无锡 214153)

高职学报在校园学术文化建设中的作用

张雪梅

(无锡商业职业技术学院学报编辑部,江苏 无锡 214153)

高职院校发展历史短,积淀少,校园文化建设薄弱,校园学术文化特别缺失。高职学报是以反映高职院校科研成果为主要内容的综合性学术刊物,是主办院校宝贵的资源,可以在高职校园学术文化建设中发挥应有的作用。为此文章提出了高职学报促进校园文化建设的路径。

高职学报;学术文化;作用;路径

校园学术文化是指从事学术活动的人在从事学术研究的活动过程中所形成的特有文化,即拥有共同的学术信念和追求、肩负共同的学术使命并遵守共同的学术规范。[1]学术文化可以提高学校的教育能力,提升学校的办学层次,是高职院校获得持续发展的关键。高职学报能够展现高职学术文化成果、推动学术文化建设与发展,是主办院校宝贵的资源,是校园学术文化形成、繁荣的主阵地。[2]高职院校要充分利用高职学报这个阵地,尽快加强学术文化建设。当校园形成浓厚的学术文化氛围,也有利于教师提高学术研究的积极性,写出更高质量的学术论文,从而提升学报的稿源质量。

1 高职校园亟须加强学术文化建设

高校是思想最活跃、最富有创造力的学术殿堂,是人类精神的家园。一所杰出的大学犹如一位思想家,她的内涵丰富了人类社会的内涵,她的发展创造了历史的文化品格。每一所优秀的大学都有自身的学术文化根基。没有先进的学术文化理念,就难得有不断前进的大学。

高校学术文化是高校有关教学、科研与社会服务的内部心理环境和组织氛围。占据高校半壁江山的高职院校在完成了学校硬件建设后,应该不遗余力加强内涵建设。事实上我国很多高职学院虽然已进入高校行列,但相对于本科高校而言,学术研究的基础较为薄弱,教师的学术水平亟待提高,高职院校的学术文化建设明显滞后。虽然高职院校不像本科院校那样特别注重理论性研究,但深厚的理论与学术积淀也是指导应用实践的重要基础。

高职院校的校园环境里缺少对教师和学生积极从事学术活动的机制,校园缺少高层次的学术讲座,缺少与名家、大师面对面的机会,校园学术文化层次不高,氛围不浓。高职院校的教师一方面水平有限,很少能承接到高级别的研究课题,另一方面教学任务重,很少有时间潜心于学术研究,这使得教师的科研水平不高。高职院校的学生是高考生源中分数偏低的,文化基础相对薄弱,自信心不足。由于现行的高校考试制度和学生评估系统的作用,学生重视书本知识的学习,轻视动手能力和创新能力的训练,对学术科研参与热情不高。随着高等教育体制的不断深化和市场体制的不断完善,传统的、低层次的校园文化已经不能适应和满足高校教育教学和人才培养的需要。只有打造以学术文化为主流的校园文化,才能提升校园文化的层次,才能更好地培养学生的知识能力和创新能力,培养适合社会市场创新型人才。[3]

2 高职学报在校园学术文化建设中的作用

高职学报是高职院校学术活动的重要载体,特别是有公开刊号的刊物是高职院校的宝贵资源,学报集中反映高校教学和科研成果,在学术文化建设中有不可替代的作用。学报对于高校学术规范建设,净化学术空气也有重要的引导示范作用。

2.1 发表前沿理论,促进学科建设

高职学报的性质决定了要密切关注学术前沿,及时刊发最新研究成果。每期学报都会发表一些科研院所的专家文章,发表来自兄弟院校同行的文章。当新一期的学报在校园里传播,给师生带来新的讯息,特别是给老师以新的思考,很好地促进学科的建设。学报具有促进学科建设的功能。高职院校的教学科研水平取决于学科建设的水平。学科建设是承载教学、科研、产业等工作的基础和载体,是体现高职办学水平、办学特色和社会声誉的重要标志。从学科建设评估涉及的指标看,体现学科建设状况的指标也都是影响学报学术的重要因素。[4]高职学报一方面反映学术研究成果,另一方面还能引导学术研究发展方向。学报可以根据学校已有的学科特点,策划相应的学科栏目,组织相关学科专家的文章,引导和促进学科建设发展,最终形成所在高职院校自己的学科特色。

2.2 刊发科研成果,彰显办学特色

学报在办刊过程中,一方面密切关注、跟踪重要科研课题的申报、立项、运行、结题等阶段性工作,及时刊发最新科研成果及具有原创性、开拓性的基础理论研究精品和观点新颖的应用研究论文。另一方面作为学院的“名片”,充分彰显学院的办学特色。如笔者所在的无锡商业职业技术学院的办学特色是创业教育和职教集团化办学研究,这两方面分别获得国家教学成果二等奖。为此学报积极打造“创业教育研究”和“职教集团化办学研究”栏目。学院创业教育中心组织了创业教育课题研究,学报第一时间刊发研究成果,形成良好影响,推动了研究的深入。为了办好职教集团教育研究栏目,专门约请了华东师范大学职业教育研究所的博士撰稿,给集团化办学以理论指导。

2.3 培养学术新人,营造学术氛围

随着高职院校规模迅速壮大,各校青年教师比例明显突出,而青年教师在校外刊发文章相对困难。学报面对庞大的青年教师群体应该承担起培养的责任。青年教师虽然由于积累少,文章稚嫩不成熟,但他们选题新颖,观点鲜明。他们的文章如果修改得好很有价值。所以学报肩负着培养学术新人的重任,当一批批青年教师在学报的扶持下成长起来,校园良好的学术氛围也将形成。[5]任何一所高职院校都有一些学术领军人物,他们非常擅长研究,学报应该充分利用资源,刊登他们的学术成果。他们的论文有的还会成为年轻教师和学生的范文,对年轻教师可起到潜移默化的示范作用[6]。学报也可利用封二、封三,介绍这些德高望重的学人的成长经历。这让更多的人了解他们开展科研活动所付出的辛劳,形成科研光荣神圣的校园氛围。

学报对高校学术文化建设的作用还有许多,如学报还具有文化积累的作用。由于学报与全国兄弟院校交流,所以学报编辑部的期刊阅览架成为校园学术文化重要一角。学报还能辐射最新的管理理念和科研信息。

3 高职学报促进校园学术文化建设的路径

3.1 通过学报对学术创新的追求,引导师生积极投身学术研究

学报刊登的论文必须具有学术性与学术创新性,这是高职学报赖以生存和发展的基础。首先学报可以针对一些热点问题公开征稿,让大家从各个角度去探索新问题,发表新见解,让大家在学术研究、学术交流中感受学术交流、学术探讨所带来的碰撞与思考。这种征稿活动集中了大家的智慧,因而会将一个或一类问题研究得更全面,更深入。学报可从征稿中选择优秀之作,并集中刊登。这既为学报提供了丰富的高质量稿源,也为广大的作者提供了一个公开、公平的竞争机会[7]。其次,通过学术管理,以引导学术研究为导向,开展丰富多样的活动,如专家讲座、论文交流会、学术研讨会、同行讨论会、科研培训班等引导教师转变观念,让教师积极参与科研活动;通过学术管理,调动广大教师的积极性,共同致力于学术研究。通过学报这个载体,把学风严谨、有学术创新的人才聚集在一起,共同促进学术繁荣。

3.2 通过学报的学术规范性建设,促进师生共同遵守学术规范

学报是高校学术生态的一部分,学报在学术规范建设中具有重要的地位和作用。所谓学术规范,是指学术共同体内形成的进行学术活动的基本伦理道德规范,或者根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则。它涉及学术研究的全过程,学术活动的各方面:包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范、学术管理规范;也有学者对学术规范作出了概括,认为它包括两方面的含义:一是学术研究中的具体规则,如文献的合理使用规则,引证标注规则,立论阐述的逻辑规则等,二是高层次的规范,如学术制度规范、学风规范等。最近几年,针对学报的规范性建设新闻出版总局发了很多文,新闻出版局也组织多次培训,现在又出台了评刊体系,在学术规范性方面学报走在前面。

在学术研究功利化、商业化的背景下,刊发论文的期刊出现良莠不齐的现象,需要专业人士甄别真伪,学报具有义不容辞的责任,因为他们对学术期刊的资质有明确的判定。学报对发表在各类期刊上的论文质量也有清晰的评判,在学院科研成果的评比中是最好的评委。学报编辑部使用反学术不端软件,把学术不端现象拒之门外,这些都传递着积极的信息,督促师生在学术研究中捍卫学术操守,还学术研究干净的环境。

3.3 通过学报的其他学术活动,帮助师生充分汲取学术养分

学报的编辑们需要不断提高业务水平,需要积极投身科研活动。于是学报会经常组织一些学术讲座活动。这些活动也同时欢迎广大师生参加,在潜移默化中播撒学术的种子。学报会在全院遴选聘任兼职编辑,他们是各系科研骨干,有较高的研究水平,为人热情正直。学报的多次培训极大提高了他们的学术鉴别能力和学术规范水平,他们回到系部成为很好的学术导师,这些都能帮助师生吸取有益的养分。高职院校加强内涵建设的过程中,教师素质的提升显得尤为重要。为此要通过学术活动让教师感受到开展学术研究对自身可持续发展的重要,激发他们的工作热情,让他们主动吸取学术养分,更好更快地成长。

大学的本质在于文化。随着高校的重组和扩招,高等教育已经从精英教育转为大众化教育,高校应该超越工具化的教育模式,回到大学的本质上来。[8]高等院校要不遗余力打造以学术文化为主流的校园文化,充分发挥学报的学术引领作用。高职学报更要主动地承担起校园学术文化建设的重任,提高校园学术水平,从而从根本上提升办刊质量。

[1] 王洪洋,邱明静,张永军,等.关于高职院校学术文化建设的思考[J].潍坊高等职业教育,2008(3):28230.

[2] 李向荣.谈学报与高校学术文化建设[J].山东电大学报,2008(3):30232.

[3] 边亚琳.高校应打造以学术文化为主流的校园文化[J].中国科技信息2006(1):112.

[4] 侯俊晖.探析高校学报与科研的互动关系[J].河北广播电视大学学报,2008(4):98299.

[5] 张雪梅.高职学报主动服务于学院科研工作的研究[J].济南职业学院学报,2008(6):45248.

[6] 张雪梅.高职学报组稿问题研究—由自发来稿阶段转向自觉组稿阶段[J].无锡职业技术学院学报,2009 (6):96299.

[7] 陈家顺.学报在高校文化建设中的作用[J].湖北师范学院学报:哲学社会科学版,2008(3):1072108.

[8] 庄严.创新高校思想政治工作载体构建全方位育人新格局[N].黑龙江日报,2009207208(12)

On the Role of Higher Vocational College Journals in the Construction of Academic Culture

ZHANG Xuemei
(The Editorial Department of the Journal,Wuxi Institute of Commerce,Wuxi 214153,China)

Higher vocational colleges in China are usually weak in their construction of campus culture and academic culture because of their short history and lack of cultural achievements.The paper thinks that journals edited by higher vocational colleges can play an important role in the construction of academic culture for they are usually comprehensive academic magazines representing the achievements of teaching and scientific researches.

journal of higher vocational college;academic culture;role;route

G 717

A

167127880(2011)0620091203

2011-10-08

教育部规划课题(FFB0906742JS101)

张雪梅(1966— ),女,江苏南通人,副教授,副编审,研究方向为编辑学。