浅析自然科学方法向人文社会科学方法渗透

■李青

自然科学和人文社会科学的交叉，决定了自然科学方法和人文社会科学方法之间不但要相互借鉴，而且要进一步走向渗透。文章介绍了这两种方法的内涵，阐述了自然科学方法向人文社会科学方法渗透的必要性和可能性，并且探讨了自然科学方法向人文社会科学方法渗透的三个层次。

一、“自然科学方法”和“人文社会科学方法”的内涵

江泽民总书记在中国科协第四次全国代表大会讲话中指出:要“坚持宣传科学精神、科学方法、科学态度、充分发挥科学在社会主义精神文明建设中的作用”。这里所说的科学方法，主要是指自然科学的方法。自然科学方法，是探求自然现象及其本质和规律的手段、途径、程序和技巧。自然科学方法有一般方法、特殊方法和个别方法之分。“对于人文社会科学特别是人文科学的思维方式，人们往往将之看作是非理性的直觉、想象、体验、理解。”人文社会科学方法则要考虑人的能动性、参与性作为社会科学的研究对象，无非是人类生活的物质、精神、情感、心理、文化等各个方面。

二、自然科学方法向人文社会科学方法渗透的必要性

（一）人文社会科学研究具有强烈的主体性，极易导致科学研究偏离客观性。人文社会科学从研究对象到研究过程再到研究目的，都渗透了主体性。自然科学方法本身一般不考虑人的能动性、参与性，在自然界中起作用的是没有人的自发力量。人文社会科学要达到客观性，就要尽可能地排除主观性，这就需要我们在科学研究过程中，运用实验和观察保证客观地认识对象，保证认识的客观性。

（二）人文社会科学方法轻视实验方法，单纯地依赖理论研究，是现在制约当代人文社会科学发展的重要因素。实验方法是自然科学方法中最常用的一种方法，对复杂的自然现象进行粗估分析，创造一些自然状态下不易得到或得不到的环境和条件，成功地捕获一些稍纵即逝的环境机制，使研究对象在一定时候多次重复出现，使模型和模拟方法的使用具有极大的灵活性。

三、自然科学方法向人文社会科学方法渗透的可能性

（一）从哲学上，理性认识是基于感性认识之上，没有感性认识就没有理性认识，这是符合辩证唯物主义观点的。的确，没有感性认识就没有理性认识。“任何理性认识都是对它们所依据的材料的反思、概括、解释。”无论是人文社会科学的研究，还是自然科学的研究，研究者都必须从广泛地收集材料开始，通过实践环节而拥有丰富的、真实的感性材料，然后运用必要的科学方法进行分析、加工，实现从个别到一般的抽象即从感性认识上升到理性认识，然后提出自己的观点或理论。

（二）从人文社会科学发展看，随着人类社会的进步与科学技术的发展，人文主义和科学主义逐步在走向融合，人文社会与科学主要表现在自然科学领域中需要人文关怀，但同时当代人文社会科学研究科学化是不可逆转的趋势。也越发需要自然科学的一些研究方法，促使社会科学的定性研究与定量研究相结合，使得人文社会科学研究更精确更具有预见性，使得人文社会科学研究更科学化。

（三）从科学史上看，自然科学独立发展的时间要比人文社会科学稍长，其科学研究方法的水平、效能及成熟、完善程度也远比人文社会科学研究方法高。因此，自然科学研究方法自二十世纪初开始便被广泛地、大量地移植和应用于人文社会科学研究，取得了较大的成绩。像自然科学研究中常用的数学与逻辑方法、观察和实验方法、模拟、类比方法和新三论方法等。

四、自然科学方法向人文社会科学方法领域渗透三个层次

（一）方法论观念的渗透。自然科学的方法论观念是科学精神的体现和表征。我们前面阐述的认识的“非中心化”观念，对客观性知识和真理的追求，强烈的批判精神和创新精神，实事求是的科学态度等观念，以及既重视经验事实、经验检验又重视数学方法、科学抽象，既强调人类思维的规范性又强调其非理性等方法论原则，都属于这一方面的内容。

（二）具有普遍性的一般科学方法的渗透。由于其研究对象的普遍性，这类方法成为和逻辑思维方法同样普适的科学方法。如系统科学方法（包括控制方法、信息方法）、非线性科学方法、模糊方法、概率系统方法、模型方法等综合性方法，都具有这样的性质。这类科学方法往往同自然科学的原理、概念一起，通过向人文科学和社会科学的移植和渗透，推动人文、社会科学的发展。

（三）自然科学中某些学科的专门科学方法向人文、社会科学的移植和渗透。社会科学研究不仅采用属于自己的社会科学方法,而且也大量地借鉴自然科学方法。这类方法在自然科学中往往只是在一个学科中有比较广泛地使用，但对于某些人文、社会科学学科也可能是适用的。如人类学在科学方法上就与古生物学、地质学、天体演化学等自然科学学科相近，生物学方法对社会学有很大影响，经济学家常常运用公理化方法，追求像物理学那样严密的公理化体系。

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