小提琴演奏中的左手技巧及其训练研究

2011-08-15 00:47沈阳音乐学院辽宁沈阳110818
大众文艺 2011年15期

戛 威 (沈阳音乐学院 辽宁沈阳 110818)

关系到小提琴演奏技术的左手和右手是分工不同的两个方面,虽然左手和右手的分工任务不同,但是演奏者的左手和右手必须要彼此默契配合,其中的右手主要任务是借助琴弓来完成发音任务,而左手可以通过改变琴弦振动部分的长度和限制振动次数来产生音高,特别是在小提琴音乐的表现力方面更有赖于左手的演奏技术。因此认真分析小提琴演奏过程中左手持琴的技术要领及同小提琴演奏技巧有着密切联系的几个重要方面,同时探索有效可行的左手训练方法是有着非常重要的意义的。

一、小提琴演奏过程中左手持琴及手指基本动作技术要领

首先,小提琴演奏者的左手持琴动作技术要领。在小提琴演奏中的左手演奏技巧是非常重要的,当然也是非常复杂的,但是左手持琴的手型又是左手一切技术的基础,因此需要小提琴演奏者首先把握好持琴的姿势,正确的左手持琴姿势是要求演奏者的左手不管是在哪个把位上,也不管是在哪条弦上都必须时刻要保持四个手指在一个把位上保持弧形形状,这样的持琴要求不但可以尽量减少手指产生多余动作的可能,而且还能提高左手按弦的准确性和按弦的速度。可以说只有演奏者能保持正确的左手手型才能保证演奏的音准,才能有效提高演奏速度及精准度,才能不断提高演奏者的左手演奏技巧。另外,演奏者要想使自己的左手在小提琴的各条弦或各把位上保持正确手型还必须要让左臂先转换到该弦或该把位的正确位置上,同时要做到左手各指不管是按哪条弦都要做到手指的抬起与下落保持同样形状。

其次,小提琴演奏者左手手指的基本动作要领。一方面,演奏者的左手四个手指在按弦的时候都应该只是使用手指天然的弹性就足够了,绝对不能过多增加外力,以免制造出多余的杂音。另外一方面就是演奏者的拇指换把动作也非常重要,在小提前演奏过程中整个左手技巧中最难掌握的就是这个换把技术。一般来说,小提琴演奏者在较低把位时换把只需要用下臂就可以完成,但是如果是在较高把位的时候换把就需要演奏者的上臂、手、拇指及下臂等部位共同参与来完成,更值得注意的是在换把的过程中,演奏者的手指是基本需要一直保持被动的,只有当对距离没有能把握准确的时候演奏者的手指才可以发挥主动作用,这个时候的主动作用就是起到改变位置和纠正音准的目的。大多数小提琴演奏者通常都会感觉从高到低的换把比从低到高的换把要困难,所以平时必须要采取科学有效的换把训练方法,不断加强左手技巧训练才可以取得满意的小提琴演奏效果。

二、小提琴演奏中的左手技巧训练

(一)左手放松训练。首先,演奏者在小提琴演奏过程中左手最容易紧张的部位就是肩、臂、腕及指四个重要部位,况且这四个部位通常是相互之间彼此关联的。所以对于左手放松的训练不能只训练其中的一个部位,必须要对演奏者的肩、臂、腕及指等四个重要部位进行全面训练,比如演奏者接受训练的时候如果只是注意了按弦的四个手指的排列问题,不去对拇指及手腕进行有意识的放松就很难排解掉手指按弦的紧张状态。而如果我们对手腕及拇指采取一些放松办法之后,手指按弦的紧张状况就会得到有效缓解。其次,平时要让演奏者演奏结束后学会通过休止符或长音来活动拇指的方法来进行活动拇指的放松训练,通过拇指放松训练可以有效缓解手指向下的相对压力,如果能多加练习,逐渐能养成拇指的放松习惯就可以对演奏者的手腕和手指放松起到重要的作用。最后,演奏者放在指板边上的食指根部不管是在做揉弦还是在换把动作,只要其是在一至四把位内都最好是要轻轻将其依靠在琴颈部的指扳旁,演奏者的小指更是特别要注意克服僵直现象,演奏者的整个左肩、臂、腕及指各个部位在演奏时都要做到协调配合,只有这样才能使左手演奏达到一个放松和通畅的境界。

(二)演奏者左手运指及换把技巧训练。首先,演奏者左手运指练习是小提琴左手技巧训练中的最为基本的练习,左手运指练习的要点就是手指按弦要用指尖的肉垫按,并且努力使手指的起落要富有弹性,不能僵直感,运指练习中练习手指最好的方法就是练习音阶。其次就小提琴演奏者换把练习,换把就是演奏者的手指从一个把位转移到另外一个把位,换把是左手技巧中最难把握的,需要长时期的勤奋苦练。最开始练习换把可以用媒介音符,这样要求只用同一个手指完成换把动作就可以了,等到熟悉了后就可以完成手指直接滑到所需把位的动作了,如果演奏者的换把动作做不好,或者做不到位就很难取得小提琴演奏需要的特殊音响效果。

(三)左手颤音及双音训练。首先,颤音是一种通过演奏者左手弹奏出来的非常微妙的音质,通常可以分为手指颤音、手腕颤音及手臂颤音,要想取得颤音效果,演奏的时候演奏者要将左手手指关节、手腕及手臂完全放松,并且使指关节、手腕及手臂这三者彼此默契配合协调运作,如果只是单独动某一关节是无法取得颤音效果的。其次,在小提琴演奏艺术中,双音技术训练也是非常有必要的,因为双音技术也小提琴高难度技巧的一部分。由于双音都是由两个音同时发生产生的音响,这就决定了演奏者拉双音的时候必须确保左手不要碰到相邻的两条弦,以免导致发音混乱,最终影响到小提琴演奏的效果和音质。另外还要注意的是手指压力要轻柔,同时要特别注意相同的音在转调时产生的细微差别。

(四)演奏者左手拨弦训练。演奏者的左手拨弦是有着自己的特殊优势的,因为左手拨弦可以用左手的任何手指来完成,当然左手拨弦动作的完成是需要同右手拉奏动作紧密结合才可以。左手拨弦技术同平时的按按弦手法还是有差别的,左手拨弦的时候不用保持向左侧倾斜的状态,演奏者的每个手指都直接垂直琴弦就可以完成这个动作。拨弦的手指主要是在手指第一关节用力的基础上靠演奏者的指根关节用力来完成。演奏者要想熟练掌握左手拨弦的技巧是有很大难度的,是需要演奏者进行长时间的客户练习才可以掌握的,练习的时候不要着急,要慢慢反复练习,对每个音都要反复训练琢磨,演奏者经过长期练习之后才可以熟练把握手指的力度,才能真正体会到左手拨弦的方向,也才能慢慢找到最适合自己的拨弦方法和技巧。

(五)演奏者泛音训练。泛音训练在小提琴左手技巧训练中也有着重要的意义,泛音可以分为自然泛音和人工泛音两大类型。我们这里着重训练的是人工泛音,也就是说演奏者用一个手指实按在弦上,然后就可以通过改变弦震动的长短来产生不同类型的音,演奏者用这种方法奏出的泛音通常是被称为了人工泛音。演奏者要想奏出完美的人工泛音必须要注意演奏技巧的运用,小提琴演奏者需要注意以下几点演奏技术:一是要求演奏者的两个手指按弦必须要确保精确无误;二是演奏者的后面的手指必须要按牢固,然后同时用前面的手指来轻微触弦,用力要适度;三是演奏的时候运弓要快速轻缓,不能拖泥带水,也能随意加力;四是演奏时候的弓子要向外倾斜,并且要确保弓子拉得不但稳定,而且要干脆利索。

总之,虽然说小提琴的演奏技巧也是会不断得到改进和发展的,但是小提琴的演奏技巧永远都是离不开演奏者的左手和右手的密切配合。演奏者的左右手任务和分工是不同,但是需要他们彼此默契配合,其中的右手主要任务是借助琴弓来发音,其中左手可以通过改变琴弦振动部分的长度和限制振动次数来产生音高,特别是在小提琴音乐的表现力方面更有赖于左手的演奏技术,演奏者的左手演奏技巧是可以通过科学严密的训练得到有效提高的。

[1]许颖,论小提琴演奏中的左手技巧,音乐生活,2010/02.

[2]姚蒲怀.论小提琴演奏中左手技巧的几个方面,黄河之声,2006/03.

[3]韦玮,论小提琴演奏中左手技术的训练及音乐表现力,星海音乐学院学报,2003/04.

[4]姜筑.小提琴演奏中左手对音质音色的影响.贵州大学学报(艺术版).2002/01.

[5]赵光远.论小提琴学习与演奏中左手、右手的基本方法,音乐探索.

[6]李齐华.小提琴演奏中的左手技术.交响-西安音乐学院学报.2000/01.

[7]夏丹.论小提琴初学阶段的左手训练.音乐探索.2007/03.